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2022年山东淄博中考满分作文【真题在线】从以下两个作文题目中任选一题,按照要求作文。(60分)题目二:请根据以下内容,谈谈你的联想和感悟,以“快乐”为话题,题目自拟,角度不限,写一篇文章。康德说,人有三种快乐:第一种快乐,是因为它给你直接的好处,这是物质上、生理上的快乐。第二种快乐,是你因为做了正确的事情而感到快乐,这是道德上的快乐。第三种快乐,是它既没有给你好处,也不涉及道德,比如你半夜听到风吹着落叶掉下来,感到舒服,感到一种说不出来的心灵上的快乐。要求:①除诗歌外,文体不限,可讲述经历,可阐述观点,可抒发感想。不少于600字。②文中不能出现真实的人名、校名和地名。快乐快乐是什么?快乐是一次旅游,快乐是朋友的祝福;快乐是老师的赞扬……快乐其实很简单,它就在我们身边。——题记雨依然下着,像万条银丝从天上飘下来,屋檐落下的一排排水滴,像美丽的项链。回想起刚才那一幕便觉得温暖……今天,我和爸爸坐车来到了日照海边,本打算看日初,但是却来晚了,只雨好在沙滩上晒太阳。闲着无聊的我在沙滩上拾起了贝壳,这时,我突然看到了一颗闪耀的东西。跑过去一看,原来是珍珠。这时,我不禁一赞:“哇”。想起了自己以前学过的一篇文章《贝壳》就感觉生命太奇妙了!“玲玲,玲玲”。突然,我听到有人在喊我。回头一看,原来是爸爸再叫我。我跑过去问爸爸:“怎么了,爸爸?”“天空好像要下雨了,我们避一避吧”我抬头一看。白云立刻变成了乌云,汇合在一起。越来越厚,太阳从云缝里射出火一样的光。但很快被遮掩了。天,立刻暗了。闪电立刻来到,雷声也由远及近。不一会儿,豆大的雨滴就“啪啪”地落下来。因为我们忘记了带伞,所以爸爸只能拉着我沿着沙滩跑。“爸爸,我受不了了,我跑不动了。”我大口大口地喘着气说。“再坚持一会!”爸爸回头一看。“还要多久?”我望着雨滴顺着爸爸的发丝落下来,消失在无声无息的沙摊上。“一会儿。”爸爸安慰我说。就这样,我和爸爸跑进一家餐馆里去避雨。进了餐馆我抬头一看,爸爸被淋成了“落汤鸡”。而我却只有背心有点湿。我鼻子一酸,眼泪快要掉下来了。我强忍着泪水没有使它掉下来。虽然这次旅行不成功,但是我仍然感受到了快乐。因为我感受到了父爱。这次旅游,我真快乐。【趋势分析】山东淄博近三年中考作文题,均采用了“二选一"的形式,以命题作文和自命题材料作文为主,设置两个不同类型和不同梯度的颗目,降低了写作难度,扩大了考生的选材范围,能使每个层次的考生都发挥出自己的水平来。从题型上看,2020年两道中考作文题都是命题作文,分别是“你有多重要”和“别着急,慢慢来”;2021年的题目一是“献给自己的礼物”的命题作文;2022年的题目一是以“让我试一试”为题的命题作文。这几个题目中的“重要”“慢慢来”“试一试”等关键词,都体现了命题者的命题意图——引导考生关注生活,关注成长,肯定自我,体验精神成长,表达自己独特的见解和感悟。细看山东淄博近三年中考作文的题目二,从2020年的命题作文,到2021年和2022年的自命题材料作文,审题难度有所提升。2021年要求考生结合《小王子》里的一句话“所有的大人都曾经是一个孩子,只不过是我们忘记了”,谈谈自己的联想和感悟,重点引导考生关注自我,保持童真。而2022年的题目二,材料来自康德对快乐的三种不同的理解,要求考生结合材料内容,以“仇乐”为话题,自拟题目,谈谈联想和感悟。在经济飞速发展的今天,这道题目引导考生正确认识“快乐”的意义,表达自身对真善美的追求和树立积极向上的人生态度,非常具有时代感。命题者旨在引导考生在大时代的背景下,将自我成长感悟和社会发展有机结合起来,这种考查形式也是今后中考作文的一个命题趋势。【审题聚焦】题目二要求以“快乐”为话题、自拟题目,进行作文。“快乐”的含义有很多种:有物质上、生理上的快乐,有道德上的快乐,有心灵上的快乐。根据题目的要求,考生应先确定题目,可以拟题为“这就是快乐”“快乐原来如此简单”“品尝快乐”“寻找快乐”“享受快乐”“快乐的意义”“我拼搏,我快乐”等。确定标题后,考生可以从以下角度考虑立意:劳动是快乐的,因为这是在创造财富;助人是快乐的,因为这是在奉献爱心,“赠人玫瑰,手有余香”;宽容是快乐的,原谅别人的缺点,给别人一个改正的机会,也给自己的心灵一个自由的空间;进取(拼搏)是快乐的,因为无限风光在险峰;学习是快乐的,因为知识的养分净化了心灵;成长是快乐的,因为在一步步走向成熟;等等。可以从真实的生活中截取写作素材,还原自己的真实生活经历,从而呈现感悟。【思路导航】一、在坚持中收获快乐。【构思】①交代学习某项技能的原因:如因为看到了某一个纪录片或某一场景,萌生了想要学习书法的念头。②开始学习:描写自己初步学习时的情景。③遭遇挫折:描写自己在学习某项技能的过程中遇到的挫折。④解决困难,获得感悟:描写自己克服困难后获得的快乐或感悟。【选材】“我”报名参加书法班,遇到了很多困难,经过思想斗争,最终坚持下来,并拿到了等级证书,收获到了快乐。“我”因看了某一节目后,心血来潮想要学习古筝,入门容易,可后面越学越难,中途自己一度想要放弃,最终,“我”在妈妈的鼓励下坚持下去,体会到了弹奏古筝的快乐。二、在奉献中品尝快乐。【构思】①总起:开头交代自己要做的事情。②记叙发生的情节:介绍自己参加某一个活动或做某些事情的情节。③总结全文,升华主旨:在文章结尾处进行升华,点明在奉献中品尝快乐的主旨。【选材】“我”参加小区志愿服务活动,捡拾垃圾,清理杂物,擦拭玻璃以及各种标牌。在大家的齐心协力下,小区的面貌焕然一新。看着自己的劳动成果,“

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