2024-2025学年宜丰县数学六年级第一学期期末预测试题含解析_第1页
2024-2025学年宜丰县数学六年级第一学期期末预测试题含解析_第2页
2024-2025学年宜丰县数学六年级第一学期期末预测试题含解析_第3页
2024-2025学年宜丰县数学六年级第一学期期末预测试题含解析_第4页
2024-2025学年宜丰县数学六年级第一学期期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年宜丰县数学六年级第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.有一个长方体木箱,从里面量得长6分米,宽4分米,高5分米,如果在木箱里放棱长是2分米的正方体木块,最多能放()块。A.15 B.12 C.10 D.142.下图中,不能围成一个正方体的是()。A. B. C. D.3.有一个用正方体木块搭成的立体图,从前面看是.从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用()个正方体木块.A.5块B.6块C.7块D.8块4.100克水中加入10克盐,那么盐的重量是盐水重量的(

)A. B. C.

D.5.张阳给姑姑打电话.他只记得姑姑的电话号码是“862*6538”,他准确拨出电话的可能性是(

)A. B. C. D.二、填空题。(每小题2分,共28分)6.甲数是20,乙数是25,甲数比乙数少(______)%。7.从七月一日起,妈妈总是上2天班,休息1天;爸爸总是上3天班,休息1天。爸爸、妈妈第一次同时休息是七月(______)日。8.一件原价45元的商品,降价40%后是(_______)元。9.“美术小组的人数比航模小组人数多25%”,应把(________)小组人数看作单位为“1”的量,美术小组人数与航模小组人数的最简比是(________)。10.先找出单位“1”,再解答.某校今年有学生3250人,比去年增加30%,去年有学生________人?________是单位“1”.11.在一个无盖的长方体玻璃容器内摆一些棱长为1分米的小正方体(如图)。这个玻璃容器的容积是(______)立方分米。(玻璃的厚度忽略不计)12.在○里填上“>”,“<”或“=”.○○0.65○3.14○13.在每个正方形中分别画一个最大的圆,并完成下表。正方形的边长正方形的面积圆的面积面积之比通过上面的计算结果,认真观察,你得出的结论是什么?14.比40千克多20%的是(______)千克,45分钟是1小时的(______)%。15.8.5升=()毫升9.8毫升=()立方厘米3.28立方米=()升16.一条绳子长ɑ米,用去后,余下_____米.17.吨的是_____吨;_____元的是10元.18.一个长方形的花园,长和宽的比是5∶3,周长是80米,这个花园的面积是(______)平方米。19.织两条围巾要用毛线千克,照这样计算,千克毛线可以织(_______)条围巾。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.×=

-0.5=

5.2+1.91=×25%=

1-0.32=

40÷=21.解方程或比例。22.计算下面各题,能简算的要简算。-××15-6÷(+)÷[+(1-)](-)×-四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.在网格中用阴影涂出对应的百分数。36%24.在下面方格纸上完成以下操作。(1)以点O(8,5)为圆心画一个直径为2cm的圆。(2)以直线L为对称轴,画出这个圆形的轴对称图形。(3)在图中一个圆里,画出一个圆心角是45°的扇形,并涂上阴影或打上斜线。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.求比值.24:48=:0.7=0.6:0.16=26.一个长方体仓库,从里面量,长12米,宽6米,高3.5米,在仓库里摆放1立方米的正方体大木箱,实际最多可以摆放多少个?27.某校选派360名学生参加夏令营,结果发现男生占40%,为了使男女生各占50%,又增派了一批男生,问被增派的男生多少名?28.一个长方体,如果高增加2厘米就变成了一个正方体.这时表面积比原来增加64平方厘米.原来长方体的体积是多少?29.画一画,算一算。(1)量出下面线段的长度()厘米。(取整厘米数)(2)在线段AB上取一点O,使AO:0B=1:2(3)以点O为圆心。OA长为半径画一个圆,并算出这个圆的面积。30.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】先求出每条棱长上最多能放的块数,再借助长方体的体积公式进行计算即可解答。【详解】以长为边最多放:6÷2=3(块)以宽为边最多放:4÷2=2(块)以高为边最多放:5÷2=2(块)……1(分米),所以:3×2×2=12(块);答:最多能放12块。故选:B。【点睛】解答此题时不要用大体积除以小体积来计算块数,因为高还有剩余。2、A【分析】根据正方体11种展开图进行分析。【详解】A.,不是正方体展开图,不能围成正方体;B.,1-4-1型,是正方体展开图,可以围成正方体;C.,2-3-1型,是正方体展开图,可以围成正方体;D.,1-4-1型,是正方体展开图,可以围成正方体。故答案为:A【点睛】本题考查了正方体展开图,要牢记11种展开图,或有较强的空间想象能力。3、A【解析】由从前面、左面看到的形状可知,这些小正方体木块分前、后两排,上、下两层.前后两排交错4个,上层的一个放在前排任意一个上面.这样,要搭成这样的立体图形,至少要用4+1=5(个)个正方体木块.【详解】解:如图答:要搭成这样的立体图形,至少要用5个正方体木块.故选:A.【点睛】此题可动手操作一下.关键是下层前、后交错放4个,上层放1个,因此最少用5个.4、C【解析】略5、A【分析】这个电话号码只差一位数未知,而这位未知电话号码的数字可能是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,一共10个,所以准确拨出号码是这10种中的一个。由此进行解答即可。【详解】这位未知电话号码的数字可能是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,一共10个,所以拨一次是准确的可能性是1÷10=。故选:A【点睛】本题考查了事件发生可能性的大小。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、20【详解】略7、12【分析】通过题目可以知道,妈妈3天休1天,爸爸4天休1天,那么找妈妈和爸爸共同休息日可以找他们两个人的最小公倍数,3和4的最小公倍数是12,即可求出经过多少天一起休息。【详解】3的倍数:3,6,9,12,15……4的倍数:4,8,12……通过上面可以知道3和4最小公倍数是12,即经过12天第一次休息日在7月12日。【点睛】本题主要考查最小公倍数的求法。找到最小公倍数即可确定第一次一起休息的日子。8、27【详解】略9、航模5∶4【分析】“美术小组的人数比航模小组人数多25%”,是把航模小组人数看作单位为“1”的量;则美术小组人数为(1+25%),然后用美术小组的分率比上作为单位“1”的航模小组,就得到了两个小组人数的最简比。【详解】“美术小组的人数比航模小组人数多25%”,是把航模小组人数看作单位为“1”的量;1+25%=1.251.25∶1=125∶100=(125÷25)∶(100÷25)=5∶4【点睛】本题不仅要明确百分数的意义,也要熟练掌握小数比的化简方法。10、2500去年人数【详解】略11、60【分析】根据图形可知,这个长方体玻璃容器的长为3分米,宽为4分米,高为5分米,根据长方体的容积=长×宽×高求出这个玻璃容器的容积。【详解】3×4×5=12×5=60(立方分米)【点睛】解答此题的关键是掌握长方体容积的公式,学生应灵活应用。12、>,<,=,<【详解】略13、正方形的边长正方形的面积圆的面积面积之比结论:在一个正方形中画一个最大的圆,正方形和圆的面积比是一个定值,即为。【分析】如图所示,分别画出正方形中最大的圆,分别计算出正方形的面积和圆的面积,再计算面积比,并寻找规律。【详解】圆的半径分别是0.5cm、1cm、1.5cm、2cm;正方形的边长1cm2cm3cm4cm正方形的面积1cm24cm9cm16cm圆的面积面积之比可以发现,不论正方形的边长怎么变化,其内切圆的面积与正方形的面积之比不变;正方形面积:圆面积=。【点睛】本题探究的是正方形与内切圆的面积关系,还可以探究正方形与其外接圆的面积之比。14、4875【分析】将40千克当做单位“1”,求比单位“1”多百分之几的数是多少用单位“1”×(1+百分之几);求一个数是另一个数的百分之几用除法计算。【详解】40×(1+20%)=40×120%=48(千克)1小时=60分45÷60=75%答:比40千克多20%的是48千克,45分钟是1小时的75%。故答案为:48;75。【点睛】这是一道有关百分数的计算题,单位“1”已知通常用乘法;由于百分数能够表示出两个数之间的倍数关系,所以不带单位。15、85009.83280【解析】略16、【解析】试题分析:首先根据一条绳子长ɑ米,用去后,可得余下1﹣;然后根据分数乘法的意义,用绳子的长度乘以,求出余下多少米即可.【详解】a×==(米)答:余下米.故答案为:.【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用.17、1【详解】(1)×=(吨)(2)10÷=1(元)答:吨的是吨;1元的是10元.故答案为:,1.18、375【分析】要求这个长方形花园的面积,先要求出它的长和宽分别是多少米,根据长方形周长是80米可知,长+宽=80÷2=40(米),再根据长和宽的比是5∶3,用按比例分配的方法求出长和宽,长:40×=25(米),宽:40×=15(米),进而用长方形面积=长×宽=25×15=375(平方米),即可求出花园的面积。【详解】长:80÷2×=40×=25(米);宽:80÷2×=40×=15(米);面积=25×15=375(平方米)。【点睛】此题主要考查比的应用、长方形周长和面积计算公式的运用,关键在于用按比例分配的方法求出长方形的长和宽,进而求出长方形的面积。19、8【详解】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、,,7.11,,0.91,64【详解】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘;计算分数除法时要把除法转化成乘法;计算小数加减法时要注意小数点的位置;计算分数、百分数和小数的混合运算时要先统一再计算.21、x=40;x=7.5;x=16.8【分析】(1)先化简x+x=x,再根据等式的性质,等式两边同时除以即可;(2)根据比例的基本性质,把原式等量转化为:2.8x=12×,再根据等式的性质求解即可。(3)先化简x-25%x=0.75x,再根据等式的性质,等式两边同时除以0.75即可。【详解】(1)x+x=18解:x=18x=18×x=40(2)x∶12=∶2.8解:2.8x=12×2.8x=21x=21÷2.8x=7.5(3)x-25%x=12.6解:0.75x=12.6x=12.6÷0.75x=16.8【点睛】主要考查解方程和解比例,等式的性质和比例的基本性质是解题的依据,注意书写格式。22、;8;7;;【分析】(1)根据分数乘除混合运算的顺序,先算乘法,再算减法,异分母分数相减先通分再相减;(2)运用乘法的分配律进行简算;(3)先算小括号里面的加法,异分母分数相加先通分再相加,最后算除法;(4)先把算式中的除法变成乘法,然后运用乘法分配律进行简算;(5)在有中括号有小括号的混合运算中,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算除法;(6)把(-)×运用乘法分配律进行计算,然后运用减法的性质进行简算。【详解】-×=-=-=×15-=×(15-1)=×14=86÷(+)=6÷==7=×+×=(+)×=1×=÷[+(1-)]=÷[+]=÷=(-)×-=×-×-=--=-(+)=-1=四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【详解】略24、如图:【详解】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、(1)0.5(2)(3)3.1【详解】(1)24:48=24÷48=0.5;(2):0.7=÷0.7=;(3)0.6:0.16=0.6÷0.16=3.1.26、216个【解析】一行放12个,放6行,放3层12×6×3=216(个)27、72名【分析】此题应抓住不变量进行分析,在本题中女生人数不变,先根据一个数乘分数的意义计算出原来男生的人数,再求出女生有:360×(1﹣40%)=216人;然后根据后来男生人数占增加后总人数的50%,得出后来女生人数占增加后总人数的(1﹣50%)=50%,即增加后总人数的50%是216人,根据分数除法的意义得出增加后的总人数,最后用后来的总人数减去原来的总人数就是增加的男生人数。【详解】女生人数:360×(1﹣40%)=360×0.6=216(人)216÷(1﹣5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论