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文档简介
辽宁省营口市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).写好钢笔字。注意字的大小基本一致,做到正确、美观。
书籍是在时代波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
____________________2、填空题(每题2分共5题)1).先把词语补充完整,再完成练习。
①车水马(
)②一丝不(
)③心(
)如焚④手不(
)(
)
(1)上面词语中,描写人物心情的是____,(填序号)这样的词语我知道的还有___________。与古人读书求学故事有关的成语是____,我还能写一个:___________。
(2)用①、②所填词语中的一个写一个句子。
我选_________(填序号),造句:_______________________________2).填空。
“藤”用音序查字法应先查大写字母(
),再查音节(
);用部首查字法应该先查部首(
),再查(
)画。3).积累填空。
(1)毛泽东主席的《卜算子•咏梅》以“_________________,_____________________”结尾,写出梅花不仅身姿俏丽,而且有崇高的精神境界。
(2)王昌龄为表现自己的志向和品格,在送别朋友辛渐时写下诗句:“_________________,______________________。”
(3)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界:冰心用诗歌这样怀念着母亲“心中的风雨来了,________________________”;著名美学家朱光潜对诗的理解是“诗和音乐一样,___________________________________。”
(4)名言警句令人受益终身。“天行健,_________________”启示我们做人要自立自强;“胜人者有力,_______________”告诉我们战胜自己的人才是真正的强者。
(5)做人要有忧患意识,习近平主席在讲话中引用《孟子》的“_________”;做人也要有蜜蜂的奉献精神“__________,_____________________?”4).书香留印记:请完成填空。
(1)诗海无边,诗意无穷。诗中有美景,“____________,露似真珠月似弓”抒发了对自然美景的喜爱;诗中有心愿,“____________,不教胡马度阴山”表达了重用良将平息边患的愿望;诗中有壮志,“__________,死亦为鬼雄”抒发了堂堂正正的浩然之气;诗中有哲理,“不识庐山真面目,____________”告诉我们要跳出局部,整体观察;“梅须逊雪三分白,____________”告诉我们世间万物各有长短。
(2)文中赏美景。钱塘江大潮被称为天下奇观:“那条白线很快地向我们移来,逐渐_______,_______,横贯江面。”
(3)书中悟哲理。关于提问,王充曾说:“_________,不学不成,_________。”关于机遇,古人曾说:“__________时不再来。”
(4)文中交朋友。这学期,我们认识了______的王戎,______的西门豹,__________的普罗米修斯。5).给下列句子填上合适的关联词。
(1)山上开满了映山红,()花朵还是叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。
(2)()雨来遭到敌人的毒打,()他并没有向敌人屈服。
(3)桃树()跟小男孩说话,()尽可能地把树枝垂下去。3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法正确的一项是(
)A.《天窗》是我国著名作家老舍写的,是一篇抒写孩子内心感受的美文。B.《海上日出》依次描写了晴天和天边有云情况下的日出,表达了作者对这一奇观的喜爱之情。C.冰心的《短诗三首》中,“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”,都是指现实生活中遇到的挫折和苦难。2).《时代广场的蟋蟀》中柴斯特成名后选择回到乡下,主要原因是(
)A.向往乡下的快乐和自由B.玛利欧的妈妈要赶走它C.它的音乐在时代广场无人问津D.与朋友之间有矛盾3).下列加点字书写正确的一组是(
)A.挺立
宫廷B.浦育
捕捉C.换散
焕发D.英峻
严俊4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为转述句)
___________________________________
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(以“蝴蝶”为描写对象,仿写一句话)
___________________________________
(3)一阵风拂过,一墙的叶子漾起好看的波纹。(缩句)
___________________________________
(4)秋风送来了凉爽、花香和果实。(用排比的手法改写句子)
___________________________________
(5)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配连线。
执行
住址
谨慎
攻击
改善
命令
猛烈
期望
鼓舞
条件
充分
选择
选择
生活
殷切
攀登
创造
士气
奋力
信任2).连一连。
宙斯
大力神
赫拉克勒斯
众神领袖
赫维斯托斯
先见之明
普罗米修斯
火神
雅典娜
智慧女神6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
(
)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
(
)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
(
)作文果然有了进步。
(
)老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2).按顺序排列下面的句子,用序号表示。
_____我高兴得手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。
_____于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。
_____做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。
_____我的冰尜儿虽然丑,但却是战无不胜的。
_____好心的叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“竞争”“竟然”“边塞(sài)”“堵塞(sè)”这几个词及读音都是正确的。(
)
2.“它有特别好的工具吗?没有。”这个句子运用了设问的修辞手法。(
)
3.《一个豆荚里的五粒豆》是中国童话作家安徒生写的。(
)
4.①官绅跪地求饶。②官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。比较这两个句子,第二个句子更具体生动地写出了官绅害怕的样子。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读,完成练习。繁星(七一)冰心这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。听妈妈讲那过去的事情(节选)管桦月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。1.上面的诗歌和歌词,字里行间都流露出母亲对孩子(
)和孩子对母亲(
)。
A.深深的依恋
B.深深的爱
C.殷切的期望
D.深深的歉意
2.对《繁星(七一)》中加点词语的理解,正确的有(
)A.形容这样的回忆非常多,像潮水一样漫上来,使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。B.形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻,永远不会模糊、消失。C.从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。D.与它意思相近的词语有“永不磨灭”“轻而易举”等。3.《听妈妈讲那过去的事情》中,把_______比作______________,写出了它______________的特点。
4.右面两幅图,图(
)对应《繁星(七一)》,图(
)对应《听妈妈讲那过去的事情》。(填序号)
①②
5.你有怎样永不漫灭的回忆?仿照《繁星(七一)》中“”的部分写一写。
_______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
文化节上有很多社团也进行了展示,有乐器社、篮球社、航模社、烹饪社……他们要招募新成员,请你选择一个社团,写一份自我介绍,力争被录取。要求:根据所选社团,选择自己相应的特点介绍;把最能体现你特点的事写清楚,题目自拟,书写认真,字数不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。故乡的山溪①今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山,绿绿的水,崭新的瓦房,清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。②一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴们经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴们告诉我,摸的时候不能着急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。④好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水,主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田地。多么听话、多么无私的山溪啊!顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴们不就像那正在流淌的山溪吗?⑤开学前,我不得不告别山溪。故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……1.根据意思,在文中找出相应的成语。
(1)一口气就喝完了。形容喝得非常痛快。(
)
(2)由不得自己,控制不住自己。(
)
2.概括短文第③段的段意。
____________________________________________
3.找出第④段中同时运用了比喻和反问的修辞手法的句子,并把这句话改为陈述句,写在下面的横线上。
____________________________________________
4.作者写故乡的山溪,抒发了怎样的思想感情?
_______________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).请选出下列每组词语中的加点字注音有错误的一项。
(1)A.照例(liè)
B.屏息(bǐng)
C.供养(gōng)
D.胳膊(gē)
(
)
(2)A.秩序(zhì)
B.寂静(jì)
C.脸颊(xiá)
D.霸气(bà)
(
)
(3)A.枪栓(shuān)B.松脂(zhǐ)
C.戒指(jiè)
D.摇晃(huàng)
(
)
(4)A.嫩绿(nèn)
B.调遣(diào)
C.岗位(gǎng)
D.譬如(bì)(
)2).下列题中,各有一项字形或解释是错误的。把
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