专题2 古今中外历史上的重大改革（解析版）

专题2古今中外历史上的重大改革改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。改革就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展。本专题是历年中考命题的重要考点，包括中国历史上的重大改革和世界历史上的重大改革。商鞅变法北魏孝文帝改革洋务运动和戊戌变法商鞅变法北魏孝文帝改革洋务运动和戊戌变法三大改造改革开放中国中外历史上重大改革中外历史上重大改革日本明治维新美国罗斯福新政日本明治维新美国罗斯福新政苏联的改革世界新经济政策斯大林模式赫鲁晓夫改革世界新经济政策斯大林模式赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革一．古代的改革1.商鞅变法⑴背景：战国时期，新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。⑵时间：公元前356年，秦孝公在位时期。⑶内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖（确立了封建土地制度，对废除旧制度具有决定意义）。②奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役（利于经济发展）。③奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（打击了旧贵族）。④建立县制，由国君直接派官吏治理。（利于加强中央集权）。⑷影响：秦国的经济得到发展，军力不断加强，成为战国后期最强盛的封建国家，为秦灭六国统一天下奠定了基础。2.孝文帝改革⑴背景：北魏统一黄河流域后，北方出现了民族融合的趋势。⑵措施：说汉语、改汉姓、穿汉服、结汉亲、用汉制、学汉礼等；⑶特点：汉化；⑷最有利于学习汉族先进文化的措施：迁都洛阳；⑤影响：促进了民族融合。二．近代的改革洋务运动明治维新戊戌运动时间19世纪60年代到90年代1868年1898年背景第二次鸦片战争后，清朝内外交困。19世纪的日本仍是一个封闭落后的封建国家，民族危机深重；倒幕运动后，天皇掌握了实权。《马关条约》签订后，民族危机进一步加深。代表奕䜣、李鸿章、左宗棠、张之洞。明治天皇康有为、梁启超主张学习外国先进技术以富国强兵，维护清朝统治。全面学习西方，实行资本主义制度。从政治上学习西方，实行君主立宪制度。内容前期以自强为口号，创办了一批近代军事工业；后期以求富为口号，创办了一批近代民用工业。中期创建了北洋、南洋和福建三支海军。兴办新式学堂，派遣留学生。政治上废藩置县；经济上允许土地私有，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活上提倡文明开化，发展教育。改革政府机构，裁撤冗官；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂；创办报刊，开放言论；训练新军。性质封建统治者的自救运动资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革结果甲午战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动随之破产。但是客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为近代化开辟了道路。使日本走上了资本主义发展道路，摆脱了沦为半殖民地的命运。但日本强大起来后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，戊戌变法失败。三．资本主义国家的改革——罗斯福新政1.背景：1929-1933年的经济危机发源于美国，引发了美国的政治危机。2.措施：①对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》；②大力整顿银行，恢复银行信用；③农业上，缩减耕地，屠宰牲畜，由政府补贴；④大力兴建公共工程，增加就业机会。3.中心措施：对工业的调整，颁布《国家工业复兴法》。4.特点：加强国家对经济的干预和指导。5.作用：①使美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到了改善；②资本主义制度得到调整、巩固和发展；③资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；④美国联邦政府的权力明显增强；=5\*GB3⑤新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。6.局限：新政没有改变资本主义制度，因此不可能根除经济危机。四．苏联的改革1.1921年列宁实行的新经济政策，新在允许多种经济并存，大力发展商品经济。2.赫鲁晓夫改革：一定程度上冲击了斯大林模式，但未能根本改变苏联高度集中的经济政治体制。3.勃列日涅夫改革：没能突破斯大林模式，反而使这一体制更加僵化。4.戈尔巴乔夫改革：从经济领域开始，后来转到政治领域，最终导致1991年苏联解体。五.我国十一届三中全会以来的改革开放1.开始的时间和标志：1978年十一届三中全会的召开。2.对内改革：⑴目的：改变不适应生产力发展的管理体制和政策，建立社会主义市场经济，解放和发展生产力。⑵1978年，农村开始实行改革，安徽凤阳小岗村最早实行家庭联产承包责任制。⑶1985年，城市开始实行改革，重点是国有企业改革。⑷1992年，党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标。3.对外开放目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验。起步：1980年建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。经济特区特在实行优惠的经济政策。深圳的特殊地位：经济特区的代表，对外开放的“窗口”，外国人称之为“一夜崛起之城”。扩大：1984年开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区。当今开放格局：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地，全方位、多层次、宽领域开放。4.成就：经济持续快速发展，人民生活水平大大提高，综合国力不断增强，国际地位显著提高。5.成功原因：以经济建设为中心，遵循客观经济规律，实事求是，一切从实际出发，根据具体国情，走中国特色的社会主义道路。1.商鞅变法发生在哪一时期？目的是什么？商鞅变法的哪一措施对废除旧制度具有决定意义？哪一措施直接触犯了旧贵族的利益？对后世政治制度影响最深远的措施是什么？北魏孝文帝改革的突出特征是什么？孝文帝改革的哪一措施最有利于吸收汉族先进文化？答：战国时期；富国强兵；国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励军功；建立县制；汉化；迁都洛阳。2.“商鞅变法、明治维新、苏俄新经济政策、罗斯福新政、改革开放”等改革中，哪几次只是在不触动根本制度的前提下进行的局部调整？哪两次改革几乎同时发生？发生在何时？为何结果迥异？答：苏俄新经济政策、罗斯福新政、改革开放；洋务运动、明治维新；19世纪60年代；明治维新成功的原因：改革派掌握了实权；全面学习西方；洋务运动失败的原因：只学习西方的科学技术，没有变革腐朽的封建制度。3.比较罗斯福新政和我国改革开放的异同：改革名称罗斯福新政改革开放不同之处背景1929-1933年的经济危机。遭受十年文革的浩劫，百废待兴。主要措施加强国家对经济的干预和指导，颁布《国家工业复兴法》。对内改革，对外开放。农村实行家庭联产承包责任制，城市允许多种所有制经济共同发展。意义使美国经济缓慢地恢复，人民生活改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展。经济持续快速发展，人民生活水平大大提高，综合国力增强，国际地位提高。相似之处都是在国家危难的情况下进行的；都借鉴了别国的经验；都有制度创新，都没有改变原有制度，都巩固完善和发展了原有的制度；都比较成功，促进了本国经济的发展。取得成功的共同原因解放思想，顺应历史潮流；立足国情，遵循客观规律；改革家的远见卓识和政治魄力；善于吸取、借鉴世界各国先进文化的优越性；顺应民意；让人民共享改革成果等。4.我国的改革开放是从什么时候什么地方开始的？1985年，我国的改革转向哪里？改革重点是什么？同年开始的戈尔巴乔夫改革导致了什么结果？戈尔巴乔夫改革失败和苏联解体的原因分别是什么？答：1978年十一届三中全会；农村（安徽凤阳小岗村）；城市；国有企业改革；苏联解体；抛弃马克思主义理论；背离社会主义道路；否定共产党的领导；斯大林模式的弊端长期得不到纠正。5.古今中外的成功改革给我们留下了哪些启示？答：改革是经济发展社会前进的动力，改革开放是强国之路。改革要符合历史潮流、时代潮流、发展规律和人民意愿。中国要深化改革，扩大开放，坚持走中国特色社会主义道路。任何改革都不可能是一帆风顺的，改革必然会触动一部分人的利益，遭到他们的反对。一、选择题1．魏孝文帝改革后，北方少数民族（胡人）穿宽大飘逸的汉服成为时尚，而汉人也流行窄袖紧身的胡服。这一现象反映了（）A．胡汉文化统一B．汉服更加方便C．胡人善于学习D．胡汉民族交融【答案】D【解析】根据材料“北方少数民族（胡人）穿宽大飘逸的汉服成为时尚，而汉人也流行窄袖紧身的胡服”可知，体现出胡汉民族交融的特点，故选D项；材料反映的是易服，胡汉民族交融的特点，不能说是文化统一，排除A项；汉人也流行窄袖紧身的胡服，不能体现汉服更加方便，排除B项；材料中说明的是民族融合，不是胡人善于学习，排除C项。2．下表为商鞅变法内容节选。这些措施（）项目内容鼓励耕织戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。奖励军功依据杀敌的多少，授给爵位，九级以上即是军官，最高爵赏可到二十级。宗室贵族没有军功的人，不能世袭特权。A．提高了军队作战实力B．维护了社会等级秩序C．加速了社会阶层变动D．扩大了社会贫富差距【答案】A【解析】据“耕织致粟帛多者复其身”“依据杀敌的多少，授给爵位”“宗室贵族没有军功的人，不能世袭特权”可知，战国时期，秦孝公为了增强秦国实力，于公元前356年，支持商鞅进行变法，商鞅变法中规定奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，同时还奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，这一些的改革，促进了军队战斗力的提升，故选A项；维护了社会等级秩序应体现出国家对社会的控制，但题干中并未体现，排除B项；科举制的创立，加速了社会阶层变动，排除C项；扩大了社会贫富差距应体现出社会分化和差距的数据，但题干中并未体现，排除D项。3．俄国广大劳苦大众为反抗沙皇专制统治和农奴制度，不断进行斗争。1825年12月，俄国一批具有民主主义思想的贵族军官发动了武装起义，但很快被镇压，这些人被称为“十二月党人”。以下受到“十二月党人”影响的是（）A．罗斯福新政B．1861年农奴制改革C．新经济政策D．印度民族大起义【答案】B【解析】19世纪中期俄国资本主义有所发展，但是农奴制严重制约这一时期俄国的经济发展，因此亚历山大二世认为与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民，于是在1861年颁布了废除农奴制的法令，故选B项；罗斯福新政是美国应对经济大危机的改革，与十二月党人无关，排除A项；新经济政策实施于1921年，时间不符，排除C项；印度民族大起义反抗的是英国殖民者，与“为反抗沙皇专制统治”不符，排除D项。4．为解决图反映的严峻形势，美国政府的对策是（）A．国家干预经济B．欧洲复兴计划C．开展科技革命D．废除黑奴制度【答案】A【解析】根据所学解读图片可知，图片反映了1929年爆发的经济大危机对美国的影响，导致了美国国民收入锐减，失业率激增，为了解决这一问题，美国实行了罗斯福新政，加强了国家对经济的干预，故选A项；欧洲复兴计划又称马歇尔计划，是1947年提出的，与图片中的时间不符，排除B项；美国的科技革命主要是第二次工业革命和第三次科技革命，与图片内容无关，排除C项；美国废除黑奴制度的标志性事件是1862年林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，与图片中的时间不符，排除D项。5．“它从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。所传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”诞生于（）A．AB．BC．C【答案】D【解析】据“它从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。所传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲”可知，其主要和法国大革命时期颁布的《人权宣言》有关，法国位于D处，故选D项；据“伦敦位置”可知，A处是英国，排除A项；据“柏林位置”可知，B处是德国，排除B项；据“华沙位置”可知，C处是波兰，排除C项。6．如图图片为两幅宣传画，是为20世纪30年代苏联和美国实施的两项经济措施所分别绘制的。这两项措施的实施都（）五年计划，四年完成积极劳动，以工代赈A．迅速推进本国工业化完成B．暴露了发展重工业的弊端C．反映了经济体制日益僵化D．体现了国家对经济的干预【答案】D【解析】提取图一关键信息“五年计划”及图一中工人劳动形象可知，图一反映了苏联实施五年计划，积极推进工业化建设；图二“以工代赈”反映了美国罗斯福新政所采取的“以工代赈”措施。结合所学知识，苏联的五年计划是在高度集中的指令性计划下完成的，美国罗斯福新政强调了国家对经济的干预和宏观调控。可见，两幅图片所反映的措施都体现了国家对经济的干预，故选D项；苏联的五年计划迅速推进了工业化的完成，使苏联从落后的农业转变为强大的工业国；美国罗斯福新政是为了应对经济大危机，维护资本主义制度，排除A项；苏联工业化建设过程中暴露了片面发展重工业的弊端，美国罗斯福新政则与之无关，排除B项；苏联工业化建设排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来，导致苏联的经济体制日益僵化，而美国罗斯福新政是开创了资本主义国家干预经济的先河，是资本主义经济体制的创新，排除C项。7．漫画家常用犀利的画笔针砭时弊。如图漫画创作于20世纪30年代，导致图中西方富人交通工具变化的时代背景是（）A．绿色环保意识的增强B．罗斯福新政的实施C．工业生产技术的革新D．经济大危机的冲击【答案】D【解析】仔细观察图片可知，1929年至1932年间，西方富人交通工具由体积较大的汽车变为较小的汽车再到摩托车再到自行车。结合所学知识，1929年爆发世界资本主义经济大危机，人们的消费能力逐年下降。可见，图中漫画所反映西方富人交通工具变化正是由于经济大危机的冲击，故选D项；图中漫画没有任何信息涉及西方富人“绿色环保意识的增强”，排除A项；罗斯福新政的实施开始于1933年，与图片漫画无关，排除B项；图片漫画主要反映西方富人交通工具的变化，并未提及工业生产技术的革新，排除C项。8．1889年，明治政府颁布了《大日本帝国宪法》，确立了日本近代以天皇制度为核心的新政体。宪法规定：大日本帝国由万世一系的天皇统治，天皇神圣不可侵犯。这反映了明治维新（）①以中国文化为学习对象②有利于教育的发展③保留了封建制度的残余④确立了君主立宪制A．③④B．①④C．②③D．①②【答案】A【解析】根据材料“确立了日本近代以天皇制度为核心的新政体”“大日本帝国由万世一系的天皇统治，天皇神圣不可侵犯”可知，反映了明治维新确立了君主立宪制，保留了封建制度的残余，因此③④说法正确，故选A项；大化改新以中国文化为学习对象，因此①错误，排除B项；材料反映的是明治维新确立了君主立宪制，保留了封建制度的残余，没有体现有利于发展教育的内容，因此②错误，排除C、D项。9．如图表示的是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。下列对其解读正确的是（）A．图中动力F1是指受法国大革命的影响B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治C．图中b处的事件是北美独立战争的转折点D．图中c处《独立宣言》发表，宣告美国的诞【答案】B【解析】据“美国18世纪70年代”及示意图中“1776年7月4日”等可知，示意图反映的是1775年开始的美国独立战争，美国独立遇到的阻碍因素是英国的殖民统治，故选B项；法国大革命发生于1789年，晚于美国独立战争，排除A项；b处是1776年7月4日《独立宣言》的发表，宣告了美国诞生，排除C项；战争的转折点是c处1777年萨拉托加大捷，排除D项。10．下面表格所示是英国历史上的法律文献。这反映出英国宪政进程的特点是（）时间文件成果1215年《大宪章》贵族与教会权力不受国王的侵犯1628年《权利请愿书》不经议会同意，国王不得强行征税和借债1679年《人身保护法》保护资产阶级议员免受国王非法迫害1689年《权利法案》确立议会至上的原则1701年《王位继承法》国会有权决定国王的继承人，进一步限制王权A．渐进式变革，王权渐弱，议会权力扩大B．通过立法的形式，逐步确立民主共和制C．资产阶级一直是英国宪政进程的推动力量D．持续时间长，通过暴力革命方式推动宪政进程【答案】A【解析】英国在17世纪资产阶级革命前后，颁布了一系列文件推动宪政进程，而不是强调暴力革命手段，具有渐进性的特点。从13世纪延续到18世纪，可见时间较长，因此具有长期性。这些文件多是围绕国王与议会的关系，王权受到限制，而议会的权力逐步扩大，故选A项；英国确立的是君主立宪制，排除B项；材料主要涉及英国宪政发展的进程，其具体的推动力量并未提及，排除C项；材料反映通过立法的方式推动宪政进程，排除D项。11．在俄国发展历上，每一次进沙都离不开影响深远的改革与调整。将下列历史事件前的字号应历史影响前的字母符号连接正确的组是（）①1861年农奴制改革②新经济政策③彼得一世改革a．成为欧洲军事强国，农奴制进一步强化

b．推动俄国走上了发展资本主义的道路

c．缓解了危机，巩固了工农联盟A．①—a②—b③—cB．①—b②—a③—cC．①—b②—c③—aD．①—c②—b③—a【答案】C【解析】根据所学1861年农奴制改革使俄国走上发展的资本主义道路，因此①对应b；新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促进国民经济的恢复与发展，故②对应c；彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，使得俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件，俄国一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。但是在他的统治下，农奴制进一步加强。

因此

③对应a，故选C项；A、B、D项错误。12．“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的（）A．背景B．目的C．内容D．影响【答案】D【解析】材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强”反映商鞅变法使秦国国富民强，属于商鞅变法的影响，故选D项；A、B、C不符合题意，排除A、B、C项。13．右边书签中的句子写于文艺复兴时期。该诗体现的思想潮流与下列哪一句最接近（）“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。A．人们只要想做，没有什么做不到B．来世的得救高于现世生活C．忠实的报答是上天堂，邪恶的惩罚是下地狱D．顺从上帝的意志，就可以升入天堂，获得永恒的幸福【答案】A【解析】文艺复兴运动时期，资产阶级提出了人文主义的思想，强调以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”主张肯定了人自身的努力与价值。“人们只要想做，没有什么做不到”体现了肯定了人自身的努力与价值，故选A项；“来世”“上天堂”“顺从上帝”都与宗教相关，均强调宗教的主观作用，与人自身客观的努力与价值无关，排除B、C、D项。14．如图中的两位历史人物都在本国推行了一场著名改革。他们改革的共同点是（）

亚历山大二世

明治天皇像A．废藩置县加强中央集权B．殖产兴业推行地税改革C．颁布废除农奴制的法令D．走上资本主义发展道路【答案】D【解析】1861年亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，促使社会各个方面出现了新气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；1868年日本明治政府进行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路。二者的改革都促使本国走上资本主义发展道路，故选D项；废藩置县加强中央集权、殖产兴业推行地税改革是明治维新的改革措施，排除A、B项；颁布废除农奴制的法令是亚历山大二世改革的措施，排除C项。15．中国古代服饰的发展变迁，反映了各朝代政治、经济、文化的状况。如图反映了我国古代某次改革的重要内容，这次改革（）A．加强了对外交往B．形成了三国鼎立C．加速了北朝衰弱D．加快了民族交融【答案】D【解析】根据题干图片可知，这次改革是北魏孝文帝改革。孝文帝改革推行说汉语、穿汉服、鲜卑族贵族与汉族贵族联姻等汉化措施，促进了民族交融。故选D项；材料反映的是民族关系，不是对外关系，排除A项；魏蜀吴三个政权的建立标志三国鼎立的形成，排除B项；加速了北朝衰弱与材料不符，排除C项。二、非选择题16．人类在文明发展过程中会遇到各种各样的问题，就需要我们应用智慧积极应对。我校九年级同学以“学史明智，解读历史智慧”为主题，设计下面的学习任务单，请你参与并完成相关学习任务。【任务一——因人成事，革新推动历史】（1）杰出历史人物推动了历史发展的进程。请从下面两组人物中各选一位，简述其贡献。（4分）第一组第二组秦始皇孙中山马克思亚历山大二世【任务二——因时制宜，新政化解危机】（2）下面材料反映了美国和苏俄分别面临怎样的困境？两国是如何改变这一局面的。（4分）材料一“针对600万头猪被杀，400万头牛被宰来家畜和肉类的价格”这条美国报刊新闻，有人认为：“数百万同胞还饿着肚子，杀这么多头猪？”也有人认为：“从道德上讲是个问题，但又怎样？畜牧业也得活啊。”——《大国历史》材料二它仍是一个以农村为主的国家，比例庞大的农民人口，他们的动向意愿，左右着俄罗斯的经济前途……上层制定的经济政策同下层群众脱离，这一政策没有造成生产力的提高……向纯社会主义形式和纯社会主义分配直接过渡，是我们力所不及的。——列宁【任务三——因势利导，智慧应对挑战】（3）在重大历史关头，某些决策关系着国家前途和人类命运。以“智慧的选择”为题写一篇150字左右的小短文。（提示从下面关键词任选三个，7分）商鞅变法明治维新遵义会议西安事变构建人类命运共同体【答案】（1）秦始皇：统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了大一统的中央集权制度，车同轨、书同文、统一度量衡，奠定了中华文明的文化与制度根基。孙中山：提出三民主义成为资产阶级革命的指导思想；领导辛亥革命，结束中国2000多年的君主专制制度，打开了中国进步潮流的闸门；建立中华民国，确立新三民主义，为中国的民主民主革命做出巨大贡献。（秦始皇和孙中山任选一位作答2分）马克思：建立了马克思主义科学理论，创造性的揭示了人类社会发展的规律，为无产阶级革命斗争提供了理论武器，使国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。亚历山大二世：颁布废除农奴制的法令，农奴获得自由，使俄国走上发展资本主义的道路。（马克思和亚历山大任选一位作答2分）（2）美国：面临的困境，1929年到1933年的经济大危机，使美国经济发展停滞，企业破产；措施：1933年罗斯福就任美国总统后实行新政，采用国家干预手段扭转经济形势，使美国经济缓慢复苏。（2分）苏俄：面临的困境，数年战争使苏维埃俄国经济异常困难，人民生活长期得不到改善，社会矛盾加剧；措施：列宁实施新经济政策，利用资本主义有利因素进行社会主义建设，这一政策调动了生产者的积极性，缓解了危机，巩固了政权。（2分）（3）观点：智慧的选择论述：重大历史关头前的抉择考验着人们的智慧，正确的抉择左右着国家前途和人类命运。战国时期，秦国为富国强兵，在兼并战争中取胜。在公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。经过一系列的改变，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一六国奠定基础。1868年，日本面临内忧外患的局面，明治政府效仿西方国家进行明治维新，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列。1935年，在极其危急的情况下，我党召开遵义会议，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中共由幼年转向成熟的标志。2020年，新冠肺炎疫情在全球肆意，面对这一人类共同面临的难题，世界各国携起手来，协调合作，积极构建人类命运共同体，致力于建立一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。结论：综上所述，在发展中遇到威胁和挑战，我们应积极探索应用历史的智慧，根据国情创造性的解决问题。（评分说明围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，论点论述与三个事件及影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和拓展，可得7分，反之则逐条减分。）【解析】（1）秦始皇：据任务一中的“秦始皇”可知，秦国国君嬴政，于公元前221年，统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；并实行了一系列加强中央集权的措施，例如在中央设置丞相、太尉、御史大夫，在地方取消分封制，实行郡县制；还实行了一系列巩固统一的措施，例如车同轨、书同文、统一度量衡等，奠定了中华文明的文化与制度根基，对后世影响深远。孙中山：据“孙中山”可知，孙中山中国近代民主革命的先行者，他早年于1894年创办兴中会，于1905年，成立同盟会，在其机关报《民报》中，阐述了其“民族、民权、民生”的三民主义思想，成为资产阶级革命的指导思想；孙中山还领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。孙中山于1912年就任中华民国临时政府大总统，宣告了第一个资产阶级民主共和国——中华民国的创立，还颁布了具有资产阶级宪法性质的文件——《中华民国临时约法》，维护了民主共和制度，为中国的民主民主革命做出巨大贡献。马克思：马克思是德国的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、革命理论家、历史学家和社会学家，马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖。他和恩格斯所创立的马克思主义科学理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。亚历山大二世：亚历山大二世是俄罗斯帝国皇帝，19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2）美国：据材料一“600万头猪被杀，400万头牛被宰”可知，1929年10月下旬，美国股票价格突然暴跌，一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界，大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增，资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜销毁大量商品。即美国面临的困境是，1929年到1933年的经济大危机，使美国经济发展停滞，企业破产。措施：1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势，例如，整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”、建立社会保障制度等，使美国经济缓慢复苏。苏俄：据材料二“仍是一个以农村为主的国家”“列宁”可知，一战期间，苏俄实行战时共产主义政策，战时共产主义政策的核心和基础是实行余粮收集制，而经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，加之战时共产主义政策尚未改变，人民生活长期得不到改善，社会矛盾加剧。措施：列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，包括：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。（3）此题为开放题，要求逻辑严密，无史实性错误。例如：观点——智慧的选择（小论文题目的观点必须是完整的陈述句，不能是疑问句或设问句，亦或是不完整的陈述句）论述：重大历史关头前的抉择考验着人们的智慧，正确的抉择左右着国家前途和人类命运。战国时期，秦国为富国强兵，在兼并战争中取胜。在公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。经过一系列的改变，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为秦统一六国奠定基础。1868年，日本面临内忧外患的局面。明治政府效仿西方国家进行明治维新，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列。1935年，在极其危急的情况下，我党召开遵义会议，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线，在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中共由幼年转向成熟的标志。2020年，新冠肺炎疫情在全球肆意，面对这一人类共同面临的难题，世界各国携起手来，协调合作，积极构建人类命运共同体，致力于建立一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（论述部分的史实要逻辑严密，不可出现原则性的史实错误，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。19世纪下半叶，日本面临内忧外患的局面，1868年明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，明治维新的主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列。1934年，红军第五次反围剿失败，开始了战略转移的过程，即长征，1935年，在极其危急的情况下，我党召开遵义会议，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中共由幼年转向成熟的标志，此后我党领导的许多革命活动开始走向成功。中共十八大以来，习近平着眼于世界格局和发展大势，提出“人类命运共同体”的新思想理念，并在多个场合阐述了这一理念。2020年，新冠肺炎疫情在全球肆意，面对这一人类共同面临的难题，世界各国携起手来，协调合作，积极构建人类命运共同体，致力于建立一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，中国作为世界负责任的大国，积极抗疫，为世界防疫工作作出了巨大贡献。此题还可将西安事变选入其中：在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，在西北“围剿”红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。但蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下，于1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。）结论：综上所述，在发展中遇到威胁和挑战，我们应积极探索应用历史的智慧，根据国情创造性的解决问题。（小论文题目必须要有结论，且结论内容不能与观点完全重复）17．社会转型