2024-2025学年重庆市南川市三上数学期末监测模拟试题含解析

2024-2025学年重庆市南川市三上数学期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（）种。A．3 B．4 C．5 D．62．如图，下边两个图形的周长（）。A．一样长 B．①号长 C．②号长3．秒针在钟面上走一圈，分针在钟面上走（）。A．1小格 B．1大格 C．1圈4．一根绳子长10米，把它剪成长度一样的5段，要剪（）次．A．5次 B．4次 C．3次5．小华用相同的若干个小正方体摆成一个立体图形（如图）．从上面看这个立体图形，看到的图形是图①～③中的（）A．① B．② C．③ D．以上都不符合二、认真辨析，我会判。6．从明明家去超市有4条路，从超市去图书馆有3条路。明明从家经过超市去图书馆，一共有7种不同的走法。（________）7．万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。（______）8．笔算乘法时，乘数中间有几个0，积中间也有几个0。（________）9．一个长方形，宽5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是20厘米。（____）10．左图中，甲的周长大于乙的周长。（________）三、仔细观察，我会填。11．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有28人，参观大象馆的有32人，两个馆都参加的有21人。填写图。12．95分＝（________）时（________）分；1时20分＝（________）分。13．用两个同样的长方形（如图）拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最大会是（________）厘米。14．一个正方形棉花地的周长是1200米，这块棉花地的面积是（________）公顷．15．下面是小米的身份证号码小米的出生日期是（________）年（________）月（________）日，性别是（________）。16．一个数的小数点向右移动两位，这个数就_____到原来的_____，小数点向左移动两位，这个数就_____到原来的_____．17．笑笑从图书馆借来一木《淘气包马小跳》，第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页。笑笑第四天读了多少页？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18页18．8×147的积是（_______）位数，400×5积的末尾有（_______）个0。四、认真细致，我会算。19．口算12÷4=

3×5=

17-9=

25+5=

3÷3=1700-900=

3000+6000=

100-19=

8×8=

63÷7=20．笔算下列各题（带※的要验算）248×7＝220×5＝305×6＝394+189＝402﹣309＝※54+796＝※900﹣198＝21．直接写出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、动手操作，我能行。22．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。23．谁看到的?连一连。24．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、生活问题，我会解。25．在网购节上，李老师的网上书店上午接了279个订单，下午接了395个订单．他准备了600张快递单够吗？还差多少张快递单？26．希望小学三年级学生以及老师人数如下表：班级三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人（1）学校租了6辆车去春游，平均每辆车至少要坐多少人?（2）公园的门票学生每张4元，老师每张6元，需要付多少钱?27．5只大熊猫每天共吃竹子30千克，照这样计算，18只大熊猫每天共吃竹子多少千克？28．兄弟两人去钓鱼，弟弟钓了17条，哥哥钓的鱼比弟弟的3倍少16条，兄弟两人一共了多少条？29．某校三年级（1）班去进行研学活动。（1）如果每辆车都坐满，可以怎样租车？（2）如果租一辆大车20元，租一辆小车15元，哪种租车方案最省钱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】5分成3份，有两种分法，2、2、1或3、1、1，此题就可以按搭配方法，将两种分法进行搭配，数出总方法即可。【详解】①一类是礼物被分成2，2，1，从3人中选出1人给1个礼物，故有3种方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一类是礼物被分成3，1，1，从3人中选出1人给3个礼物，故有3种方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6种不同的方法。故答案为：D【点睛】本题考查分配问题，用列举法比较简单。2、A【分析】图①是长为3，宽为4的长方形；图②每个角的两个线段平移后，也是一个长是3，宽是4的长方形，再算出周长，比较即可。【详解】图①周长：（3＋4）×2＝7×2＝14图②周长：（3＋4）×2＝7×2＝1414＝14所以两个周长一样长。故答案为：A【点睛】封闭图形一周的长度就是它的周长，对于不规则图形的周长根据周长的定义来求。3、A【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大格，每个大格又平均分成5个小格，秒针走一圈是60秒，分针走1小格表示1分针，60秒＝1分钟，据此解答。【详解】60秒＝1分钟，所以秒针在钟面上走一圈，分针在钟面上走1小格，故答案选：A。【点睛】本题考查钟面时间的知识，掌握1分＝60秒是解题的关键。4、B【详解】5﹣1＝4（次）答：共需要剪4次．故选B．5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】从明明家去超市有4条路，从超市去图书馆有3条路。根据乘法原理可知，明明从家经过超市去图书馆，一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3＝12（种）则一共有12种不同的走法。故答案为：×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。7、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的，都是：相同数位对齐，从个位做起，哪一位相加满十，要向前一位进一。哪一位不够减，要向前一位退一再减；所以判断正确。8、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，305×5＝1252，积的中间没有0。301×5＝1505，积的中间有1个0。据此判断即可。【详解】笔算乘法时，乘数中间有几个0，积中间可能有0，也可能没有0.故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。9、×【解析】略10、×【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：×。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。三、仔细观察，我会填。11、见详解【分析】由题意，参观熊猫馆的有28人，两个馆都参观的有21人，那么只参观熊猫馆的有28－21＝7人，又参观大象馆的有32人，那么只参观大象馆的有32－21＝11人，据此填图即可。【详解】28－21＝7（人）32－21＝11（人）如图所示：【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用。12、13580【分析】根据时分之间的换算，1时＝60分即可解答。【详解】95分＝60分＋35分＝1时35分；1时20分＝60分＋20分＝80分。【点睛】本题掌握1时＝60分是解题关键。13、26【分析】如图所示，要使大长方形的周长最大，则两个长方形应以宽边为公共边。组成的大长方形的长为5＋5厘米，宽为3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）则这个大长方形的周长最大会是26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确当两个长方形宽边相接时，大长方形的周长最大。再根据长方形的周长公式解答。14、9【详解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷答：这块地的面积是9公顷。故答案为：9。15、2010526女【分析】身份证号码各位数字含义：1－6位出生地编码，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生顺序编号，17位性别标号（奇数表示男、偶数表示女），18位效验码。【详解】小米的出生日期是2010年5月26日，性别是女。【点睛】熟练掌握身份证号码的编码规则是解答本题的关键。16、扩大100倍缩小【详解】略．17、第一天第二天第三天第四天18页23页28页33页【分析】每天比前一天多读5页，故第二天读的页数＝第一天读的页数＋5；第三天读的页数＝第二天读的页数＋5，以此类推。【详解】第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页，故第二天读的页数＝18＋5＝23（页）；第三天读的页数＝23＋5＝28（页）；第四天读的页数＝28＋5＝33（页）答：笑笑第四天读了33页。【点睛】明确第二天、第三天、第四天的页数的计算顺序是解答本题关键。18、四3【详解】略四、认真细致，我会算。19、3；15；8；30；1800；9000；81；64；9【详解】略20、1736；1100；1830；58393；850；702【详解】（1）248×7＝1736（2）220×5＝1100（3）305×6＝1830（4）394+189＝583（5）402﹣309＝93（6）※54+796＝850验算：（7）※900﹣198＝702验算：21、240；721；90；22070；300；50；25【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。23、【详解】略24、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、生活问题，我会解。25、不够74张【详解】279+395=674（张）674-600=74（张）答：准备了600张快递单不够，还差74张快递单．26、①36人②894元【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数；②用学生票价乘学生人数，用老师票价乘老师人数，计算后相加即可求出需要的总钱数.【详解】解：①(51+50+51+49+15)÷6=216÷6=36(人)答：平均每辆车至少要坐36人.②4×(51+50+51+49)+6×15=4×201+90=804+90=894(元)答：需要付894元.27、108千克【分析】根据题意可知，用竹子重量除以大熊猫只数，求出平均每只大熊猫吃竹子的重量。再乘18，即可求出18只大熊猫吃竹子的重量。【详解】30÷5×18＝6×18＝108（千克）答：18只大熊猫每天共吃竹子108千克。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。28、52条【详解】17×3－16＝35（条）35＋17＝52（条）29、（1）租6辆小车或租4辆大车，1辆小车；（2）租6辆小车最省钱；【分析】（1）已知全班人数，大车可以做10人，小车可以做8人，求48里