三年级下学期语文期末试卷-1

三年级下学期语文期末试卷河北省张家口市怀来县2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷

一、听《童心小世界》，完成填空。

二、积累运用（40分）

1．（2023三下·怀来期末）看拼音写词语，看谁写得正确又美观。

chítáng的水面平静得fǎngfú一面镜子。水中shuìlián绽开了笑脸，微风轻轻地chuīfú着四周的chuíliǔ，蜻蜓站在水草上xīnshǎng着自己dàoyìng在水中的影子……看着眼前的美景，我不禁gǎntàn道：“好一幅美丽的shuǐmòhuà啊！"

【答案】池塘；仿佛；睡莲；吹拂；垂柳；欣赏；倒映；感叹；水墨画

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“池塘”的“塘"不要写成同音字“糖”，“仿佛"的“佛”不要写成形近字“拂”，“垂柳”的“柳"不要写成形近字“仰”，“欣赏"的“赏”不要写成形近字“常"。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：池塘、仿佛、睡莲、吹拂、垂柳、欣赏、倒映、感叹、水墨画

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。

2．（2023三下·怀来期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．脊背（jí）积累（lěi）旋风（xuàn）

B．匀称（chèng）折腾（zhē）差别（chā）

C．河豚（tún）电缆（lǎn）逆风（nì）

D．储存（chǔ）颤抖（zhàn）闲散（sǎn）

【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

A：脊背（jí改jǐ）

B：匀称（chèng改chèn）

C：正确

D：颤抖（zhàn改chàn）

故答案为：C

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

3．（2023三下·怀来期末）近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的____和才干。”填入横线处的词语最恰当的一项是（）

A．智慧B．智能C．机智D．智商

【答案】A

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

A.智慧：辨析判断、发明创造的能力。

B.智能：1.智慧和能力。2.具有人的某些智慧和能力的。

C.机智：脑筋灵活，能够随机应变。

D.智商：智力商数，个人智力水平的数量化指标。

题干中句子的意思是“中国高铁的快速发展体现了中国人民的发明创造的能力"。故答案为A。

故答案为：A

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

4．（2023三下·怀来期末）“因释其耒而守株"中“因”字的意思是（）。

A．依靠B．理由C．顺着D．于是

【答案】D

【知识点】字义

【解析】【分析】本题考查了学生对于文言文中字词的理解，在充分阅读，理解内容的基础上，结合译文及课内学习完成。

“因释其未而守株"出自《守株待兔》，意思是：于是放下他耕种的农具天天守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。因，于是。

故答案为：D

【点评】文言字句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。

5．（2023三下·怀来期末）“这部电影越看越有味道"中的“味道”与（）项中的“味道"意思相同。

A．榴莲的味道很特别。B．窗外飘来一股烧烤的味道。

C．这篇文章越读越感觉有味道。D．我喜欢苹果的味道。

【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】考查了多义词。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词"的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义，引申、派生或衍生意义。

“这部电影越看越有味道"中“味道"的意思是情趣、趣味。

A.不同。“榴莲的味道很特别”中“味道"的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。

B.不同。“烧烤的味道”中“味道"的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。

C.相同。“这篇文章越读越感觉有味道"中“味道”的意思是情趣、趣味。

D.不同。“苹果的味道"中“味道"的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。

故答案为：C

【点评】一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

6．（2023三下·怀来期末）下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）。

例：池水清清的，像一面镜子

A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河

B．笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

C．河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。

D．松鼠的尾巴好像一把伞，漂亮极了。

【答案】B

【知识点】修辞手法辨析

【解析】【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

例句把“我的角"比作“珊瑚”，运用了比喻修辞。

A.把"阳光"比作“金子”，运用了比喻修辞。

B．“揉眼睛，伸懒腰"是形容人的动作的词语，用来形容笋芽儿，运用了拟人修辞。

C.把“小河”比作“锦缎”，运用了比喻修辞。

D.把“松鼠的尾巴"比作“伞”，运用了比喻修辞。

故答案为：B

【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

7．（2023三下·怀来期末）将下面诗句按时间先后的顺序排列，正确的一项是（）。

①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行

②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

A．③②①④B．③②④①C．③①④②D．③①②④

【答案】C

【知识点】古诗词翻译

【解析】【分析】本题考查的是对诗文词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。

①“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行"的意思是：梅子黄透了的时候，天天都是靖和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。梅子黄时是指五月，届于夏季。故此句描写的是夏天。

②“孤舟袭笠翁，独钓寒江雪"的意思是：江上孤舟，渔翁披装戴笠，独自垂钓，不怕冰雪侵袭。从“寒江雪"可知，此句描写的是冬天。

③“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。"的意思是：清晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。。从“春来江水"可知此句描写的是春天。

④“遥知兄弟登高处，遍插茱黄少一人”的意思是：远远想到兄弟们身佩茱英登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。“登高""插茱萸"是重阳节的习俗，重阳节是农历九月初九。故此句描写的是秋天。所以按照时间先后顺序排列为：③①④②。所以答案是：C。

故答案为：C

【点评】练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。

8．（2023三下·怀来期末）下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×"。

（1）《守株待兔》这篇课文告诉我们，做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。

（2）为了让别人及时改正错误，在劝告别人时可以使用指责的口吻。

（3）复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。

（4）关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它一定会出现在一段话中第一句的位置。

【答案】（1）正确

（2）错误

（3）正确

（4）错误

【知识点】其他文学常识

【解析】【分析】考查了课文的理解、语言得体，实践作业、找关键句。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

（1）《守株待兔》这篇课文告诉我们﹐做事要靠自己的努力﹐不要有侥幸心理。说法正确。

（2）在对别人进行劝告时，一要注意说话的语气，说话不要用指责的口吻。说法错误。

（3）复述故事不是背诵文章﹐而是用自己的话把故事内容讲出来。说法正确。

（4）关键语句能帮助我们概括一段话的大意﹐它不一定会出现在一段话中第一句的位置。说法错误。

故答案为：（1）正确（2）错误（3）正确（4）错误

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

9．（2023三下·怀来期末）所学知识填空。

（1）中国古代文化书籍蕴含了中华民族五千多年的文明。从书中我们知道中国有文房四宝：、、、砚；中医有四诊：望、、、。中国有许多传统节日，“___，总把新桃换旧符”描写的是传统节日。中国成语不仅有四字的，还有八字的，比如：“眼见为实，"。中国古代还有许多蕴含人生哲理的寓言故事，比如，《》让我们明白不能心存侥幸，想要不劳而获是不会有好结果的。更有流传了几千年的名言教导我们正确处世，比如，当我们犯了错，“？，善莫大焉”告诉我们知错要改

（2）通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的，以及慢性子的和急性子的等人物，还认识了植物朋友、、动物朋友、等。

【答案】（1）笔；墨；纸；闻；问；切；千门万户曈曈日；春节；耳听为虚；守株待兔；人谁无过；过而能改

（2）宋庆龄；包公；裁缝；桃花；杏花；蜜蜂；蝴蝶

【知识点】格言、名言；课内现代文阅读；其他文学常识

【解析】【分析】（1）本题考查文学文化常识。

文房四宝，是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。

中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“"四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

眼见为实，耳听为虚：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。

《守株待兔》讲了一个宋国农民，看见一只兔子撞在树桩上死了，便放下锄头在树桩旁等待，希望再得到撞死的兔子的故事。

人谁无过过而能改，善莫大焉：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。

（2）分别出自《我不能失信》《包公》《慢性子裁缝和急性子顾客》《桃花》《蜜蜂》《蝴蝶》。

故答案为：（1）笔、墨、纸、闻、问、切、总把新桃换旧符、春节、耳听为虚、守株待兔、人谁无过、过而能改（2）宋庆龄、包公、裁缝、桃花、杏花、蜜蜂、蝴蝶

【点评】（1）考查了古诗文默写、名言警句。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。

（2）本题是按课文原文填空，考查了对课文重点语段的熟悉程度，以及古诗词的默写，作者的识记等。作答起来不难，但要注意不要写错别字，做完应检查一遍。根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。

三、阅读下面的短文，回答文后的问题（20分）

（2023三下·怀来期末）阅读理解

肥皂泡（节选）

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jiāojiào）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是放在一只小木碗里把用剩的碎胞皂，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，藏上那黏的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，便从管上落了下来，那轻圆的球儿软悠悠地在空中飘游，若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（báobó）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

（二）我没有钓住那条鱼

我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，____地喊道我钓住了一条“还没有哩。"叔叔____地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分（fēnfèn）外沮丧，可叔叔却____地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhuài）上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂，一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”

打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就地回忆起小河边垂钓的那一幕。

10．这两篇短文写的都是童年的故事，《肥皂泡》的作者是中国现代著名的散文家、诗人，《我没有钓住那条鱼》的作者是美国的约翰·格利夫·韦蒂尼。

11．用“√"给文中加点的字选择正确的读音。

12．根据语境，选择合适的词语填入文中相应的横线上。

慢条斯理意味深长情不自禁欣喜若狂

13．《肥皂泡》第二自然段有不通顺的地方，用你学过的修改符号修改。

14．用波浪线画出《我没有钓住那条鱼》文中的一个比喻句_________，这句话中把___比作。

15．什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用横线在文中画出相关语句。

16．《我没有钓住那条鱼》中描写“我“心情变化的词语有、、。

17．《我没有钓住那条鱼》这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并画出来。

【答案】10．冰心

11．教（jiāo）；薄（báo）；分（fèn）；拽（zhuài）

12．欣喜若狂；慢条斯理；意味深长；情不自禁

13．“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，……”

14．只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。“惊恐万状的小狗鱼"；“箭”

15．“下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。"

16．失望；欣喜若狂；沮丧

17．“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂，一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【分析】语段选自《我没有钓到那条鱼》。这篇课文按事情的发展顺序写了作者第一次钓鱼的经历：“我"在等到鱼咬钩时就宣布自己钓到鱼，然而鱼却脱钩离去，叔叔教育“我”，使“我”悟出了做人的道理：在事情未办成之前，不要妄下结论、自吹自插，即使事情办成了，也不能自我吹嘘。

理解分析文章内容是做题关键，题干都是与理解文章内容有关的，所以做阅读题必须学会归纳总结。

10．考查文化常识。《肥皂泡》的作者是中国现代著名的散文家、诗人冰心。

故答案为：冰心

11．本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。

故答案为：教（jiāo）；薄（báo）；分（fèn）；拽（zhuài）

12．考查选择合适的词语填空。“慢条斯理"的意思是指说话或做事缓慢而有条理，形容从容不迫的样子。“意味深长"的意思是意思含蓄深远，耐人寻味。“情不自禁"的意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。“欣喜若狂"的意思是形容高兴到了极点。结合词语的含义分别填入正确的空中，即：欣喜若狂；慢条斯理；意味深长；情不自禁。

故答案为：欣喜若狂；慢条斯理；意味深长；情不自禁

13．考查修改病句。“方法是放在一只小木碗里把用剩的碎胞皂，"语序颠倒，改为“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，……”

故答案为：“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，……"

14．考查比喻修辞手法。文中的一个比喻句“只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。”这句话中把“惊恐万状的小狗鱼"比作“箭”。

故答案为：只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。/“惊恐万状的小狗鱼"/“箭”

15．结合“下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。"可知答案。故答案为：“下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。”

16．考查对人物心理变化的揣摩。在钓鱼的过程中，“我"模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。“我"失望极了。过了久，“我"感觉什么东西在拽钓线，并一下子将它拖入了深水之中。“我"连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人爱的活蹦乱跳的小狗鱼在灿烂的阳光下活蹦乱跳。此时“我"欣喜若狂，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向了河心。钓线上的鱼钩也不见了。功亏一匮，眼看快到手的捕获物转眼间又溜走了。“我"十分沮丧。

故答案为：失望、欣喜若狂、沮丧

17．考查对文章主旨的把握。这篇课文按事情的发展顺序写了作者第一次钓鱼的经历：“我"在等到鱼咬铉时就宣布自己钓到鱼，然而鱼却脱钩离去，叔叔教育“我”，使“我"悟出了做人的道理：在事情未办成之前，不要妄下结论、自吹自擂，即使事情办成了，也不能自我吹嘘。

故答案为：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂，一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。"

四、习作

18．（2023三下·怀来期末）习作

从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺，内容具体，不写错别字，标点符号正确，写完整。

（1）一次有趣的小实验

（2）中国传统文化历史悠久，传统节日是中国传统文化的重要组成部分，是对优秀文化

的传承和发展。你最喜欢个传统节日？请你写一写在家过节的过程，也可以写一写节日

中发生的印象深刻的故事。

要求：题目自拟，语句通顺，条理清楚。（文中不能出现真实的学校、班级、姓名）

【答案】（1）—次有趣的小实验最近我在书柜里发现了一本《科学实验》，开始只是翻着看—看，后来觉得很好看，就看了起来。其中一个故事说从前有两个国家打仗，有一个国家屡战展败，后来在一个火车站内捕获了一个妇女，敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报，至此之后，那个国家再也没有打过大败仗了。我对这个故事很感兴趣，便开始做这个实验。

在爸爸的支持下，我备好了材料。我先找了—支毛笔，然后在醋里来回翻滚，好让毛笔沾满醋。接着我把我精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里，用那杆毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字。最后一个漂亮的弧形翻转跳跃，我们的鸡蛋运动员跳入了沸腾的水中，而我则是满怀期待地望着锅，等着"奇迹的出现"。时间一分一秒地过去了，“这个鸡蛋应该显出字了吧，我去看看"想到这里，我立刻冲进厨房，把火关了，等水冷了之后迫不及待地用手把鸡蛋取了出来，准备剥壳。在剥壳的时候我很紧张，细密的汗水流了出来。我把蛋壳快速剥了下来......“皇天不负有心人啊，我辛辛苦苦制作的‘名字蛋扬终于诞生了!”我高举着写着我名字的蛋手舞足蹈，心里充满了胜利的喜悦。

但成功之余我还有个疑问，那就是为什么只有用醋才能在蛋白上显字而其他液体不行呢带着这个疑问我去向爸爸请教。爸爸说：“因为蛋壳上有碳酸钙，碳酸钙和醋酸发生反应后，醋酸就会进入内部，所以当鸡蛋煮熟后，醋酸便会附在蛋白上，便形成了原来在蛋壳上写过的字。""哦，原来是这样啊，我又明白了一个道理。

（2）端午节端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重的节日，过端午节有吃粽子、插艾蒿等习俗。

过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上泡上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两个水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。

端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。

端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用一些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。

端午节是我最喜欢的节日。

【知识点】叙事类作文

【解析】【分析】（1）本次作文首先明确这是命题作文，要求以“一次有趣的小实验"为题写一写你做过的一次实验。在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想自己做过的哪些实验，这些实验让你有什么体验或收获，选择一次印象深刻的实验去写。写时可以用上“先......接着...….然后..….最后...."这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。注意将实验过程写具体，详细，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

（2）本题为自命题叙事作文，选一个你最喜欢的传统节日写一写，要反映出节日的习俗特点。想想自己喜欢什么节日或哪个节日给你留下深刻的印象，选择你最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水账。注意详略得当，把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，可采用点面结合的方法，同时要写出特定节日的特点或风俗习惯。

【点评】（1）本文小作者记叙了一次自己做实验的经历，过程清楚，语句通顺，有条理。能用上学到的好词佳句，是一篇不错的习作。

（2）这篇文章，作者主要向我们介绍了端午节所要做的一些事情，如：包粽子、插艾蒿等。作者把包粽子的细节描写得十分详细，可见作者的观察十分仔细。文章语言淳朴，叙事条理，是篇不错的文章。

1/1河北省张家口市怀来县2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷

一、听《童心小世界》，完成填空。

二、积累运用（40分）

1．（2023三下·怀来期末）看拼音写词语，看谁写得正确又美观。

chítáng的水面平静得fǎngfú一面镜子。水中shuìlián绽开了笑脸，微风轻轻地chuīfú着四周的chuíliǔ，蜻蜓站在水草上xīnshǎng着自己dàoyìng在水中的影子……看着眼前的美景，我不禁gǎntàn道：“好一幅美丽的shuǐmòhuà啊！”

2．（2023三下·怀来期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．脊背（jí）积累（lěi）旋风（xuàn）

B．匀称（chèng）折腾（zhē）差别（chā）

C．河豚（tún）电缆（lǎn）逆风（nì）

D．储存（chǔ）颤抖（zhàn）闲散（sǎn）

3．（2023三下·怀来期末）近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的____和才干。"填入横线处的词语最恰当的一项是（）

A．智慧B．智能C．机智D．智商

4．（2023三下·怀来期末）“因释其耒而守株”中“因"字的意思是（）。

A．依靠B．理由C．顺着D．于是

5．（2023三下·怀来期末）“这部电影越看越有味道”中的“味道"与（）项中的“味道”意思相同。

A．榴莲的味道很特别。B．窗外飘来一股烧烤的味道。

C．这篇文章越读越感觉有味道。D．我喜欢苹果的味道。

6．（2023三下·怀来期末）下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）。

例：池水清清的，像一面镜子

A．阳光像金子，洒遍田野、高山和小河

B．笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

C．河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。

D．松鼠的尾巴好像一把伞，漂亮极了。

7．（2023三下·怀来期末）将下面诗句按时间先后的顺序排列，正确的一项是（）。

①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行

②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

A．③②①④B．③②④①C．③①④②D．③①②④

8．（2023三下·怀来期末）下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《守株待兔》这篇课文告诉我们，做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。

（2）为了让别人及时改正错误，在劝告别人时可以使用指责的口吻。

（3）复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。

（4）关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它一定会出现在一段话中第一句的位置。

9．（2023三下·怀来期末）所学知识填空。

（1）中国古代文化书籍蕴含了中华民族五千多年的文明。从书中我们知道中国有文房四宝：、、、砚；中医有四诊：望、、、。中国有许多传统节日，“___，总把新桃换旧符"描写的是传统节日。中国成语不仅有四字的，还有八字的，比如：“眼见为实，_____________”。中国古代还有许多蕴含人生哲理的寓言故事，比如，《》让我们明白不能心存侥幸，想要不劳而获是不会有好结果的。更有流传了几千年的名言教导我们正确处世，比如，当我们犯了错，“？，善莫大焉"告诉我们知错要改

（2）通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的，以及慢性子的和急性子的等人物，还认识了植物朋友、、动物朋友、等。

三、阅读下面的短文，回答文后的问题（20分）

（2023三下·怀来期末）阅读理解

肥皂泡（节选）

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jiāojiào）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是放在一只小木碗里把用剩的碎胞皂，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，藏上那黏的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，便从管上落了下来，那轻圆的球儿软悠悠地在空中飘游，若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（báobó）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

（二）我没有钓住那条鱼

我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，____地喊道我钓住了一条“还没有哩。"叔叔____地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分（fēnfèn）外沮丧，可叔叔却____地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhuài）上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂，一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”

打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就地回忆起小河边垂钓的那一幕。

10．这两篇短文写的都是童年的故事，《肥皂泡》的作者是中国现代著名的散文家、诗人，《我没有钓住那条鱼》的作者是美国的约翰·格利夫·韦蒂尼。

11．用“√"给文中加点的字选择正确的读音。

12．根据语境，选择合适的词语填入文中相应的横线上。

慢条斯理意味深长情不自禁欣喜若狂

13．《肥皂泡》第二自然段有不通顺的地方，用你学过的修改符号修改。

14．用波浪线画出《我没有钓住那条鱼》文中的一个比喻句_________，这句话中把___比作。

15．什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用横线在文中画出相关语句。

16．《我没有钓住那条鱼》中描写“我“心情变化的词语有、、。

17．《我没有钓住那条鱼》这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并画出来。

四、习作

18．（2023三下·怀来期末）习作

从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺，内容具体，不写错别字，标点符号正确，写完整。

（1）一次有趣的小实验

（2）中国传统文化历史悠久，传统节日是中国传统文化的重要组成部分，是对优秀文化

的传承和发展。你最喜欢个传统节日？请你写一写在家过节的过程，也可以写一写节日

中发生的印象深刻的故事。

要求：题目自拟，语句通顺，条理清楚。（文中不能出现真实的学校、班级、姓名）

答案解析部分

1．【答案】池塘；仿佛；睡莲；吹拂；垂柳；欣赏；倒映；感叹；水墨画

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“池塘”的“塘"不要写成同音字“糖”，“仿佛"的“佛”不要写成形近字“拂”，“垂柳”的“柳"不要写成形近字“仰”，“欣赏"的“赏”不要写成形近字“常"。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：池塘、仿佛、睡莲、吹拂、垂柳、欣赏、倒映、感叹、水墨画

【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。

2．【答案】C

【知识点】字音

【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

A：脊背（jí改jǐ）

B：匀称（chèng改chèn）

C：正确

D：颤抖（zhàn改chàn）

故答案为：C

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

3．【答案】A

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。

A.智慧：辨析判断、发明创造的能力。

B.智能：1.智慧和能力。2.具有人的某些智慧和能力的。

C.机智：脑筋灵活，能够随机应变。

D.智商：智力商数，个人智力水平的数量化指标。

题干中句子的意思是“中国高铁的快速发展体现了中国人民的发明创造的能力"。故答案为A。

故答案为：A

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

4．【答案】D

【知识点】字义

【解析】【分析】本题考查了学生对于文言文中字词的理解，在充分阅读，理解内容的基础上，结合译文及课内学习完成。

“因释其未而守株"出自《守株待兔》，意思是：于是放下他耕种的农具天天守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。因，于是。

故答案为：D

【点评】文言字句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。

5．【答案】C

【知识点】词语含义的理解

【解析】【分析】考查了多义词。有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词"的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义，引申、派生或衍生意义。

“这部电影越看越有味道"中“味道"的意思是情趣、趣味。

A.不同。“榴莲的味道很特别”中“味道"的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。

B.不同。“烧烤的味道”中“味道"的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。

C.相同。“这篇文章越读越感觉有味道"中“味道”的意思是情趣、趣味。

D.不同。“苹果的味道"中“味道"的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性。

故答案为：C

【点评】一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。

6．【答案】B

【知识点】修辞手法辨析

【解析】【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

例句把“我的角"比作“珊瑚”，运用了比喻修辞。

A.把"阳光"比作“金子”，运用了比喻修辞。

B．“揉眼睛，伸懒腰"是形容人的动作的词语，用来形容笋芽儿，运用了拟人修辞。

C.把“小河”比作“锦缎”，运用了比喻修辞。

D.把“松鼠的尾巴"比作“伞”，运用了比喻修辞。

故答案为：B

【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

7．【答案】C

【知识点】古诗词翻译

【解析】【分析】本题考查的是对诗文词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。

①“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行"的意思是：梅子黄透了的时候，天天都是靖和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。梅子黄时是指五月，届于夏季。故此句描写的是夏天。

②“孤舟袭笠翁，独钓寒江雪"的意思是：江上孤舟，渔翁披装戴笠，独自垂钓，不怕冰雪侵袭。从“寒江雪"可知，此句描写的是冬天。

③“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。"的意思是：清晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。。从“春来江水"可知此句描写的是春天。

④“遥知兄弟登高处，遍插茱黄少一人”的意思是：远远想到兄弟们身佩茱英登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。“登高""插茱萸"是重阳节的习俗，重阳节是农历九月初九。故此句描写的是秋天。所以按照时间先后顺序排列为：③①④②。所以答案是：C。

故答案为：C

【点评】练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。

8．【答案】（1）正确

（2）错误

（3）正确

（4）错误

【知识点】其他文学常识

【解析】【分析】考查了课文的理解、语言得体，实践作业、找关键句。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

（1）《守株待兔》这篇课文告诉我们﹐做事要靠自己的努力﹐不要有侥幸心理。说法正确。

（2）在对别人进行劝告时，一要注意说话的语气，说话不要用指责的口吻。说法错误。

（3）复述故事不是背诵文章﹐而是用自己的话把故事内容讲出来。说法正确。

（4）关键语句能帮助我们概括一段话的大意﹐它不一定会出现在一段话中第一句的位置。说法错误。

故答案为：（1）正确（2）错误（3）正确（4）错误

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

9．【答案】（1）笔；墨；纸；闻；问；切；千门万户曈曈日；春节；耳听为虚；守株待兔；人谁无过；过而能改

（2）宋庆龄；包公；裁缝；桃花；杏花；蜜蜂；蝴蝶

【知识点】格言、名言；课内现代文阅读；其他文学常识

【解析】【分析】（1）本题考查文学文化常识。

文房四宝，是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。

中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“"四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

眼见为实，耳听为虚：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。

《守株待兔》讲了一个宋国农民，看见一只兔子撞在树桩上死了，便放下锄头在树桩旁等待，希望再得到撞死的兔子的故事。

人谁无过过而能改，善莫大焉：人没有不犯错误的，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。

（2）分别出自《我不能失信》《包公》《慢性子裁缝和急性子顾客》《桃花》《蜜蜂》《蝴蝶》。

故答案为：（1）笔、墨、纸、闻、问、切、总把新桃换旧符、春节、耳听为虚、守株待兔、人谁无过、过而能改（2）宋庆龄、包公、裁缝、桃花、杏花、蜜蜂、蝴蝶

【点评】（1）考查了古诗文默写、名言警句。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。

（2）本题是按课文原文填空，考查了对课文重点语段的熟悉程度，以及古诗词的默写，作者的识记等。作答起来不难，但要注意不要写错别字，做完应检查一遍。根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。

【答案】10．冰心

11．教（jiāo）；薄（báo）；分（fèn）；拽（zhuài）

12．欣喜若狂；慢条斯理；意味深长；情不自禁

13．“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，……"

14．只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。“惊恐万状的小狗鱼”；“箭"

15．“下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。”

16．失望；欣喜若狂；沮丧

17．“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂，一点用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。"

【知识点】课内现代文阅读

【解析】【分析】语段选自《我没有钓到那条鱼》。这篇课文按事情的发展顺序写了作者第一次钓鱼的经历：“我"在等到鱼咬钩时就宣布自己钓到鱼，然而鱼却脱钩离去，叔叔教育“我”，使“我"悟出了做人的道理：在事情未办成之前，不要妄下结论、自吹自插，即使事情办成了，也不能自我吹嘘。

理解分析文章内容是做题关键，题干都是与理解文章内容有关的，所以做阅读题必须学会归纳总结。

10．考查文化常识。《肥皂泡》的作者是中国现代著名的散文家、诗人冰心。

故答案为：冰心

11．本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。

故答案为：教（jiāo）；薄（báo）；分（fèn）；拽（zhuài）

12．考查选择合适的词语填空。“慢条斯理"的意思是指说话或做事缓慢而有条理，形容从容不迫的样子。“意味深长"的意思是意思含蓄深远，耐人寻味。“情不自禁"的意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。“欣喜若狂"的意思是形容高兴到了极点。结合词语的含义分别填入正确的空中，即：欣喜若狂；慢条斯理；意味深长；情不自禁。

故答案为：欣喜若狂；慢条斯理；意味深长；情不自禁

13．考查修改病句。“方法是放在一只小木碗里把用剩的碎胞皂，”语序颠倒，改为“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，……"

故答案为：“方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，……”

14．考查比喻修辞手法。文中的一个比喻句“只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。"这句话中把“惊恐万状的小狗鱼”比作“箭"。

故答案为：只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。/“惊恐万状的小狗鱼”/“箭"

15．结合“下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。”可知答案。故答案为：“下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。"

16．考查对人物心理变化的揣摩。在钓鱼的过程中，“我"模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。“我"失望极了。过了久，“我"感觉什么东西在拽钓