贵州省2023年教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷9月份B卷

贵州省2023年教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷9月份B卷一、【单项选择题】1.孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作。因此，地震发生时，全校师生都安全地转移到了安全地带，这说明孙校长注重()A、促进教师发展B、校园硬件建设C、校园文化建设D、保护学生安全正确答案:D2.有几位家长的教育理念有些偏颇，甚至与吴老师的相悖，影响了教育效果。吴老师感到很无奈，但考虑到学生的发展，吴老师还是花大量的时间和精力与这些家长沟通，以求形成教育合力。这表明()。A、家校矛盾具有非对抗性B、家校协作关系具有选择性C、家校地位具有非对等性D、家校根本利益具有相异性正确答案:A3.最早最简单的一种学校组织结构形式是（）。A、直线型B、矩阵型C、直线一职能型D、职能型正确答案:A4.孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了（）。A、孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B、孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学C、孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义正确答案:B5.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，在下列学生行为中，学校应当及时与其父母或者其他法定监护人取得联系的是()A、上课聊天B、多日旷课C、不交作业D、谈情说爱正确答案:B6.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是()。A、诺曼底登陆B、德军突袭波兰C、偷袭珍珠港D、斯大林格勒战役正确答案:C7.人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为（）。A、心境B、激情C、应激D、感情正确答案:B8.提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是（）A、蔡元培B、王国维C、陶行知D、陈鹤琴正确答案:A9.()对于表达相当于信件对于()。A、比喻沟通B、文字载体C、感情抒情D、交流包裹正确答案:A10.2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为()A、CEVI0-19B、COVID-20C、CEVI0-20D、COVID-19正确答案:D11.第一次世界大战的导火线是()。A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役正确答案:A12.为完成特定的教学形式，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是（）。A、教学内容B、教学方法C、教学组织形式D、教学策略正确答案:C13.周老师是一名执教已有二十多年的资深教师，教学水平很高，曾多次获得省市级的表彰，许多课后补习机构都慕名而来，高薪聘请周老师做兼职老师。为了保证在补习机构的课时，周老师在学校经常迟到早退，甚至耽误了所任课班级的正常教学计划。周老师的做法违背了()的要求。A、爱岗敬业B、关爱学生C、终身学习D、教书育人正确答案:A14.杜甫“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”一诗称赞的诗人是()。A、李白B、白居易C、庾信D、鲍照正确答案:A15.良好的师生关系首先取决于()。A、教师B、学生C、环境D、教学过程正确答案:A16.教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。A、自然式B、归纳式C、游戏式D、悬念式正确答案:C17.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段正确答案:C18.在课堂教学过程中，李老师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。A、安置性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、形成性评价正确答案:D19.与个体的认知能力发展相对应的，对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D、人际认知正确答案:A20.家长向学校投诉，覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课。学校的下列做法正确的是()A、将小辉调到其他班级B、将覃老师换到其他班级任课C、制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话D、取消覃老师参评优秀教师资格计12个月正确答案:C21.综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。A、二级课程B、一级课程C、三级课程D、国家课程正确答案:C22.“文不甚深，言不甚俗”讲的是中国古典文学中的(  )A、《聊斋志异》B、《西游记》C、《儒林外史》D、《三国演义》正确答案:D23.19世纪帝国主义兴起之后，非洲各地逐渐沦为殖民地,至20世纪初,欧洲列强在非洲占有殖民地面积最大的国家是A、法国B、德国C、西班牙D、葡萄牙正确答案:A24.在Word的编辑中，如果需要选中全部文字，应当执行()命令。A、文件中全选的指令B、快捷键Ctrl+AC、插入菜单中的全选指令D、快捷键Shift+A正确答案:B25.教师借助“微课”“翻转课堂”等新技术、新方法进行教学，体现了教师劳动的（）特点。A、复杂性B、长期性C、创造性D、示范性正确答案:C26.国培计划又开始了，小张老师非常想去进修培训，但是教导主任却告诉他。现阶段是学校的成长壮大时期，急需张老师这样的教学骨干，建议他以学校大局为重，过几年再去参加培训。以下说法正确的是()。A、小张老师应以学校大局为重，放弃培训B、小张老师业务精良，不需要培训C、学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权D、学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权正确答案:D27.下列选项中，与“汉文帝一刘恒一-文景之治”逻辑关系相同的一项是()A、宋太祖—赵匡胤—杯酒释兵权B、唐太宗—李世民—贞观之治C、清圣祖—爱新觉罗·玄烨—康乾盛世D、秦始皇—嬴政—焚书坑儒正确答案:C28.下列教学方法中，常用于体育课上的动作技能教学、美术课上的画法技能教学的是（）。A、参观法B、实验法C、演示法D、讨论法正确答案:C29.某小学开发了具有当地特色的民族舞、民间戏剧等系列课程，从课程开发主体来看，这些课程属于（）。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、活动课程正确答案:C30.小玲读二年级时，小玲的父母认为她无法融入班集体，不适合学校教育，于是就为小玲办理了退学手续，让她在家学习。这种做法()A、正确，有利于因材施教B、正确，有利于开展“一对一”教育，培养拔尖生C、错误，其父母未按法律规定保障子女入学接受义务教育D、错误，应由专业人员评估小玲是否适合学校教育，并由专业人员为其进行家教正确答案:C31.在备战小考时，某小学老师一起分析考点，揣摩考题。老师们常常商量，你生怕我有了遗漏，我担心你的身体吃不消。大家互相学习，相互帮助，共同提高。这表明老师们能够做到()。A、诚以待人，严于律己B、学习先进，自我提高C、谦虚为怀，贵有自知D、通力合作，共同进步正确答案:D32.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是()。A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的正确答案:A33.某县有关部门拖欠小学教师工资。依据《中华人民共和国教师法》，受理教师申诉的应是()。A、同级人民政府B、教师所在学校C、上一级行政部门D、同级人民政府或教育行政部门正确答案:A34.在用Word编辑文档的过程中，要快速完成如图所示的选择需要配合鼠标使用的键是()A、AhB、TabC、CtrlD、Shift正确答案:A35.陈老师打算根据本班学生的实际情况进行课堂教学改革，但校领导担心家长会反对，同事们对他的计划也很不支持。陈老师应该()A、坚持改革，这是教师的权利B、坚持改革，这是教师的义务C、放弃改革，这纯属没事找事D、放弃改革，这违背教学常识正确答案:A36.教师职业道德高低的试金石是(  )A、廉洁从教B、严谨治学C、团结协作D、热爱学生正确答案:D37.实施义务教育的学校实行校长负责制，校长应当符合国家规定的任职条件，校长由下述哪个部门依法聘任(  )A、县级人民政府教育行政部门B、乡镇人民政府C、县级人民政府和教学督导部门

省D、级人民政府正确答案:A38.《愚公移山》创作于1940年，以其宏大的气势、震人心魄的力度，表现了中华民族坚韧不拔的精神,以及团结一心大败日本侵略者的信念。该画开辟了中国画的一条创新之路.这幅画的作者是A、刘海粟B、徐悲鸿C、蒋兆和D、吴冠中正确答案:B39.素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()。A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年正确答案:A40.“连中三元”一词来源于我国古代的科举考试制度。这里的“三元”指()。A、秀才、举人、进士B、状元、榜眼、探花C、解元、会元、状元D、乡试、会试、殿试正确答案:C41.小王经过四年学习后从某大学顺利毕业。根据《中华人民共和国教育法》规定，有权为其颁发学历证书的是()A、当地市政府B、小王的班主任C、小王所在大学D、当地教育局正确答案:C42.教师布置的作业应让学生“跳一跳，够得着”，这体现的作业设计基本要求是（）。A、形式多样B、难度适宜C、尊重差异D、注重创新正确答案:B43.在Word中，要调节行间距，则应该选择(  )A、“插入”选项卡中的“分隔符”B、“格式”选项卡中的“字体”C、“格式”选项卡中的“段落”D、“视图”选项卡中的“显示比例”正确答案:C44.北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程正确答案:C45.某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是()A、课堂教学的指导者和促进者B、课堂教学的建设者和研发者C、课堂教学的管理者D、课堂教学的组织者正确答案:B46.某小学教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李某的做法()A、合法，教师有管理学生的权利B、合法，教师有教育学生的职责C、不合法，侵犯了学生的受教育权D、不合法，侵犯了学生的人格权正确答案:C47.小丽考试时经常会在难题上面纠结很长时间，以至于后面的题目做不完。于是老师建议她，考试时，遇到不会的题先放一边，先做会的题。这种学习策略是（）A、计划策略B、监控策略C、调节策略D、精加工策略正确答案:C48.课外活动的主体部分是（）。A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、体育活动正确答案:B49.根据反思的时间，教学反思可以分为（）。A、个体反思和群体反思B、教学前反思和教学后反思C、纵向反思和横向反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思正确答案:D50.在Excel表的单元格里，同时按下Alt+Enter可以实现(  )A、下移一个单元格B、上移一个单元格C、单元格内换行D、同时选定2个单元格正确答案:C51.小学生吴某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送入专门学校接受专门教育，可由（  ）向教育行政部门提出申请。A、吴某邻居B、吴某爷爷C、公安机关D、同学父母正确答案:B52.毛泽东在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重（）。A、帮助学生形成正确的体育观念B、增强学生体质C、培养学生自我锻炼的能力与习惯D、发展学生的体育特长正确答案:C53.三省六部制是西汉以后长期发展形成的封建管理制度。六部是指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，不同朝代各部履行的基本职能大体一致。其中，管理全国学校事务及科举考试的是()A、吏部B、户部C、礼部D、兵部正确答案:C54.在创造性思维训练中，教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是（）A、思维的独创性B、思维的灵活性C、思维的流畅性D、思维的深刻性正确答案:C55.教学过程是一种特殊的（）A、认识过程B、心理过程C、信息过程D、逻辑过程正确答案:A56.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重()。A、行动研究B、同伴互助C、微格教学D、专业引领正确答案:A57.小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（）。A、生理自我时期B、社会自我时期C、心理自我时期D、精神自我时期正确答案:B58.下列关于CPU的叙述中，正确的是()A、CPU能直接读取硬盘上的数据B、CPU能直接与内存储器交换数据C、CPU主要组成部分是存储器和控制器D、CPU只能用来执行算术运算正确答案:B59.在19世纪以前,纺织原料全部采用天然纤维,下列天然纤维中,中国最晚用做纺织原料的是()A、棉B、麻C、毛D、丝正确答案:A60.夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是()。A、马上提醒,让学生站起来B、不予理睬,继续课堂教学C、稍作停顿,批评训斥学生D、随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”正确答案:D61.小学生通过学习，掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于（）。A、符号学习B、辨别学习C、概念学习D、命题学习正确答案:D62.苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵，是东方造园艺术的典范，下列选项中，不属于苏州园林的是()。A、豫园B、拙政园C、留园D、网师园正确答案:A63.某教师因学生未正确解答出自己讲解过的题目，让六七个学生站成一排，用木棍轮流在每人手上抽打数十下。该教师的做法()A、正确，教师拥有适当的惩戒权利B、正确，教师的出发点是为了改进学生学习C、错误，教师应当私下打学生D、错误，违背了我国《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定正确答案:D64.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己，教师应注重培养其（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念正确答案:C65.某小学两月未发放教师工资，侵犯了学校教师的合法权益。根据《中华人民共和国教师法》的规定，应当()A、责令其限期改正B、给予行政处分C、依法追究刑事责任D、对其处以罚款并责令改正正确答案:A66.有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人。甲说：“乙和丙都是说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话的人。”这三个人中有()是说假话的人。A、0B、1C、2D、3正确答案:C67.人类科技发展的历程中，先后出现了下列科技词语：①电子计算机；②量子力学；③航天器；④转基因水稻。按时间先后顺序排列正确的是（  ）。A、①②③④B、②①③④C、②③④①D、③①②④正确答案:B68.在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。老师的做法(  )A、正确，老师在教学中指定学生来展示作品，可以促进此学生的发展B、错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求C、正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序D、错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系正确答案:B69.教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的（）。A、范围B、稳定性C、分配D、转移正确答案:C70.王老师在讲余光中的《乡愁》时，先高声朗诵这首脍炙人口的诗：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”话音未落，一位学生站起来说：“老师，一枚小小的邮票，哪能容得下那么多人?”面对这种情况，以下哪种处理方式最为合适（）A、不耐烦地说：“某某同学，你总喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了!”B、把这位同学的发言当成鲜活的课程资源，鼓励学生思考，结合教材，发表意见C、强调教材的权威性，告诫学生要尊重事实D、批评学生不遵守课堂纪律，回避该问题，继续教学正确答案:B71.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制正确答案:D72.妈妈要带两个女儿去参加一个晚会，女儿在选择搭配的衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜欢的方案()A、姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙B、姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙C、姐姐穿长裙，妹妹穿短袖衫D、妹妹穿长袖衫和白色裙正确答案:B73.某小学开展预防犯罪教育活动，要求学生家长配合。然而，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应对孩子的教育全权负责，我们平时工作忙，根本没时间管孩子。”父母的做法()A、正确，学校不能推卸自己的教育责任B、正确，父母没有承担预防犯罪教育的责任C、不正确，父母对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任D、不正确，学校对未成年人的预防犯罪教育负全责正确答案:C74.下列人物，属于奥地利作曲家的是()。A、舒曼B、海顿C、贝多芬D、李斯特正确答案:B75.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）A、癸卯学制B、五四三学制C、壬寅学制D、“六三三学制”正确答案:A76.动机强度与学习效率的关系是（）。A、倒U型曲线B、U型曲线C、线性关系D、函数关系正确答案:A77.下列不属于心理疏导法的常用方式的是（）。A、宣泄疏导法B、心理换位法C、认知疏导法D、情感疏导法正确答案:D78.在综合实践活动中，王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定，下列与王老师做法不符的是()。A、注重了学生的差别性B、注重了学生的创造性C、尊重了学生的自主性D、尊重了学生的能动性正确答案:A79.根据《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这体现了《中华人民共和国教育法》的()原则。A、方向性B、平等性C、公益性D、全面性正确答案:B80.下列做法中,没有违反相关法律规定的是()。A、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B、课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习正确答案:D81.描写战国时期聂政为父报仇刺杀韩王的古琴曲是(  )A、《高山流水》B、《阳关三叠》C、《雉朝飞》D、《广陵散》正确答案:D82.教师职业权利包括教育教学权、科学研究权、获取报酬权、管理学生权和()等。A、民主管理权B、名誉权C、人身权D、生命健康权正确答案:A83.在许多人起哄的时候，平时文静的学生也往往会参与其中。这种行为是（）。A、服从B、模仿C、从众D、顺从正确答案:C84.下列有关页眉和页脚的说法中，错误的是()A、只要选中“奇偶页不同”复选框，就可以在文档的奇、偶页中插入不同的页眉和页脚内容B、在输入页眉和页脚内容时还可以在每一页中插入页码C、可以将每一页的页眉和页脚的内容设置成相同的内容D、插入页码时，必须每一页都要输入页码正确答案:D85.中位数又称中值，是一组统计数据中的代表性数值。在一次考试后，甲组11位同学成绩分别为98、100、96、94、106、102、104、112、108、120、110,则甲组此次考试成绩的中位数是()A、100B、102C、104D、106正确答案:C86.班主任的个性影响力不取决于（）。A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、自身对教育工作的情感体验D、高度发展的控制自己的能力正确答案:B87.并不富裕的汪老师时常帮助一些家庭经济困难的学生。还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到()A、长善救失B、严慈相济C、因材施教D、关爱学生正确答案:D88.Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间隔符的是()A、“/”B、“丨”C、“\”D、“、”正确答案:A89.国务院教育行政部门主管全国教育工作，（  ）全国的教育事业。A、分级管理，分工负责B、统筹规划，以县为主C、统筹规划，协调管理D、统一管理，分工负责正确答案:C90.动作技能的教学方法一般宜于采用（）。A、发现法B、示范法C、讲解法D、示范与讲解相结合的方法正确答案:D91.（  ）主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。A、国务院教育行政部门B、国务院C、全国人民代表大会D、全国人民代表大会常务委员会正确答案:A92.锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生在()实践。A、各科教学活动以及日常生活中B、口语交际课中C、家庭生活中D、与社会人群交往中正确答案:A93.根据《中华人民共和国宪法》，国家举办各种学校，普及()A、初等义务教育B、中等义务教育C、职业教育D、普法教育正确答案:A94.以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（）。A、形成性评价B、诊断性评价C、绝对性评价D、总结性评价正确答案:B95.在课程内容组织过程中，应考虑（）。A、逻辑顺序B、心理顺序C、逻辑顺序与心理顺序D、逻辑顺序与时间顺序正确答案:C96.下列历史事件按时间排序正确的一组是()A、平王东迁一三家分晋一楚王问鼎B、文景之治一光武中兴一张骞通西域C、开元盛世一安史之乱一玄奘西行D、杯酒释兵权一王安石变法斗靖康之乱正确答案:D97.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时，提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和()。A、扶持困难群体B、扶持农村群体C、扶持特殊群体D、扶持低收入群体正确答案:A98.在PowerPoint编辑状态下，下列功能不能实现的是()。A、插入图片B、插入版式C、插入表格D、插入图表正确答案:B99.小学分科课程和综合课程的分类依据是（）。A、课程内容的组织方式B、课程计划对课程实施的要求C、课程内容固有的属性D、课程管理的层次正确答案:A100.下列历史事件按时间排序排列正确的一组是()。A、戊戌变法一马关条约一五四运动B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑成功收复台湾C、张衡发明地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出使西域D、虎门销烟一甲午中日战争一第一次鸦片战争正确答案:B101.某次会议讨论期间，甲、乙、丙、丁、戊被安排在一张圆桌前进行讨论，圆桌边放着标有1～5号的五张座椅(未必按序排列)。实际讨论时，甲、乙、丙、丁、戊5人均未按顺序坐在1～5号的座椅上，

已知：

(1)甲坐在1号座椅右边第二张座椅上。

(2)乙坐在5号座椅左边第二张座椅上。

(3)丙坐在3号座椅左边第一张座椅上。

(4)丁坐在2号座椅左边第一张座椅上。

如果丙坐在1号座椅上，则可知甲坐的是哪个座椅?(  )A、2号B、3号C、4号D、5号正确答案:C102.人的“生命中枢”是（）。A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓正确答案:D103.尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维，它的发明使纺织品的面貌焕然一新，被称为该表世界的重大发明之一。下列选项中，尼龙的发明人是()A、卡罗瑟斯B、莱特兄弟C、弗莱明D、贝克兰正确答案:A104.小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是()A、小凡的监护人和学校B、小伟的监护人和学校C、小伟的班主任和小伟的监护人D、小凡的班主任和小伟的监护人正确答案:B105.下图是世界上最早测定地震方位的地动仪的示意图，这一发明的创造者是()A、祖冲之B、宋应星C、张衡D、蔡伦正确答案:C106.下列选项中，与“消毒—手术”逻辑关系相同的是()A、动员—开会B、生产—销售C、启动—驾驶D、彩排—演出正确答案:C107.对某类教育现象在不同时期、不同社会制度、不同地点、不同情况下的不同表现，进行比较研究，以揭示教育的普遍规律及其特殊表现的教育研究方法是（）。A、历史研究法B、教育调查法C、个案研究法D、比较法正确答案:D108.“爱因斯坦是一个造物者!”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦，主要依据是他()。A、否定牛顿力学体系B、创立现代物理学C、改变了人们的思维模式D、发现和创立了相对论正确答案:D109.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及（）。A、手工劳动B、劳动与技术教育C、基地活动与家务劳动D、课外实践活动正确答案:B110.下列场所不需要严禁烟火的是（  ）。A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂正确答案:D111.明明没有按时完成作业，在早读课上抄同学作业时被老师发现了，老师将其叫到了办公室。老师应该()A、给明明的父母打电话，批评家长未监督孩子做作业B、让明明在办公室写检讨，不写完不许上课C、耐心与明明沟通，了解他没有按时完成作业的原因D、严厉批评明明，罚他将作业抄十遍正确答案:C112.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是()A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求正确答案:B113.下列每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是（）。A、3cm，4cm，7cmB、3cm，4cm，6cmC、5cm，3cm，8cmD、5cm，4cm，10cm正确答案:B114.儿童中心论违背了（）。A、传授知识和发展能力相统一的规律B、间接经验与直接经验相结合的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律正确答案:D115.如Excel所示，C3:C8区域内每个单元格都保存着一个数值，则C9单元格函数“=COUNT(C3:C8)”的数值为()。A、33B、32C、8D、6正确答案:D116.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()A、自觉性B、独立性C、主动性D、创造性正确答案:D117.为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是A、特朗普制B、文纳特卡制C、道尔顿制D、贝尔一兰卡斯特制正确答案:A118.某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为（）。A、教学目标B、教学内容C、课程标准D、课程计划正确答案:C119.学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。A、上位学习B、下位学习C、类属学习D、组合学习正确答案:A120.教师的平均工资水平应()当地国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A、低于B、等于C、低于或等于D、不低于或高于正确答案:D121.“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A、成熟论B、外铄论C、内发论D、多因素相互作用论正确答案:B122.《玄秘塔碑》全篇布局严谨，章法上行间茂密，精妙高雅。它是唐代著名书法家()的作品。A、颜真卿B、柳公权C、欧阳询D、怀素正确答案:B123.2021年为农历辛丑年，这一称谓沿用了古代干支纪年的方法。下列表述中没有使用干支纪年的是()A、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭B、夏四月辛巳，败秦师于毅C、淳熙丙申至日，予过维扬D、死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最正确答案:B124.开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径?（）A、学习借鉴教育教学经验B、反思总结教育教学经验C、坚持实践终身学习理念D、研究探索教育教学规律正确答案:B125.某地一所农村学校，校舍年久失修，损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费5万，让学校完善整修校舍，而校长李某却把此款用来修建自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使3名学生和1名教师死亡，10人受伤。校长李某应承担()。A、刑事责任B、行政责任C、民事责任D、行政处分正确答案:A126.战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战国七雄”的是()A、齐国B、秦国C、越国D、楚国正确答案:C127.进退维谷，这是（）冲突。A、双避B、趋避C、双趋D、多重趋避正确答案:A128.（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。A、视野B、视敏度C、视角D、明适应正确答案:B129.对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长正确答案:C130.孙老师常常鼓励班里的学生：“你的书法很漂亮，将来能成为一个书法家!’’‘‘你的歌唱得很动听!”“你的创新能力很强!”等等。孙老师的做法体现了()A、教学相长B、因材施教C、诲人不倦D、恒于研究正确答案:B131.(  )是教育法律救济的主要方式。A、行政渠道B、司法渠道C、民事上访渠道D、社会渠道正确答案:A132.某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道（  ）。A、总经理是男性B、已婚者中有男性C、女员工可能有未婚者D、销售人员中有的已经结婚正确答案:C133.数学课上，李老师正津津有味地讲解例题，小雨站起来兴奋地说：“老师，我想了一个更简便的方法！“李老师眼一瞪，说：“就你聪明！赶紧坐好，认真听课！”下列关于李老师做法的表述，不正确的是()。A、不利于培养学生的创新意识B、不利于营造良好的师生关系C、不利于培养学生的实践能力D、不利于发挥学生的主体作用正确答案:C134.从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于(  )A、入职辅导B、在职培训C、同伴互助D、自我教育正确答案:D135.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值正确答案:A136.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。A、人的发展不受环境的影响B、人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利D、人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程正确答案:D137.不是凭借教授知识，而是凭借提问刺激对方思考，使对方通过思考亲自发现真理。提出这种教育方法的教育家是（）。A、荀子B、孟子C、苏格拉底D、柏拉图正确答案:C138.张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是（）。A、直接导入B、经验导入C、故事导入D、直观导入正确答案:A139.学生甲和乙有矛盾,甲为泄愤,把乙的照片作为飞镖的靶子,甲的做法()。A、合法,同学矛盾不必夸大B、合法,对乙没有不良影响C、不合法,侵犯乙的名誉权D、不合法,侵犯乙的肖像权正确答案:D140.李岩将来想当一名科学家，他的数学老师却说：“你现在学数学都那么吃力，以后物理、化学肯定也学不好，一定不能把成为一名科学家作为人生目标。”数学老师的说法（）A、忽视了学生的主体性B、忽视了学生的发展性C、忽视了学生的创造性D、忽视了学生的差异性正确答案:B141.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（）A、缺乏正确的道德认识B、缺乏良好的情感C、道德意志薄弱D、没有掌握正确的道德行为方式正确答案:C142.二十八星宿是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，每个星区包含若干颗恒星。下列星宿中不属于东方苍龙七宿的是(  )A、角B、氐C、室D、心正确答案:C143.适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施是（）A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业正确答案:A144.教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于（）。A、调查法B、观察法C、实验法D、个案研究法正确答案:A145.以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（）。A、帮帮“懒羊羊”B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱正确答案:D146.教师王某因为小学生李某在班上曾经偷拿过别人的东西，拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛，王某的做法()。A、正确，教师有管理学生的权利B、正确，学生李某理应受到惩罚C、不正确，王某侵犯了李某的荣誉权D、不正确，教师应公平对待全体学生正确答案:D147.下列心理现象中，属于认知过程的是（）。A、情绪B、气质C、兴趣D、思维正确答案:D148.梓轩的画多次在市儿童画展上获奖，前段期间，某出版社因修订地方教材的需要，在未联系他的情况下，就用了他的一幅作品作为插图，该出版社的做法()。A、合法，教材的编辑和出版属于社会公益事业B、合法，出版社使用的是已公开发表的作品C、不合法，出版社应该事先取得梓轩的授权D、不合法，不应该选择未成年作品作为插图正确答案:C149.教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()。A、教育教学能力B、教育科研能力C、自我调控能力D、语言表达能力正确答案:A150.王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好的思想品德，塑造学生的健全人格，形成学生的心智技能，以发展的眼光看待学生。王老师的这些做法体现了教师职业道德规范中(  )的要求。A、教书育人B、为人师表C、关爱学生D、爱岗敬业正确答案:A151.六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的()。A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习正确答案:C152.右边这幅画的作者，自号“梅花屋主”，以画墨梅闻名，这位画家是()。A、阎立本B、王冕C、文徵明D、石涛正确答案:B153.根据我国《未成年人保护法》的规定，学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，学校应当立即()，妥善处理。A、报告政府B、通知家长C、保护现场D、救护学生正确答案:D154.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。关于刘老师的做法，下列说法不正确的是()。A、注重学生发展的阶段性B、注重评价学生的多元性C、注重学生发展的全面性D、注重教育学生的示范性正确答案:D155.张老师关心如何上好每一堂课，诸如关心班级的大小、时间的压力等问题。根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（  ）。A、关注情境阶段B、关注自我阶段C、关注他人阶段D、关注学生阶段正确答案:A156.“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观点中错误的是()。A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”正确答案:D157.在课堂教学中，文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识，而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是()。A、教育价值的融合B、教法与学法的融合C、师生互动的生成D、传授与习得的互补正确答案:A158.李老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学的知识分析问题的成因，寻找解决策略。李老师在这一过程中扮演的主要角色是()A、教育教学的研究者B、行为规范的示范者C、心理健康的维护者D、学生学习的组织者正确答案:A159.陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融入了学校、融入了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了（  ）。A、爱岗敬业的职业道德B、教书育人的职业道德C、关爱学生的职业道德D、终身学习的职业道德正确答案:A160.为纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版。该小说的作者是()A、肖洛霍夫B、瓦西里耶夫C、法捷耶夫D、帕斯捷尔纳克正确答案:B161.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法（  ）A、给予治安管理处罚B、给予行政处分C、承担民事法律责任D、承担刑事法律责任正确答案:A162.学校的基本功能是（）。A、为社会政治、经济制度服务B、能实现人口的控制C、为繁荣文化服务D、培养社会所需要的合格人才正确答案:D163.Windows中利用“查找”窗口不能按（  ）。A、文件中所包含的文字查找B、文件创建日期查找C、文件所属类型查找D、文件属性查找正确答案:D164.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（）。A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《师说》正确答案:B165.在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。A、共情B、移情C、同情D、激情正确答案:B166.在与小学生的接触中，李老师注意了解小学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学生方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（  ）。A、团结协作B、严谨治学C、为人师表D、终身学习正确答案:B167.甲、乙、丙三人大学毕业后，一个当上了公务员，一个当上了空姐，另一人当上了司机。他们各自作了如下陈述：

甲：甲当上了公务员，乙当上了空姐；

乙：甲当上了空姐，丙当上了公务员；

丙：甲当上了司机，乙当上了公务员。

结果证实，甲、乙、丙的陈述都只对了一半。由此可见()。A、甲当上了空姐B、乙当上了公务员C、丙当上了空姐D、甲当上了司机正确答案:D168.下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是()。

①老子；②屈原；③华佗；④孔子；⑤李斯；⑥孙武；⑦张衡；⑧董仲舒A、①⑤⑦B、②⑥⑧C、③⑦⑧D、③④⑤正确答案:C169.“学不躐等”反映了（）教学原则。A、巩固性B、启发性C、因材施教D、循序渐进正确答案:D170.在Windows系统中，某些菜单项显示为灰色。下列关于这些菜单项的表述，正确的是()A、该菜单项当前不能选用B、该菜单项当前正被使用C、该菜单项已从注册表删除D、该菜单项含有下一级菜单正确答案:A171.《诗经》是中国第一部诗歌总集，也是典范的先秦汉语作品，有着非常显著的语言特点。《诗经》的语言形式主要是()A、四言B、五言C、七言D、杂言正确答案:A172.全球大部分的货物贸易是通过海运进行的。人们为了缩短航程，在19世纪到20世纪完成了举世闻名的基尔运河、苏伊士运河和巴拿马运河的建设。其中，苏伊士运河连接的是()。A、地中海与红海B、太平洋与加勒比海C、北海与波罗的海D、印度洋与南中国海正确答案:A173.据记载，我国的小学产生于（）。A、殷周时代B、秦代C、汉代D、宋代正确答案:A174.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有（）。A、差异性B、不平衡性C、稳定性D、顺序性正确答案:B175.《学生伤害事故处理办法》规定，学校对学生安全负有的职责是()。A、教育、教学和监护B、教育、管理和保护C、教育、教学和监管D、教育、监管和救护正确答案:B176.张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是()。A、长期性B、示范性C、主体性D、创造性正确答案:D177.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及正确答案:D178.《中华人民共和国教师法》指出，全社会应当尊重教师，下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是()。A、“己所不欲，勿施于人”B、“三人行，必有我师焉”C、“学莫便乎近其人”D、“教也者，长善而救其失者也”正确答案:C179.某私立学校因违反国家规定私自招收学生，被当地市教育局吊销办学许可证。市教育局做出这一行为的法律依据是()A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案:A180.某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。A、描述性B、诊断性C、形成性D、总结性正确答案:C181.（）强调应培养“身心既美且善”的公民。A、雅典教育B、斯巴达教育C、古埃及教育D、古印度教育正确答案:A182.为了解小王的思想状态，小王妈妈私自翻阅其信件与日记。这违反了()A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案:D183.在word中，需完成如图2所示“插入表格”功能，下列选项中，表述正确的是()A、可以选择需要的行数和列数B、只能使用表格设定的默认值C、只能选择行数D、只能选择列数正确答案:A184.下列作者、作品、朝代对应正确的是()。A、诸葛亮——《诫子书》——汉B、贾谊——《过秦论》——汉C、韩愈——《秋声赋》——宋D、王安石——《捕蛇者说》——宋正确答案:B185.战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是()。A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏正确答案:B186.李老师在教学生区分形近字“渴”“竭”“碣”“谒”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出，相异的左半部分用彩色粉笔标出。李老师运用了知觉的（）。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性正确答案:B187.体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（）。A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性正确答案:C188.教育法律救济的非诉讼渠道不包括()。A、行政渠道B、仲裁渠道C、调解渠道D、司法渠道正确答案:D189.小龙最近总认为自己一事无成。为改变他的消极认识，徐老师对小龙说：“你还记得吗？你很多事情都做得很棒，还做过班干部呢！”这种心理辅导技术属于（）。A、积极暗示技术B、行为矫正技术C、认知改变技术D、情绪调控技术正确答案:C190.下列诗句不是出自唐朝诗人的是()。A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通正确答案:A191.唐朝诗人崔国辅在其诗作《九月九日》中写道：“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。”这描写的节日是()A、中秋节B、重阳节C、清明节D、端午节正确答案:B192.下列选项中，不属于元认知策略的实例是（）。A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆正确答案:D193.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是（）。A、用手揉B、用生理盐水冲洗C、用清水冲洗D、用棉签去除异物正确答案:A194.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。

①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，__________难以相信。

②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，__________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。

③__________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A、简直一经由于B、简直一旦鉴于C、几乎一旦由于D、几乎一经鉴于正确答案:B195.与课堂教学联系最紧密的课外活动是（）。A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动正确答案:B196.19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是()。A、蜡燃烧时没有太多烟尘B、蜡燃烧时散发出香味C、蜡没有达到普遍使用D、蜡燃烧时间不长正确答案:A197.学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校()。A、承担主要责任B、承担次要责任C、不承担责任D、承担部分责任正确答案:C198.世界许多著名音乐家都有一些美誉雅称。其中．被称为“近代音乐之父”的是()A、海顿B、巴赫C、贝多芬D、肖邦正确答案:B199.李老师在班里开展“大家一起找优点”活动，要求学生设立“优点记录本”，既记录自己的优点，也记录同学的优点，并在每周“优点交流会”上交流。李老师的做法()。A、不恰当，将导致学生的盲目自信B、不恰当，将导致学生报喜不报忧C、恰当，能激励学生不断进步D、恰当，能减少班主任工作量正确答案:C200.关于下图，说法正确的是()。A、倾斜政策，加快薄弱学校改造B、教育资源有限，需优先保证优势学校需求C、应将重点校和非重点校的地位对调D、教育资源有限，不需要给优势学校提供资源正确答案:A二、【材料分析题】1.三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会做贡献，引导学生讨论、理解、并学会尊重生命的特点。通过一系列的活动，同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。2.某学校五年级学生宋明性格活泼好动，经常与同学打闹，有时还和同学争吵打架。一次，宋明又和同学打架，班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说："宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。"此后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况后，找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明，但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。请结合材料，从学生观的角度，评析该班主任老师的教育行为。3.中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多。其中最具有代表性的，定非汉字莫属,这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分,从她产生的那一刻起,汉字就担负起承载中华文化的重任。几千年来与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。瑞典汉学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字。并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的文字和中国的语言情形非常适合,所以它是必不可少的。首先,古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应，从而形成了字词之间清晰的对应关系,虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路这种字词对应关系仍是整个汉语词汇系统的根基。其次,我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。早在《论语》中就已出现“雅言”一词。指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化分裂,而汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统一,有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。汉字的强大生命力,源自它的自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字一定要具有能产机制,文字的字符数量能随之增加。社会发展中需要记录的事物日渐繁多。这就要求文字越来越方便书写,以有效提高记事速度,汉字发展的总体方向,恰恰满足了这两方面的重要需求。较早产生的汉字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法。也仍然无法满足将日渐丰富的需求。如果解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文学一样,转而走向拼音文字的道路。但充满智慧的中国先民们,在早期朴素辩证哲学的启发下,运用“一阴一阳之道理”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制,产生了有形符和声符组合而成的形声字,这种音义结合的构形方式,因其很大的优越性、区别性、能产性和系统性较广泛使用,也使汉字的长期生存成为可能。在书写方面,汉字由早期的整体象形性,到小篆的完全线条化,再到隶的彻底笔,一直朝着方便书写的方向进行系统性调整,有效满足了社会发展的现实需求特别是计算机问世以来，汉字又通过码和音码等多重手段,很好解决了电脑输入和呈现的问题。粉碎了“计算机是汉字的掘墓人”的预言。(编自王立车《汉字:中华文化的独特符号》文中引用高本汉的话说“中国的文字和中国的语言情形非常适合”,其“适合”具体表现在哪里?请简要概括文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”这一观点时其结构特点是什么?请结合文本,简要分析。4.三年级时，晓良随父母从农村来到城市，生活不太适应。到了新学校以后，虽然很刻苦，但学习还是跟不上。晓良十分苦恼，自信心也不足。对此，沈老师看在眼里，急在心里，采取了一系列措施帮助他。课上，有意识地多给晓良回答问题的机会，课下，安排成绩好的学生和晓良“结对子”。沈老师还利用课余时间给他补课，慢慢，晓良学习有了起色。在班会上沈老师表扬他：晓良非常努力，相信他—定会有很大的进步！为了形成良好的学习氛围，沈老师还设立了“进步T台秀”“学习积分银行”等，学生进步就会有相应奖励，晓良信心增强，成绩也有了提高。一天，晓良的爸爸从工地赶到学校，沈老师一边让座倒水一边跟他详细交流晓良的情况对晓良的学习生活提出了针对性的建议，晓良的爸爸很感激。5.一班的A老师正在上课，突然，从窗外传来-阵急促的"滴嘟""滴嘟"声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令："向左看齐"，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的索性冲出座位，涌到窗前。他们你扒我，我推他，争先恐后地向外张望。原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过..

教室里恢复平静后，A老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来，写下来。结果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。二班的B老师面对以上的情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中B老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认为自己"没有完成教学任务"。请从职业理念的角度出发，评析一下A、B两位老师的做法。6.记得在一个寒冬的早晨，同学们在上早读课。我刚到校，来到班上，这时，一个学生走进教室。我大声说："你为什么又迟到？把手放下站好"忽然，我听到有人嘀咕："自己也迟到"一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。我感到，在学生面前，老师的—举—动都要十分审慎。请结合材料，从教师观的角度，评析“我”的教育行为。7.刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同学的面叫他们的绰号（说话声音最响的刘晓翔为"大喇叭”，声音有点沙哑的马立军为"破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为"黑刺猬"），并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师立即走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮她把他们的嘴封起来。请从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。8.春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了毛毛虫，，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。"这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩"来到这既光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方式结束了年轻的生命。请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。9.我刚才说，一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的，这也只是一种看法。换一个看法，你说它是真的或是假的；再换一种看法，你说它是善的或是恶的。同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。

比如园里那一棵古松，无论是你是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看，我从侧面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物，你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕尽管不分上下，你的诗和画与我的诗和画相比较，却有许多重要的异点。这是什么缘故呢？这就由于知觉不完全是客观的，各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。

假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外-位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都"知觉"到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我们的朋友画家什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。

从此可知这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。

（摘编自朱光潜《谈美》）作者为什么说“这棵古松并不是一件固定的东西"。

请另举一例，谈谈你对文中画线句"极客观的东西之中都有几分主观的成分"的理解。10.王明是班里的语文课代表，不仅语文成绩好，其他各科成绩也都名列前茅，可是，他上课时发言】

积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做？那好吧，就由我来教教你吧.

久而久之，同学们断渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢王明却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对其他方面的表现却只字不提。语文老师也认为他是班上最优秀的学生。请从教育观的角度，评析材料中两位教师的教育行为。如果你是王明的老师，你会如何做？11.我刚接任三(2)班班主任老师，全校闻名的“小魔王”——阳阳成为了我的学生，开学没几天，阳阳的问题便接踵而来，上课不专心听讲，不按时完成作业，单腿盘坐在座位上，书包随意扔在地上，和同学闹矛盾后就动手打人……如何改变他的这些毛病呢？我利用两周的时间认真观察阳阳，发现他有许多的毛病，但也有不少优点，比如酷爱阅读，数学成绩好……于是，我请他在全班交流读书心得，阳阳非常高兴的接受了任务。他利用课余时间认真查阅资料确定内容，反复练习讲解，阳阳在班上的读书交流获得成功。此外，我还和数学老师商量，让阳阳担任数学课代表，同时担任班组数学作业的改错任务，阳阳非常认真负责，经常利用课余时间给同学纠错讲题。渐渐地……阳阳改变了以前的毛病，还积极参加学校的兴趣小组，各方面都有明显的进步，和以前相比判若两人。请结合材料，从学生观的角度，评价“我”的教育行为。12.小明上小学一年级时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上小学三年级后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后不但没有批评他，还在班里成立了动物兴国小组。他非常激动，向