人教版（2019） 高中体育与健康 必修 8.2 篮球行进间运球 教案

人教版（2019）高中体育与健康必修8.2篮球行进间运球教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为人教版（2019）高中体育与健康必修教材的第8.2节，即篮球行进间运球。教学内容包括：1）了解篮球行进间运球的基本技术要领；2）掌握篮球行进间运球的练习方法；3）培养学生在篮球行进间运球时的协调性和灵活性。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了篮球的基本站立姿势、手法和脚步移动等基本技术，本节课将在这些基础上进行行进间运球的训练。通过本节课的学习，学生将进一步完善自己的篮球技能，提高篮球运球水平。核心素养目标本节课的核心素养目标为：1）提高学生的体育品德，培养团队协作精神和竞争意识；2）增强学生的运动能力，提升篮球行进间运球的技能水平；3）培养学生的健康意识和自我管理能力，通过篮球运动促进身心健康。通过本节课的学习，学生将更好地掌握篮球行进间运球技术，提高自己的篮球水平，同时培养良好的体育品德和健康素养。学情分析考虑到本节课的对象为人教版（2019）高中体育与健康必修学生，他们对篮球运动已经有了一定的基础知识和技能，如基本的站立姿势、手法和脚步移动等。学生在之前的篮球学习中，已经培养了一定的团队协作能力和竞争意识，对篮球运动具有一定的热情和兴趣。

然而，学生在篮球行进间运球方面可能存在一些问题，如技术动作不规范、协调性不足等。此外，部分学生可能对篮球行进间运球的技术要领理解不深，导致在实际操作中出现困难。在行为习惯方面，部分学生可能存在动作不够积极、态度不够端正等问题，这可能影响他们在篮球行进间运球练习中的效果。

针对以上学情分析，教师在教学过程中需要注重技术要领的讲解，通过示范和分组练习，帮助学生纠正动作不规范的问题。同时，教师应激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，培养良好的学习态度和行为习惯。在教学过程中，注重团队协作的培养，提高学生的篮球行进间运球技能水平，为他们的篮球运动发展奠定坚实基础。教学方法与手段1.教学方法

本节课将采用以下教学方法：

1）示范法：教师通过现场示范，让学生直观地了解篮球行进间运球的技术要领，提高学生的动作认知。

2）分组练习法：学生分组进行行进间运球练习，培养学生的团队协作能力和竞争意识，同时教师可以针对性地进行指导。

3）游戏教学法：通过篮球行进间运球游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们在实际操作中的灵活性和协调性。

2.教学手段

本节课将运用以下教学手段：

1）多媒体设备：利用多媒体设备播放篮球行进间运球的技巧视频，让学生更直观地了解技术要领。

2）教学软件：运用教学软件设计篮球行进间运球练习，提高学生的练习效果和兴趣。

3）篮球器材：充分利用篮球器材，如篮筐、标志物等，进行现场练习，提高学生的技能水平。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球行进间运球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道篮球行进间运球是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于篮球行进间运球的图片或视频片段，让学生初步感受篮球行进间运球的魅力或特点。

简短介绍篮球行进间运球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球行进间运球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球行进间运球的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解篮球行进间运球的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍篮球行进间运球的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.篮球行进间运球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球行进间运球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的篮球行进间运球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球行进间运球的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际篮球比赛或训练的影响，以及如何运用篮球行进间运球解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与篮球行进间运球相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球行进间运球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球行进间运球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球行进间运球的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调篮球行进间运球在篮球比赛或训练中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用篮球行进间运球。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球行进间运球的短文或报告，以巩固学习效果。学生学习效果1.技术层面：学生将掌握篮球行进间运球的基本技术要领，包括脚步移动、手法变换和身体协调等，提高篮球运球技能水平。

2.认知层面：学生将深入了解篮球行进间运球的概念、原理和重要性，增强对篮球运动的认识和理解。

3.团队协作：通过分组练习和案例分析，学生将培养团队协作能力，学会与他人配合，提高集体荣誉感。

4.自主学习能力：学生将在教师的指导下，运用自主学习的方法，主动探索篮球行进间运球的技巧，提高自主学习的能力。

5.健康意识：通过篮球运动，学生将增强身体健康，提高锻炼的积极性和自觉性，培养健康的生活习惯。

6.心理素质：学生在篮球行进间运球的练习过程中，将面对挑战和困难，通过克服困难，培养坚强的意志力和抗压能力。

7.创新能力：在案例分析和小组讨论环节，学生将发挥创新思维，提出关于篮球行进间运球的新观点和改进方向，培养创新能力和思维。

8.表达能力：通过课堂展示和点评环节，学生将锻炼自己的表达能力，学会清晰、流畅地阐述自己的观点和见解。重点题型整理1.题型一：技术动作要领判断题

题目：判断以下关于篮球行进间运球技术动作要领的描述是否正确。

答案：正确/错误

解析：本题考查学生对篮球行进间运球技术动作要领的理解和掌握。通过判断题的形式，让学生回顾和巩固所学知识，提高对技术动作的认识。

2.题型二：技术动作演示题

题目：请学生演示篮球行进间运球的技术动作，并指出其优点和不足。

答案：优点1、优点2、不足1、不足2

解析：本题考查学生对篮球行进间运球技术动作的实践操作能力。通过演示题，让学生将所学知识运用到实际操作中，培养学生的动作协调性和灵活性。

3.题型三：案例分析题

题目：请分析以下篮球行进间运球案例，并提出改进意见。

答案：改进意见1、改进意见2

解析：本题考查学生对篮球行进间运球案例的分析能力。通过案例分析题，让学生学会运用所学知识解决实际问题，提高学生的思维能力和创新意识。

4.题型四：小组讨论题

题目：请分组讨论篮球行进间运球技术的应用场景和注意事项。

答案：应用场景1、应用场景2、注意事项1、注意事项2

解析：本题考查学生对篮球行进间运球技术的应用能力和团队协作能力。通过小组讨论题，让学生深入探讨篮球行进间运球的技术要点，提高学生的合作意识和交流能力。

5.题型五：技术创新题

题目：请提出一种改进篮球行进间运球技术的方法或创新点。

答案：方法1、方法2、创新点1、创新点2

解析：本题考查学生对篮球行进间运球技术的创新能力和思维。通过技术创新题，激发学生的创造力和想象力，培养学生在篮球运动中的创新意识。教学评价与反馈2.小组讨论成果展示：对学生在小组讨论中的表现、提出的观点和解决方案等进行评价。

3.随堂测试：对学生在本节课所学的篮球行进间运球技术进行测试，评价学生的掌握程度。

4.课后作业：对学生提交的课后作业进行评价，检查学生对课堂所学知识的巩固情况。

5.教师评价与反馈：针对学生的整体表现，教师给出评价和反馈，提出改进意见，以促进学生的进步。教学反思与改进在教学后，我将组织学生进行自我反思活动，让他们回顾自己在课堂上的表现，包括技术动作的掌握、小组讨论的参与度以及随堂测试的成绩等。同时，学生也可以提出自己在学习过程中遇到的问题和困难，以便教师更好地了解学生的学习状况。

2.制定改进措施：

根据学生的反思和评价结果，我将制定一系列改进措施，以提高教学质量。例如，对于学生掌握不够熟练的技术动作，我可以设计更多的练习和示范，帮助学生更好地理解和掌握。对于小组讨论中出现的问题，我可以调整讨论题目，使之更具挑战性和启发性。

3.计划在未来的教学中实施：

在未来的教学中，我将实施这些改进措施，以提高学生的学习效果。例如，在讲解篮球行进间运球技术时，我会采用更多的示范和练习，帮助学生掌握技术要领。在组织小组讨论时，我会选择更具挑战性和启发性的题目，激发学生的思考和讨论。

4.加强与学生的沟通：

为了更好地了解学生的学习需求和困难，我将加强与学生的沟通。在课堂上，我会鼓励学生提问和发表自己的观点，及时解答他们的疑问。在课下，我也会主动与学生交流，了解他们在学习过程中的问题和困惑，以便及时给予指导和帮助。

5.持续改进教学方法：

作为一名教师，我将不断学习和研究新的教学方法，以提高教学质量。我会参加教学培训和学习研讨会，与其他教师交流教学经验和心得。同时，我也会关注学生的反馈和建议，不断调整和优化教学方法，以满足学生的学习需求。板书设计1.目的：通过板书，清晰展示篮球行进间运球的基本概念、技术要领和练习方法，帮助学生掌握和巩固所学知识。

2.结构：板书分为三个部分，分别介绍篮球行进间运球的基本概念、技术要领和练习方法。

3.内容：

-基本概念