2022年山东德州中考满分作文《我家的财富》5

2022年山东德州中考满分作文按要求作文我家的财富，是院中的一竿清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……家有小家亦有大家，财富有形亦无形。它承载悠悠往事，传承馨香品德，描绘如画江山，谱写英雄壮歌……请以“我家的财富”为标题写一篇文章。要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。我家的财富回忆若能下酒，往事，便可作一场宿醉——题记日伴花影，漫卷暗香，掠过红砖瓦墙。夕阳西落，暮染烟岗，不过叹人影匆匆，流年不重。唯那段澄澈的回忆，伴我度过似水流年，点亮了过往岁月，成为我家最珍溃的财富。我的曾祖母是有着些许封建思想的女子，岁月在她身上留下斑驳痕迹。经过岁月的磨砺，她的手成了龙钟屈结，老干虬枝的古树老根。她的脸上阐述着命运的不公。唯有那双眼，充斥着旧时光不会骗人的秘密，她生活在备受约束的封建时代，在条条框框下度过窒息般的生活。我时常觉得或许她活的太累了，所以那份骨子里的怀旧，使她将旧时光压缩在一起倾诉于我听。我总喜欢听老一辈人坎坷辛酸的过往。曾祖母告诉我，在新中国尚未成立时，有一年天干地旱，庄稼颗粒无收，发生过一次大饥荒。那段日子万般煎熬，饿死了许多...每当曾祖母说到这里，眼里总会蓄满泪水，红了眼眶。随即她便会摆摆手，轻叹道都过去了。但我知道她不会释怀。在多年后的今天，看着我们小辈人丰衣足食的小康生活，也总会不住地提醒我们要珍惜现在的财富。是啊，可这往日的回忆比财富还珍贵，留下了就永远回不了头。曾祖母经常和我说这些年一路的峥嵘往昔。她会给我展示原来的粮票，大家都是用它来换取食品之类。还告诉我，在属于她的那个年代，山前山后的土地都是贫瘠荒芜的，放眼望去灰叙冗长。而如今在政府植树造林政策下，再到山里游览，无论是谁都会被这翠色欲流的青色所震撼。是啊，满山青翠尽繁华。老人家总会搬着小板凳，在闲暇时到山后坐坐。用龟裂的手指划过苍穹，因为那是独属她的世界。曾祖母也总会不住的感慨，如今这夜不闭户，路不拾遗的幸福生活。她们那时物资缺乏，有钱人家的物件总会在显眼处刻上自己的名字，以防被别人占了便宜....曾祖母就如同锈迹斑斑的指针，兀自坚强。她失去了风华正茂，却在旧时光里历久弥新。我竟从没觉得旧时光离我远去。曾祖母站在时间的尽头，替我先一步看尽了的世界，这大抵就是我家最珍贵的财富了!【写作指导】这是一道命题作文。一、审题立意。题目“我家的财富”中“我家”限制了写作的范围，“财富”则是该题的文眼，结合材料中“我家的财富，是院中的一竿清风，屋里的一缕书香；是唐时窗前的那片明月光，宋朝拍岸的千堆雪；是曲阜杏坛的枝枝红杏，楼兰城头的那首《梅花落》……”的内容可知，这里的“财富”我们不能单纯的理解为钱财，家庭的富有，而要取其引申意义，除了钱财之外，可以称之为财富的东西有很多，如抽象的善良，乐于助人，善解人意等都可以称为财富；或者具体的事物，如书籍，缝纫机，钢琴等。立意时，我们不能只停留在表面的字义上，要挖掘深层次的含义，表现积极向上的内容。二、选材构思。我们可以选择自己熟悉的，家里每个人身上都有的好品质或者好习惯为写作的对象，如善良，可以先写爷爷奶奶的善良，再写爸爸妈妈的善良，最后是自己的善良，在上一辈人的言传身教中，我们形成了共同的美好品质，成了家里的财富；或者写具体的事物，如书籍，每个人都喜欢看书，而自己看书的习惯也是源自于爸爸妈妈，起初的自己对书籍并不感兴趣，但是父母并没有特别逼迫自己去做，却用实际行动向自己证明了读书的意义，于是在他们的影响下，自己也养成了读书的习惯，书籍就成了我们家的财富。【题目分析】从材料中列举的财富来看，这里的“财富”更侧重于精神文化，具体来讲，有清风代表的淡泊名利，有书香代表的文学、历史等各学科知识，月光代表的对华夏民族开拓包容精神的传承和弘扬，以及苏轼词中千堆雪代表的浪漫主义精神、杏坛红杏代表的尊师重道精神、梅花代表的不惧艰险的抗争精神。但材料篇幅有限，所列举的也只是九牛一毛。材料中为我们展示的财富，包括所有古代和当代人创造的精神文化和物质财富的总和。我们只需要从中挑选对自身影响较大的、感触较深的、理解最深刻的某一方面或几方面来写，就是符合题意的。材料在列举财富的具体含义后，还指导我们继承和拥有这些财富的现实意义，即我们要用这些财富做什么，达成什么样的目的。不管是传承馨香品德所指代的华夏文明精神文化，还是描绘如画江山所指代的建设美好家园、实现伟大复兴，亦或者谱写英雄壮歌指代的成为全人类的表率，为推动全人类的发展做出积极贡献。这些方面也只是试图引导我们往正面的、积极的方面引导，只是提供一个大致的立意方向。具体的文章内容和主旨，还需要我们自己选择并完成书写。写作过程中，切忌只看题目不做思考，真的去写家里的物质财富。而是要立足优良家风、浓厚文化氛围、优秀精神品格、家庭积极参与社会公益等方面来写。写示