2024-2025学年项城市数学四上期末监测试题含解析

2024-2025学年项城市数学四上期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是(

)。A．340×2 B．304×20 C．17×402．2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能是它的得数的是（）。A．3042 B．6538 C．10332 D．325123．125×800的积的末尾有（）个0。A．2 B．4 C．54．在下面的数线图中用虚线圈出的有很多数，这些数四舍五入到万位约是（）万。A．1 B．2 C．3 D．45．小明家去年四个季度共用电1200千瓦时，他家去年平均每月用电（）。A．300千瓦时 B．120千瓦时 C．100千瓦时二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．十亿零七十写作：1．（_____）7．个、十、百、千是个级的计数单位．（______）8．202﹣75+25＝202﹣（75+25）＝202﹣100＝1．（____）9．两个数的商是4，如果被除数不变，除数乘4，商就变成16.（_____）10．直线是线段的一部分，可度量。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．8的4倍是_____．27是9的_____倍．12．在横线上填上“>”“<”或“=”。7000万________699999999

480×15________7200

340×32________304×3260001________61000

113×52________5786

670×45________670×5413．由3个亿、8个万、5个千、4个十组成的数是（________）。14．钟面上3时整，分针与时针成（________）角，（________）时整，分针与时针成平角。15．观察下图从_____面和_____面看到的形状是完全相同的。16．在里填上“＞”“＜”或“＝”．620109___621009＋3℃___－3℃98×27__2700340÷51___717．，□里最小能填（______），这时（______）。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。1021＋999＝222×5＝840÷4＝160×5＝508×3＝420÷7＝80÷20＝90÷6＝400×500＝810÷90＝2020－928＝5050÷50＝19．列竖式计算．24×280＝312÷50＝406×37＝5916÷29＝20．混合运算。900-20×8(653-551)×91200÷25÷4五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）22．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．23．我帮动物找朋友．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．果园摘了750个桃子，每个袋子能装25个，需要多少个袋子来装?25．根据算式：（115＋345）÷5，给下题补充条件和问题并解答出来。故事书有115本，科技书有345本，_______________________，______________？26．创客组有45人，创客组的人数是帆船组的5倍，其中合唱团的人数是创客组的2倍，合唱组和帆船组一共有多少人？27．华誉养鸡场一房内有公鸡65只，母鸡只数是公鸡的7倍，这个房内共有多少只鸡？28．一份文件有5360个字，李阿姨每分钟大约打92个字，她在晚上7：00开始打字，晚上8：00能打完吗？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据因数和积的变化规律：一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数缩小或扩大a倍，积不变；一个因数不变，另一个因数扩大或缩小b倍，积也扩大或缩小b倍，据此列式解答.【详解】选项A，340×2与34×20对比，一个因数缩小10倍，另一个因数扩大10倍，积不变；选项B，304×20与34×20对比，一个因数不变，另一个因数变了，积也会变；选项C，17×40与34×20对比，一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积不变.故答案为：B.2、C【分析】这个三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是6，6×7＝42，所以积的个位数是2。再根据整数估算的方法2□7最大接近300，最小接近200，□6最大接近100，最小接近20，求出估算结果，再判断解答。【详解】三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是6。6×7＝42，所以积的个位数是2。2□7×□6≈300×100＝30000；2□7×□6≈200×20＝4000；所以，2□7×□6的积在4000与30000之间，个位上是2；由选项可得只有C符合。故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生对三位数乘两位数的计算方法的掌握以及用估算解决问题的能力。3、C【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出125×800的积，再进行解答。【详解】125×800＝100000则积的末尾有5个0。故答案为：C。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法计算方法，需熟练掌握。4、C【分析】根据上图分析可知，一格表示5000，所以虚线部分表示的数大于25000小于35000，根据四舍五入到万位约是3万。【详解】根据分析可知，虚线部分表示的数四舍五入到万位约是3万。故答案为：C。【点睛】看懂虚线部分表示的数是解答本题的关键。5、C【分析】一年有四个季度，一共有12个月，据此把1200平均分成12份，求出其中一份是多少即可。【详解】1200÷12＝100（千瓦时）故答案为：C【点睛】此题主要考查平均数的计算，根据平均数＝总量÷总份数即可解。二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】202﹣75+25＝127+25＝152；1≠152；所以原题计算错误；故答案为×．9、×【详解】略10、×【分析】依据直线和线段的含义：直线没有端点，无限长，不可度量；线段有两个端点，有限长，可以度量，即直线上两点间的部分，叫做线段；据此即可进行判断。【详解】由分析可得：直线是无限长的，线段是直线的一部分，可以度量线段的长度；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】灵活运用线段的定义是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、121【详解】（1）8×4＝12（2）27÷9＝1答：8的4倍是12.27是9的1倍．故答案为：12，1．12、＜=＞＜＞＜【详解】略13、300085040【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此解答。【详解】3个亿，亿位上就是3，8个万，万位上就是8，5个千，千位上就是5，4个十，十位上就是4，其余各位上都是0，所以这个数是300085040。【点睛】本题主要考查了学生根据数位顺序表来写数的方法，从右边起，第一位是

个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位。14、直6【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3时整，时针指向12，分针指向3，则时针和分针之间有3个大格，夹角是3×30°。6时整，分针指向12，时针指向6，夹角是180°。【详解】3×30°＝90°，则3时整，分针与时针成直角。平角为180°，6×30°＝180°，则6时整，分针与时针成平角。【点睛】本题是一个钟表问题，钟表12个数字，每个大格的夹角为30°。15、左前【解析】略16、＜＞＜＜【解析】略17、12251【分析】因为算式中余数是11，余数要比除数小，即11＜，所以除数最小是12，被除数＝商×除数＋余数，代入数据即可求出被除数。【详解】余数是11，所以除数最小是12；20×12＋11＝240＋11＝251，□里最小能填（12），这时（251）。【点睛】本题考查有余数的除法，在有余数的除法中，余数比除数小。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、2020；1110；210；8001524；60；4；15200000；9；1092；101【详解】略19、6720;6……12;15022;204【详解】24×280＝6720312÷50＝6……12406×37＝150225916÷29＝20420、74091812【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。22、【解析】略23、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、30个【解析】750÷25＝30（个）答：需要30个袋子来装。25、将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？92本【分析】根据所给算式我们可以知道先算加法，那么就是先求出一共的本数，再算除法，可以平均分给5个人也可以平均分给5个班。【详解】将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？（115＋345）÷5＝460÷5＝92（本）答：每个班拿92本。【点睛】此题考查学生对算式运算顺序的理解，先算小括号里面的，通过先算的加法推断出先求书的总数，再算除法说明是平均分。26、99人【分析】利用和差倍，是几倍，就乘几，少几，就减几。【详解】创客组的人数是帆船组人数的5倍，帆船组人数×5＝45，帆船组人数＝45÷5＝9（人）；合唱组人数是创客组人数的2倍，合唱组人数＝45×2＝90（人）。合唱组合帆船组一共多少人：合唱组人数＋帆船组人数＝90＋9＝99（人）答：合唱组和帆船组一共99人。【点睛】本题主要考查已知积和一个因数，如何求另一个因数：A×B＝C，B＝C÷A