2024-2025学年西藏昌都地区类乌齐县四年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

2024-2025学年西藏昌都地区类乌齐县四年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．一个长方形周长是48厘米，其中长比宽多4厘米，这个长方形的宽是（______）厘米．2．如果□÷△＝12……7的结果中有余数，那么△最小是__，这时被除数是__．3．李叔叔的工作证件号码是20151205134，李叔叔入职时间是2015年12月5日，是公司第134位员工。那么，李阿姨2011年3月5日入职，是公司第78位员工。李阿姨的工作证件上的号码是（________）。4．一个数是由6个百万，7个万和8个一组成，这个数写作（_____）。5．帮角找到家．10°、45°、120°、90°、91°、9°、89°、360°、15°、180°6．10个一百万是（______）；10个一千万是（______）。7．一千万是由（________）个一百万组成的，（________）个一千万是一亿。8．已知∠1=45°，你能算出∠2、∠3、∠4的度数吗？∠2=________度，∠3=________度，∠4=________度二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．亿以内数的读法是每级末尾不管有几个0，都不用读“零”。（___）10．380×50的积的末尾有三个0。（________）11．直角梯形具有稳定性．（____）12．画一条2厘米长的直线。（______）13．射线和直线都是无法度量出长度。（______）14．最小的自然数是1，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。（________）15．钝角一定比直角大，锐角一定比直角小。（______）16．用一副三角板可以拼成105°的角．（____）17．平行四边形有无数条高，但梯形只有两条高．_____18．妈妈有18元钱，她要买2元一个的雪糕，一共可以买9个．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面对于一万的描述，你认为不正确的是（）。A．一万名学生大约可以组成200个班 B．一万天大约是27年C．一万张纸叠起来大约是1米 D．一万步大约需要在400米的跑道上走150圈20．用一个放大5倍的放大镜看30度的角，所看到的图形是（）度的角．A．30 B．150 C．621．两数相乘，一个因数扩大5倍，另一个因数扩大3倍，则积（

）。A．不变 B．缩小15倍 C．扩大15倍22．从2，3，5，7中选两个数相乘，积是（）。A．2的倍数 B．一位数或两位数 C．三位数23．一个数省略“万”位后面的尾数是60万，这个数最小是()。A．594900 B．595000 C．599999四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写得数。180÷20＝60×6＝35×4＝7×500＝50×70＝490÷70＝480÷80＝34×（5－5）＝450÷50＝12×2×5＝400×20＝（36＋24）×4＝25．竖式计算（带※的要验算）。43×139＝105×87＝50×240＝588÷28＝902÷25＝※890÷30＝26．求：∠1、∠2、∠3的度数？五、操作题。（共6分）27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、解决问题（每题6分，共30分）28．刘老师要买42台同一种类型的电话机，她带了6000元钱，可以买哪一种品牌的？还剩下多少钱？电话类型A品牌B品牌C品牌单价210元150元120元29．小明对本班同学最喜欢喝的饮品种类和人数做了如下统计。种类酸奶牛奶可乐果汁雪碧人数8415612（1）你能将上述信息绘制成条形统计图吗？（2）从图中你能获得哪些信息？（至少写出3条）（3）你想对本班同学提出点什么建议？30．一辆长途客车6小时行驶480千米，照这样的速度，它12小时可以行驶多少千米?31．豆腐坊用5千克黄豆做出25千克豆腐，照这样计算，用50千克黄豆可以做出多少千克豆腐？32．红旗小学同学们和灾区的小朋友们“手拉手”,给某希望小学捐书351套,每套21本。如果每人只读一本书,这些书够7000人同时阅读吗?

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、10【详解】（48÷2-4）÷2=10（厘米）2、81【详解】除数最小为：7+1＝812×8+7＝96+7＝1答：△最小是8，这时被除数是1；故答案为：8，1．3、20110305078【分析】根据题意可知工作证号码共11位，前1至8位为入职时间，后9至11位为进入公司第多少位员工。【详解】李阿姨2011年3月5日入职，是公司第78位员工；故李阿姨的工作证号码是20110305078【点睛】正确的找到工作证号码中的位数的对应意义是解答本题的关键。4、6070008【详解】略5、【详解】锐角：大于0°小于90°的角，小于直角的角叫做锐角；直角：90°的角；钝角：大于90°小于180°的角，大于直角且小于平角的角叫做钝角．平角：180°的角；周角：360°的角．依此即可求解．

6、一千万一亿【解析】略7、1010【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，百万和千万，千万和亿都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可。【详解】一千万是由10个一百万组成的，10个一千万是一亿。【点睛】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。8、13545135【解析】∠1和∠2组成一个平角，所以∠2=180°－45°=135°，因为，∠2和∠3也组成一个平角，所以，∠3=180°－∠2，求出∠3=45°，同样道理，∠4=180°－∠3，∠4=135°.故答案为135，45，135.二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【详解】略10、√【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出380×50的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】380×50＝19000则积的末尾有三个0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握因数末尾有0的乘法计算方法是解决本题的关键。11、×【详解】因为四边形具有不稳定性，所以直角梯形具有稳定性，说法错误；故答案为：×．12、×【详解】略13、√【分析】直线由无数个点构成，没有端点，向两端无限延长，长度无法度量；射线只有一个端点，可向一方无限延伸，长度无法度量。【详解】如下图：直线向两端延长，没有起点跟终点；射线向一端延长，有起点但没有终点；它们的长度是无限的，所以不能被度量。线段AB有两个端点，长度可以被度量。故此说法正确。【点睛】本题考查的是对直线、射线、线段的特点的理解掌握。14、×【分析】像0、1、2、3……这样的数叫自然数，据此来判断。【详解】最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数有无数个。故答案为：×。【点睛】考查学生对自然数定义的掌握情况，需注意最小的自然数是0。15、√【详解】略16、√【解析】略17、×【详解】平行四边形和梯形的高都有无数条，所以本题说法错误；故答案为：×18、√【详解】18÷2＝9（个）答：一共可以买9个．所以题干说法正确．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、D【分析】根据生活实际来判断各个选项。【详解】A．一个班50名学生，200个班就有一万名学生，所以原说法正确；B．一年365天，27年就是9855天，接近一万天，所以原说法正确；C．100张纸叠起来大约1厘米，一万张纸叠起来大约是1米，所以原说法正确；D．400米跑道，150圈就是60000米，一步约6米，一万步才约60000米，不符合实际，所以原说法错误。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对生活中常见事物的了解及灵活运用。20、A【详解】用一个放大5倍的放大镜看30度的角，所看到的图形仍然是30度的角。故选：A。21、C【详解】略22、B【分析】选择最大的两个数相乘，乘积最大。选择最小的两个数相乘，乘积最小。进而判断从这四个数中选两个数相乘的乘积是几位数。例如5×3＝15，则15是3的5倍，是5的3倍，但不是2的倍数。【详解】5×7＝35，乘积是两位数；2×3＝6，乘积是一位数。则积是一位数或两位数。故答案为：B。【点睛】判断积是几位数，只需要找出最大和最小的乘积，即可得出结论。23、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、9；360；140；35003500；7；6；09；120；8000；240【详解】略25、5977；9135；12000；21；36……2；29……20【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面有余数的除法验算时，用商乘除数，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】43×139＝5977105×87＝913550×240＝12000588÷28＝21902÷25＝36……2※890÷30＝29……20验算：29×30＋20＝89026、40°【详解】∠1=180°-15°=165°

∠2=90°

∠3=90°-50°=40°五、操作题。（共6分）27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、解决问题（每题6分，共30分）28、C品牌；960元【详解】方法一：精确计算，分别计算出买不同品牌的42台电话机需要的钱数，再进行比较。A品牌：210×42＝8820（元）8820＞6000B品牌：150×42＝6300（元）6300＞6000C品牌：120×42＝5040（元）5040＜60006000－5040＝960（元）答：可以买C品牌的电话机，还剩下960元钱。方法二：估算，根据估算的结果判断出可以买的是哪一种品牌的电话机。A品牌：200×40＝8000，则210×42＞6000B品牌：150×40＝6000，则150×42＞6000。C品牌：120×50＝6000，则120×42＜6000。6000－120×42＝960（元）答：可以买C品牌的电话机，还剩下960元钱。29、（1）见详解；（2）喜欢可乐的同学最多，喜欢牛奶的同学最少。喜欢可乐的同学比喜欢酸奶的多7人；（3）少喝可乐和雪碧，多喝牛奶【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图中，注意一格表示2人。（2）将喜欢喝的各种饮品人数比较大小，找出本班同学最多人喜欢的饮品种类以及最少人喜欢的饮品种类。将喜欢可乐的人数减去喜欢酸奶的人数，求出喜欢可乐的同学比喜欢酸奶的同学多几人。（3）根据题目给出的数据可知，可乐和雪碧的同学比较多，喜欢牛奶的同学较少。应建议同学们少喝可乐和雪碧，多喝牛奶。【详解】（1）（2）15＞12＞8＞6＞4，则喜欢可乐的同学最多，喜欢牛奶的同学最少。15－8＝7（人）