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文档简介

2/2收集整理,仅供参考湖南邵阳职业技术学院招聘工作人员考试试卷2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-28B.12-28C.15-30D.14-25【答案】:A2.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理咨询B.心理健康教育C.进行大规模问卷调查D.心理治疗【答案】:B3.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.传承、创新文化,培养跨文化的人才B.培养各类高级人才C.从事科学研究,创新科技成果D.直接服务社会【答案】:A4.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】:A5.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.情感挫折B.学业挫折C.人际交往挫折D.人生发展挫折【答案】:C6.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.社会的第三方评价B.高校的自我评价C.来自政府和和社会的外部评价D.政府的行政性评价【答案】:B7.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.生理、心理、社会性B.生理、学业、品德C.身体、心理、学业D.心理、生理、学业【答案】:A8.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.练习法B.讲授法C.实验法D.调查法【答案】:B9.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校党政联席会C.校学术委员会D.校长办公会【答案】:C10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.与时俱进C.理论联系实际D.严谨治学【答案】:D11.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.南风效应B.名片效应C.超限效应D.自己人效应【答案】:A12.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.多向性B.单向性C.基础性D.创新性【答案】:B13.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】:A14.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】:A15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠社会实践B.单靠科研C.单靠教学D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】:D16.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()。A.2011年B.2012年C.2013年D.2014年【答案】:B17.学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。A.道德行为习惯B.道德评价C.道德动机D.积极的道德情感【答案】:D18.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是()。A.参加进修或者其他方式的培训B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验C.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议【答案】:B19.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.教学相长,相互尊重B.以身作则,反躬自省C.立志乐道,甘于奉献等D.学而不厌,诲人不倦【答案】:B20.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()A.以上各方均不负B.林某自己负责C.学校负责D.林某的父母或其他监护人负责【答案】:C21.university的本义是()A.科研机构B.职业训练机构C.牧师养成所D.师生行会【答案】:D22.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.教学步骤B.教材C.高等教育目的D.教学进度【答案】:C23.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程性质职业化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】:D24.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.加强理论与实际的结合D.利于学生获得完整的知识体系【答案】:D25.对创造性和智商的关系,以下描述不正确的是()。A.低智商者的创造性一定低B.低创造性者的智商一定低C.高智商者的创造性可高可低D.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件【答案】:B26.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。A.分化效应B.超限效应C.南风效应D.犯错误效应【答案】:B27.狭义的课程评价是指()A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案制定过程的评价【答案】:B28.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动生成的过程B.被动发展的过程C.自主建构的过程D.自然发展的过程【答案】:C29.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.连续性B.创造性C.长期性D.示范性【答案】:D30.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是()。A.求真B.美德C.严谨D.创新【答案】:D31.中华人民共和国公民有受教育的()A.权力B.权利和义务C.权利D.义务【答案】:B32.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是()。A.悲观B.自卑C.羞怯D.拖延【答案】:B33.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()A.“无法即法”B.“取法乎上”C.“取法乎下”D.“取法乎中”【答案】:B34.教师职业产生的前提是()。A.社会生产力的发展B.人类教育活动的出现C.教育理论的发展D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】:D35.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.态度特征B.理智特征C.意志特征D.情绪特征【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.精神质B.神经质C.外倾性D.情绪性【答案】:ABC37.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.角色的社会化B.参与社会公共事务的能力C.思想意识和价值观念的社会化D.行为的社会化【答案】:ABCD38.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.分散型B.配置型C.复合型D.集中型【答案】:ACD39.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症下药B.善于掌握分寸C.善于因势利导D.善于随机应变【答案】:ABCD40.职业道德行为评价的基本方式()。A.内心信念B.社会舆论C.法律规范D.职业习俗【答案】:ABD41.高校战略管理具有以下特征()。A.在空间上,具有系统性、全局性B.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握C.在过程上,具有连续性D.在时间上,具有长期性、前瞻性。E.在作用上,具有纲领性【答案】:ABCDE42.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】:CD43.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程向结构化转变B.促进大学课程以问题为导向C.促进大学课程更加专门化D.促使大学课程注重经典E.促使大学内容学问化【答案】:ACE44.团体心理辅导的发展过程包括()A.工作阶段B.初创阶段C.结束阶段D.过渡阶段【答案】:ABCD45.教师道德荣誉的作用体现在()。A.有助于教师养成高尚的人格B.激励教师的奋发精神,调动教师的潜能C.促进社会各方面尊重教师,尊重知识,尊重人才D.促进教师更好的履行自己的职业道德义务【答案】:ABCD46.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.能力B.任务难度C.努力D.运气【答案】:AB47.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该由行业外部制定规范标准【答案】:ABC48.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.立志乐道,甘于奉献等B.教学相长,相互尊重C.以身作则,反躬自省D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD49.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.推进政校分开、管办分离C.落实和扩大学校办学自主权D.完善中国特色现代大学制度【答案】:ABCD50.道德的主要作用()。A.道德是进行阶级斗争的重要武器B.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量C.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,D.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用E.道德对其赖以产生的经济基础的形成、【答案】:ABCDE51.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守B.自觉遵纪守法,主动履行职业义务C.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理D.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人【答案】:ABCD52.情绪和情感(

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