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文档简介

2024-2025学年重庆市垫江县数学六年级第一学期期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1._____千克比120千克多。比35千克少千克是_____千克。2.从11:00到11:15,分针按(______)时针方向旋转(______)°。3.如果要用一个统计图反应这个学期你的数学成绩的变化情况,你会采用(______)统计图。4.看图填空.d=________5.一根绳子长米,第一次用去,第二次用去米。还剩(_______)米。6.下图中共有____个长方形(包括正方形).7.设A、B都表示数,规定A△B表示A的4倍减去B的3倍,即:A△B=4×A-3×B。计算5△6的结果为(________)。8.一个数的是25,这个数的80%是(________)米。9.甲、乙两个数的平均数是35,甲数与乙数的比是3∶4,甲是________、乙是________10.将一个圆沿半径剪开,拼成一个近似的长方形(如图),这个圆的周长是_____cm,圆的面积是_____cm1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.如果5只羊的质量相当于2头猪的质量,1头猪的质量是1匹马质量的,那么1只羊的质量是1匹马质量的。(____)12.南北朝时期著名数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值(约5世纪下半叶),给出不足近似值1.1415926和过剩近似值1.1415927,还得到两个近似分数值,密率和约率.他的辉煌成就比欧洲至少早了1000年.我们在计算有关圆柱表面积和体积是用到的π一般取1.(____)13.圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。(______)14.5米的比1米的长一些.(____)15.美佳足球队以8∶0大胜黑王足球队,说明比的后项可以为0。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.甲数与乙数的比是5∶4,乙数比甲数少(

).A.80% B.25% C.20%17.一个圆的周长扩大到原来的4倍,这个圆的面积就扩大到原来的()。A.4倍 B.8倍 C.12.56倍 D.16倍18.一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,已知圆柱的高是12cm,圆锥的高是()。A.36cm B.24cm C.8cm D.4cm19.一袋饼干包装上标着:净重()克,表示这种饼干标准质量是150克,实际每袋最少不少于()克。A.155 B.150 C.145 D.16020.下面说法正确的是()。A.一个自然数不是质数,就是合数。B.因为156=52×3,所以52和3都是156的质因数。C.真分数一定小于假分数。四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.2-=1.4+20%=5÷=×75%=×99+99×=22.脱式计算,能简算的要简算。18×(+-)0.5×+÷+×23.解方程或解比例x+1.5=1.8=4X+80×20%=21.68五、能写会画。(每题4分,共12分)24.正六边形的面积是48平方厘米。请在A图中画出一个8平方厘米的三角形,在B图中画出一个16平方厘米的三角形。25.画图表示“÷3=”的道理。26.画一个周长为12.56cm的圆,接着在圆内画一个最大的正方形,然后画出这个图形的对称轴。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.学校买了排球和篮球各6个,一共用去510元,一个排球40元,一个篮球多少元?(用两种方法)28.一个棱长是40cm的正方体油箱,油面离箱口5cm,油箱内有多少升油?29.张涛和赵刚都是集邮爱好者.他们两人一共有邮票多少张?30.某小学为玉树地震灾区捐款,已知五年级的捐款数是六年级的,六年级比五年级多捐0.36万元,五年级捐款多少万元?31.先在整个长方形中涂色表示出它的,再画斜线表示与的乘积,并计算出结果。

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、16034【分析】求多少千克比120千克多,是把120千克看成单位“1”,要求的质量就是它的(1+),用120千克乘(1+)即可求解;求比35千克少千克是多少千克,就用35千克减去千克即可。【详解】120×(1+)=120×=160(千克)35﹣=34(千克)【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。2、顺90【解析】略3、折线【分析】条形统计图只能表示数量的多少;折线统计图不仅表示出数量的多少,还能表示出数量的变化情况;扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。【详解】不仅要表示出数学成绩,还要表示出变化情况,因此要选用折线统计图。【点睛】熟练掌握三种统计图的特征,才能更好的选取统计图进行统计。4、10cm【详解】略5、【详解】略6、87【解析】首先考虑水平放置的长方形,共有(1+2+3)×(1+2+3)=36(个);再考虑边与大正方形的对角线垂直的长方形,在4×2的长方形中共有长方形(1+2+3+4)×(1+2)=30(个);两个4×2的长方形的重叠部分2×2的正方形中有长方形(1+2)×(1+2)=9(个).因此斜着的长方形共有30×2-9=51(个).故图中共有长方形36+51=87(个).7、2【分析】根据规定可知:5△6=4×5-3×6,计算即可。【详解】5△6=4×5-3×6=20-18=2故答案为:2【点睛】解答此题的关键是,根据所给的式子,找出新的运算方法,再利用新的运算方法解答。8、100【分析】先用25÷求出这个数是多少,再用这个数乘80%即可。【详解】25÷×80%=125×0.8=100【点睛】根据分数除法的意义(已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答)求出这个数是解答本题的关键。9、3040【解析】略10、18.8418.16【详解】9.41×1=18.84(厘米)3.14×(18.84÷3.14÷1)1=3.14×31=3.14×9=18.16(平方厘米)答:这个圆的周长是18.84厘米,面积是18.16平方厘米.故答案为:18.84、18.16.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、×【详解】根据圆周率的含义可知:圆周率π是一个无限不循环小数;我们在计算有关圆柱表面积和体积是用到的π一般取1.2.所以原题说法错误.故答案为:×.13、×【分析】圆柱的体积=底×高,圆锥的体积=×底×高,当底面积与高相等时,圆柱的体积与圆锥的体积之比是3∶1,由此进行判断。【详解】根据圆柱与圆锥的体积公式可知:当底面积与高相等时,圆柱的体积与圆锥的体积之比为3∶1,原题中没有说“等底等高”,所以原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查圆柱与圆锥的体积公式的应用,注意题目中结论成立需要的条件。14、×【解析】把5米看成单位“1”,用5米乘,求出5米的是多少,同理求出1米的是多少,再比较即可求解.【详解】5×=(米)1×=(米)米=米即5米的与1米的同样长.原题说法错误.故答案为:×.15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【详解】略17、D【分析】一个圆的周长扩大到原来的4倍,半径也会扩大到原来的4倍,根据s=πr²可知,面积扩大了16倍,由此解答即可。【详解】一个圆的周长扩大到原来的4倍,这个圆的面积就扩大到原来的16倍;故答案为:D。【点睛】圆的面积扩大倍数是周长扩大倍数的平方。18、A【分析】根据圆柱的体积公式:V=Sh,圆锥的体积公式:V=Sh,当一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等,圆锥的高是圆柱高的3倍,据此解答。【详解】12×3=36(cm)。故答案为:A。19、C【分析】净重()克,表示这种饼干标准质量是150克,最多不会比150克多5克,最少不得比150克少5克;据此作答。【详解】根据()克的意义,实际每袋最少不少于150-5=145(克)。故答案为:C。【点睛】本题解题的关键是理解“”的含义。20、C【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、91.61499【详解】略22、5【详解】略23、;5.4;1.42【详解】(1)x+1.5=1.8解:x+1.5﹣1.5=1.8﹣1.5x=0.3x÷=0.3÷x=(2)=解:1.25x=0.75×91.25x=6.751.25x÷1.25=6.75÷1.25x=5.4(3)4X+80×20%=21.68解:4X+16=21.684X+16﹣16=21.68﹣164X=5.684X÷4=5.68÷4X=1.42五、能写会画。(每题4分,共12分)24、画图见详解【分析】首先分别判断出8平方厘米的三角形是正六边形的面积的8÷48=,16平方厘米的三角形的面积是正六边形的面积的16÷48=,然后根据正六边形的特征,连接正六边形的中心和相邻两个顶点,据此在A图中即可画出一个8平方厘米的三角形;在B图中以正六边形的某一条边为三角形的底,以它的对边的中点为三角形的另一个顶点,因为这样画出的三角形的高是小正三角形的2倍,画出一个16平方厘米的三角形即可。【详解】根据分析计算并画图:8÷48=16÷48=【点睛】此题考查的是组合图形面积的求法,解答此题的关键是分别判断出8平方厘米的三角形及16平方厘米的三角形的面积各是正六边形的面积的几分之几。25、见详解【分析】先把长方形平均分成了5份,其中阴影部分占4份,也就是;再把这4份平均分成了3份,所求部分占1份(蓝色部分),就是÷3,蓝色部分的4份占整个长方形15份的,即÷3=。【详解】表示“÷3=”的道理,如下图所示:【点睛】解决本题关键是熟练的掌握分数的意义和分数除法的意义。26、答案见详解。【分析】依据圆的周长公式可得半径=周长÷2π,求出半径画圆即可,圆内最大正方形的对角线是圆的直径。【详解】r=12.56÷3.14÷2=2cm。【点睛】掌握求半径的方法是解题的关键,注意外圆内方正方形与圆的关系。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、45元【解析】根据题意可知,可以用方程和算术两种方法解答,方法一:设一个篮球x元,用(一个排球的价钱+一个篮球的价钱)×个数=总钱数,据此列方程解答;方法二,用总钱数÷个数-一个排球的价钱=一个篮球的价钱,据此列式解答.【详解】方法一:解:设一个篮球x元,(40+x)×6=510(40+x)×6÷6=510÷640+x=8540+x-40=85-40x=45方法二:510÷6-40=85-40=45(元)答:一个篮球45元.28、56L【解析】40×40×(40-5)=56000(立方厘米)56000立方厘米=56升29、251张【解析】赵刚有邮票:2×97-36=155(张)则两人共有邮票:155+96=251(张)30、0.54万元【分析】本题用方程解答比较简便。设六年级捐款x万元,则五年级捐款x万元,根据等量关系式:六年级捐款数-五年级捐款数=0.36,列方程解答求出六年级的捐款数,继而求出五年级的捐款数。【详解】解:设六年级捐款

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