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文档简介
2024年安徽省亳州市蒙城县三上数学期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.要使下面的竖式成立,则A+B+C=(
)。A.18 B.9 C.362.明明每天在家练7个大字,4月份一共练了()个大字。A.217 B.210 C.283.如图,每个正方形花坛的边长是6米,草坪(阴影部分)的宽都是3米,草坪的周长是()。A.78米 B.144米 C.102米4.13是65的()A.倍数 B.因数 C.合数5.打篮球的有5人,跳绳的人数是打篮球的3倍,跳绳的有()人。A.8 B.2 C.15二、认真辨析,我会判。6.千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。(________)7.把一根木料锯成3段需要6分钟,照这样计算,锯成7段需21分钟._____8.三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。(____)9.比150与370的和少280的数是240。(________)10.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。(______)三、仔细观察,我会填。11.填上合适的单位:妈妈的体重是60(________),身高是165(________);小明算五道口算题用了15(________)。12.一个长方形相邻的两条边的和是35厘米,这个长方形的周长是(________)厘米。13.计算20+5×6时,应先算(________)法,后算(________)法。14.学校举办春季运动会,用四种颜色的彩旗按“红、蓝、绿、黄”的顺序排列,第127面彩旗是(______)色的。15.最大的两位数和最小的三位数的和是________。16.5分=(________)秒60厘米=(________)分米3吨=(________)千克17.直尺上5厘米到12厘米之间长(_____)厘米。18.将两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.80×5=13×6=12×7=203×4=105×5=398×7≈19×8≈102×6≈6×908≈199×6≈20.竖式计算小高手,(※的验算)(1)420×7=(2)128÷8=(3)※985+246=(4)※923-631=21.先算一算,再照样子写一组算式。__________________五、动手操作,我能行。22.看图连线从前面看从上面看从左面看23.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)24.连线.六、生活问题,我会解。25.在直条①里涂色表示,直条②里涂色表示,并比较两个分数的大小。①②(1)()(2)直条①里最多可以涂______个直条,②里最多可以涂____个。26.有6箱苹果,每箱13千克。把这些苹果平均分给3个班级,每个班级能分到多少千克苹果?27.河马的体重是北极熊体重的3倍。河马重多少千克?28.笑笑买了两支同样的钢笔,付了30元,找回6元,一支钢笔多少元?29.(1)李阿姨买这三种商品,收银员应收多少钱?(2)李阿姨给收银员900元,收银员应找回多少钱?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】观察竖式可知,减数与差相等,则被减数各数位上的数字除以2即可得到A、B、C的数值,然后相加即可解答。【详解】根据竖式可得:C+C=4,B+B=8,A+A=6,所以C=2,B=4,A=3,A+B+C=9。故答案为:B。2、B【详解】略3、C【分析】根据图形可知草坪的周长是14个正方形的边长,再加上6个阴影部分的宽。【详解】14×6=84(米)3×6=18(米)84+18=102(米)故答案为:C。【点睛】此题考查学生对周长含义的理解,周长是指一圈的边长。4、B【详解】65÷13=5,所以13是65的因数;故选B5、C【分析】跳绳的人数是打篮球的3倍,则用打篮球的人数乘3,即可求出跳绳的人数。【详解】5×3=15(人)则跳绳的有15人。故答案为:C。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位,这几个单位相邻的两个单位之间进率是10,但不相邻的单位之间就不再是10了,据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000,所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题是考查长度单位间的进率,属于基础知识。7、×【解析】6÷(3﹣1)×(7﹣1)=6÷2×6=18(分钟)答:锯成7段需要18分钟.所以原题说法错误.故答案为×.8、×【详解】略9、√【分析】求和用加法,求谁比谁少用减法,让150+370-280计算即可。【详解】150+370-280=520-280=240原题错误,故答案为:√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识,认真计算即可。10、×【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形①底是6厘米,高是4厘米,三角形②底是8厘米,高是3厘米,这两个三角形面积相等,都是12平方厘米,但是根据平行四边形对边相等的特征,它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为:×【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。三、仔细观察,我会填。11、千克厘米秒【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米;常见的时间单位有:秒、分、时。联系生活实际,结合实际情况和数据大小选择合适的单位名称。【详解】妈妈的体重是60千克;身高是165厘米;小明算五道口算题用了15秒。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位、时间单位与数据大小的灵活应用。12、70【分析】长方形相邻两条边的长的和=长方形的长+宽,根据长方形周长公式可知长方形的周长=长方形相邻两条边的长的和×2,依此即可作出判断。【详解】35×2=70(厘米)所以这个长方形的周长是70厘米;【点睛】考查了长方形的周长,解题的关键是理解长方形相邻两条边的长的和=长方形的长+宽。13、乘加【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】计算20+5×6时,应先算乘法,后算加法。【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意两级运算时,先算乘除,后算加减。14、绿【分析】根据题干可知,这排彩旗是4面一个循环周期,分别按照:红、蓝、绿、黄的顺序依次循环排列,计算出第127面彩旗是第几个周期的第几个即可。【详解】127÷4=31……3所以第127面彩旗是绿色的。【点睛】根据题干得出彩旗的排列规律是解决此类问题的关键。15、199【解析】最大的两位数99,最小的三位数是100100+99=199故答案为:19916、30063000【分析】分和秒之间的进率是60,厘米和分米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】5分=300秒60厘米=6分米3吨=3000千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。17、7【解析】略18、18【分析】如图所示,将两个正方形拼成一个长方形,则长方形的长为3+3=6厘米,宽为3厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(3+3+3)×2=9×2=18(厘米)则这个长方形的周长是18厘米。【点睛】解决本题的关键是通过画图明确拼成的长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答即可。四、认真细致,我会算。19、4007884812525280016060054001200【详解】略20、(1)2940(2)16(3)1231(4)292【详解】(1)420×7=2940(2)128÷8=16(3)985+246=1231验算:(4)923-631=292验算:21、144;144;840;840;50×3×4=600;50×12=600;【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。观察前两组算式可以发现,每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积,即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】(1)24×3×2=24×(3×2)=24×6=14424×6=144;(2)105×2×4=105×(2×4)=105×8=840105×8=840;(3)50×3×4=50×(3×4)=50×12=60050×12=600;(答案不唯一)五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.24、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、生活问题,我会解。25、①②(1)<(2)3;2【分析】(1)根据分数的意义,将长方形平均分为7份,涂色部分分别占2份和3份,据此涂色并比较大小;(2)分别计算出7里有几个2和几个3即可解答。【详解】①②(1)<(2),所以直线条①最多可以涂3个,所以直线条②里最多可以涂2个。【点睛】本题主要考查分数意义的理解,分数中分母表示所分为的总份数,分子表示所占的份数。26、26千克【详解】略27、2412千克【详解】804×3=24
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