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文档简介
2024-2025学年西藏日喀则地区聂拉木县六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.口算(1)24+11=
1.25×8=
=
=32-25=
1.7×0.3=
1-=
8÷=14×4=
3.5÷0.7=
=
=45÷5=
12÷0.1=
=
=(2)140×3=
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=
0.25=(
)%
1.2+0.4==
×16=
0.234=(
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8.1-5.7==
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0.8×3==
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9.09÷9=-1=
12×=
80%=
2-1.36==
1÷7=
35%=2.计算.(能简便计算的要简便计算)+(11﹣4.6)÷0.8×7.56.4﹣+3.6﹣[9×(﹣3.解比例.x:6=20:15x:1.2=8.5:2.04∶=∶X∶=∶X二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.根据乘法意义计算(________)。5.油菜籽的出油率是38%,500kg油菜籽可榨油(_____)kg,要榨1140kg菜籽油需要(_____)kg油菜籽.6.一个等腰三角形的周长是108厘米,其中两条边长的比是5∶2,这个三角形的底是______厘米。7.甲、乙两数的比是5∶8,甲数是乙数的(________)%。,甲数比乙数少(________)%。8.图中正方形的面积是10平方厘米,圆的面积是(______)平方厘米.9.按要求填空。(1)要使□的和为奇数,□里可以填的数字有(_____________________)。(2)要使28□的积为偶数,□里可以填的数字有(______________________)。(3)的和是(____________)(填奇数或偶数)。10.如果两个质数的和是33,那么这两个质数是(________)和(________)。11.若a∶b=2∶3,b∶c=1∶2,且a+b+c=66,则a=(________)。12.∶0.625可以与24∶________组成比例,这两个比化成最简整数比都是________,比值是________,这个比值写成“成数”是________。13.甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:4,乙数是(_____),甲乙两数的差是(_____).14.男生比女生多,则女生比男生少.(________)三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一根铁丝剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么()。A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定哪段较长16.下列说法中,正确的是()。A.最小的自然数是1 B.两个不同的素数一定是互素的C.素数一定是奇数 D.若a÷b=m,且m为整数,则a能被b整除17.大于、小于并且分母是9的最简真分数有()个。A.6B.4C.无数18.如果一个等腰三角形的最小内角是46度,这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形19.下列图案中,()不是正方体的展开图。A. B. C.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.利用平移与旋转,在方格纸上设计一个自己喜欢的图案.21.(1)画出三角形ABC绕点A逆时针旋转90°后的图形.(2)在方格纸中画出一个面积和三角形ABC相等的梯形.(3)在圆O的南偏东45°方向,画出圆按2:1放大后的图形.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.人体中蕴含有许许多多的数学知识。例如:血液质量约占人体体重的,肌肉质量约占体重的40%,骨骼质量约占体重的20%.....(1)体重75kg的人,他的血液约有多少千克?(2)体重多少千克的人,她的肌肉约有24千克。23.学校食堂买了5袋大米和2袋面粉,一共重490千克.已知每袋面粉重45千克,每袋大米重多少千克?24.某人下午六时多外出买东西,出门时看手表,发现表的时针和分针的夹角为1100,七时前回家时又看手表,发现时针和分针的夹角仍是1100,那么此人外出多少分钟?25.铺设一条5千米长的暖气管道,第一天铺设了全长的18,第二天铺设了全长的126.笑笑家以分期付款的方式在某花园买了一套二室二厅的商品房,房价为65万元。具体付款方式为:首付13万元,以后每月付3400元,月利率为4.2%,20年付清。(假定月利率不变),笑笑家需要多少钱买这套房?27.挖一条水渠,李叔叔每天挖整条水渠的,王伯伯每天挖的量是李叔叔每天挖的量的。两人合作,几天能挖完?28.如下图,育新小学图书馆有连环画600本,图书馆里的工具书比故事书多多少本?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、(1)35;10;;;7;0.51;;28;56;5;;;9;120;1;;(2)420;1;;25%;1.6;;10;23.4%;2.4;;0;75%;2.4;;;32%;1.01;;9;;0.64;;;【详解】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答;分数乘分数,能约分的先约分,然后用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,据此解答;分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答;除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算,据此解答.2、(1)(2)60(3)9(4)2【详解】(1)+=×+×=(+)×=×=(2)(11﹣4.6)÷0.8×7.5=6.4÷0.8×7.5=8×7.5=60(3)6.4﹣+3.6﹣=(6.4+3.6)﹣(+)=10﹣1=9(4)[9×(﹣)]=[9×]==23、85【详解】(1)解:x:6=20:1515x=6×2015x÷15=6×20÷15x=8(2)解:x:1.2=8.5:2.042.04x=1.2×8.52.04x÷2.04=1.2×8.5÷2.04x=5(3)解:∶=∶Xx=×x÷=×÷x=(4)解:∶=∶Xx=×x=×÷x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、【分析】观察算式是分数乘整数的计算,分数乘整数时,分母不变,用分子乘整数作分子,能约分的先约分计算。【详解】【点睛】此题为分数乘整数的计算,熟记分数乘法的运算定律并细心计算才是解题的关键。5、1903000【解析】略6、18【分析】因为此三角形是等腰三角形,所以有两条边长度相等,又因为有两条边的长度比是5∶2,三角形三条边的任意两条边之和大于第三边,所以等腰三角形的三条边比为5∶5∶2,按比分配问题,先求一份长度大小,再乘底边所占份数即可。【详解】108÷(5+5+2)=108÷12=9(厘米)2×9=18(厘米)【点睛】本题主要考查按比例分配问题,解题时注意三角形三条边的任意两条边之和大于第三边。7、62.537.5【分析】用甲数除以乙数即可求出甲数是乙数的百分之几;用乙数减去甲数,再除以乙数即可求出甲数比乙数少百分之几。【详解】5÷8=62.5%;(8-5)÷8=3÷8=37.5%【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答。8、31.4【详解】略9、0、2、4、6、80、2、4、6、8奇数【分析】根据奇数、偶数的运算性质填空即可。【详解】(1)265是奇数,要使□的和为奇数,则37□为偶数,□里可以填的数字有0、2、4、6、8;(2)要使28□的积为偶数,28□应该是偶数,□里可以填的数字有0、2、4、6、8;(3),连续1001个自然数的和,这连续1001个自然数中,奇数有501个,偶数有500个,所以和为奇数;故答案为:0、2、4、6、8;0、2、4、6、8;奇数【点睛】顺利解答本题要熟练掌握奇数、偶数的运算性质:奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;奇数×偶数=偶数;奇数×奇数=奇数。10、231【分析】质数:只有1和它本身两个因数的数。可以把33以内的质数罗列出来,选取合适的数字。【详解】33以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31。31+2=33【点睛】找33以内的质数,考验了我们的数感,如果数感很强,碰到像21、22、24、25、26、27、28、这几个数字,马上就能反应上来他们是合数,有不止1和它本身2个因数。11、12【分析】先统一比,以b为标准,在a和b的比中,b是3份,在b和c的比中,b是1份,将比统一成3,c跟着扩大相同的倍数,然后根据a、b、c的和是66,先求出一份数,用一份数×2就是a。【详解】a∶b=2∶3,b∶c=1∶2,所以a∶b∶c=2∶3∶666÷(2+3+6)=66÷11=66×2=12故答案为:12【点睛】本题考查了按比例分配应用题,关键是利用两个比共有的b,将比进行统一。12、403∶5六成【分析】两个比的比值相等的式子就能组成比例,在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。比的性质:前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值大小不变。根据比与除法之间的关系可知:a∶b=a÷b,即可以求出小数,小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,再添上百分号即可。根据百分数和成数互化方法,百分之几十就是几成。【详解】∶0.625=∶=÷=×=;24÷=24×=40;24∶40=(24÷8)∶(40÷8)=3∶5;3∶5=3÷5=0.6=60%=六成。故∶0.625可以与24∶(40)组成比例,这两个比化成最简整数比都是(3∶5),比值是(),这个比值写成“成数”是(六成)。【点睛】此题主要考查比例的意义和基本性质,属于基础知识,需牢牢掌握。13、164【详解】略14、错误【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】根据第二段铁丝占总长的,求出第一段铁丝的占比。比较两个占比,占比大的铁丝就会长一些。【详解】1-=,<,所以第一段长。故答案为:A【点睛】本题主要考查学生利用分率比较长度,在对单位“1”理解的基础上,要注意米与的区别,前者是数量,后者是分率,两者不能直接比较。16、B【分析】根据自然数的定义即可判断选项A;根据素数的定义即可判断选项B;根据奇数和素数的定义即可判断选项C;根据整除的概念即可判断D。【详解】A.自然数是表示物体个数的数,0是最小的自然数;本选项错误;B.素数是只有1和它本身两个因数,所以两个不同的素数它们之间的公因数只有1,这两个不同的素数一定是互素的;本选项正确。C.素数中只有一个偶数,它是2,本选项说法错误;D.整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说数a能被数b整除,或数b能整除数a;本选项只说了m是整数,没有说a、b是整数,所以不能说a能被b整除,如:0.8÷0.2=4,0.8和0.2不是整数,不能说0.8能被0.2整除;本选项错误。故答案为:B。【点睛】此题考查了自然数,素数,奇数,整除,是基础知识,注意熟练掌握它们的概念。17、B【解析】略18、A【详解】假设另外两个角中有一个角是46°,那么最大的角应小于:180°﹣46°×2=88°,这个三角形一定是锐角三角形.故选A.19、B【分析】根据正方体11种展开图进行分析选择。【详解】A.,1-4-1型,是正方体展开图;B.,不是正方体展开图;C.,3-3型,是正方体展开图。故答案为:B【点睛】本题考查了正方体展开图,要熟记11种展开图,或有较强的空间想象能力。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、如图,【详解】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)6千克(2)60千克【详解】(1)(千克)(2)24÷40%=60(千克)23、80【解析】解:设每袋大米重x千克.5x+2×45=490x=8024、40分钟【分析】通过上面的例子,看到有时是将格数除以,有时是将格数除以,这是因为有时格数是时针、分针共同走过的,对应速度和;有时格数是分针追上时针的,对应速度差。对于这个问题,大家还可以将题改为:“在9点多钟出去,9点多钟回来,两次的夹角都是1100”,答案还是40分钟。【详解】如下示意图,开始分针在时针左边1100位置,后来追至时针右边1100位置。于是,分针追上了1100+1100=2200,对应格。所
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