2024-2025学年四川省宜宾市珙县数学四上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024-2025学年四川省宜宾市珙县数学四上期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．273□863≈273万，□里最大可填________，最小可填________。2．在除法算式■÷★＝6……9中，★最小是_____，此时■是_____．3．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。340000（________）34万36×20（________）35×20660÷30（________）304．学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的_____的特性．5．小马虎在计算除法时，把除数34误看成了43，结果得到的商是12，余数为28，正确的被除数是（________），正确的商是（________）。6．如果向东行20米表示为“﹢20米”，那么向西行50米可以表示为（________）米。7．图中有_____组平行线，_____组垂线．A、1B、2C、3D、1．8．6□988≈6万，□里最大能填______；23□5000000≈24亿，□里最小能填______．9．9876543是一个___位数，它的最高位是___位．10．填上角的名称。________角

________角________角

________角11．2687000里有（________）个百万、（________）个十万、8个万和7个千。由5个亿、8个十万和9个千组成的数是（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大2倍，积就扩大2倍。（_______）13．两个非零自然数的积是600，如果这两个因数同时乘5，积还是600。（______）14．三十亿零六十写作：1．（____）15．平行四边形的高有无数条，而梯形的高只有两条。（________）16．从左边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．A是真分数，B是假分数，A÷B（）A×BA．大于 B．小于 C．小于或等于18．下面这几个角中，（）可以直接用一副三角尺拼成。A．80° B．100° C．135°19．添上括号，使56÷7－3×2＝7成立，那么新算式是（）。A．（56÷7－3）×2＝7 B．56÷（7－3×2）＝7 C．56÷[（7－3）×2]＝720．一个周角可以分成（）个直角。A．2 B．3 C．421．用一个2倍的放大镜去看一个30°的角，看到的角的度数是（）。A．30° B．60° C．90°四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数．160×30＝210÷30＝450÷90＝19×30＝24×20＝10×600＝5600÷80＝420÷70＝23．脱式计算。98＋（520－150×3）250×4＋256÷424．26乘72减去45的差，积是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）26．我帮动物找朋友．六、解决问题（每题6分，共30分）27．下面是某自行车专卖店2020年前三个月卖出的自行车数量。照这三个月每月卖出自行车的平均数计算。这个专卖店一年能卖出多少辆自行车？月份一月二月三月数量/辆74667028．师傅拿来一捆铁丝，让徒弟测量其总长度。徒弟用秤称，这捆铁丝刚好重2800克。接着，徒弟找来一截相同规格的铁丝，测量得到其长度和质量分别是：5cm、25克。徒弟顿时心中有了答案。同学们，你知道这捆铁丝有多长吗？29．粮店运来320kg面粉，运来的大米比面粉的4倍多120kg，粮店运来大米多少千克？30．某停车场的收费规定是：大客车第一小时收费4元，以后每小时收费5元；小轿车前2小时收费6元，以后每小时收费4元。（1）一辆大客车停车3小时，需要交费多少元？（2）一辆小轿车离开停车场时付了18元，这辆小轿车在停车场停留了多少小时？31．在下面的梯形中，用虚线画出它的高，量一量高是（），再画一条实线把它分成一个平行四边形和一个三角形。

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、40【详解】略2、101【详解】除数最小是：9+1＝10此时被除数是：6×10+9＝1即：★最小是10，此时■是1．故答案为：10，1．3、＝＞＜【分析】根据整数的改写，340000＝34万；一个因数相同，另一个因数越大，积越大；根据除法的计算法则，计算出结果比较即可。【详解】340000＝34万（＝）34万36﹥35，20相同，36×20（＞）35×20660÷30＝22（＜）30【点睛】本题考查综合类知识，掌握分析中的方法是解题的关键。4、不稳定【详解】学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形不稳定性进行制作的，便于伸缩．5、54416【分析】计算时把除数34看成了43，可先将错就错，根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数，然后根据“被除数÷除数＝商…余数”，解答即可。【详解】当除数是43时，被除数是：12×43＋28＝544；当除数是34时，商是544÷34＝16。【点睛】此题考查了除法各部分间的关系，将错就错先算出被除数是解决本题的关键。6、﹣50【分析】生活中的正负数，表示相反的量，由此解答。【详解】如果向东行20米表示为“﹢20米”，那么向西行50米可以表示为（﹣50）米。【点睛】本题考查生活中的正负数，表示相反的量是解题的关键。7、AB【详解】略8、4，1．【详解】6□988≈6万，可知千位上的数应不满1，所以，□里最大填4；6□988≈6万，□里最大能填4；23□1000000≈24亿，可知千万位上的数要满1，所以□里最小填1．23□1000000≈24亿，□里最小1；故答案为4，1．9、七百万【详解】略10、钝锐直钝【详解】略11、26500809000【分析】数位上是几，就表示有几个这个数位的计数单位；整数的写法：从高位到低位一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0。【详解】2687000里有2个百万、6个十万、8个万和7个千。由5个亿、8个十万和9个千组成的数是500809000。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【分析】根据积的变化规律：如果两个因数都同时扩大，那么积也扩大为两个倍数的乘积倍；如：3×2＝6，当两个因数同时乘2时，积为：（3×2）×（2×2），积扩大了2×2＝4倍；据此解答。【详解】根据分析可知，两个因数同时乘5时，积会扩大5×5＝25倍；所以最后的积为：600×25＝15000；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对积的变化规律的理解掌握。14、×【详解】三十亿零六十写作：3000000060，300000060是三亿零六十，原题写法是错误的．故答案为：×．15、×【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，平行四边形的每一条边都可以看做是底，所以平行四边形有4条底，有无数条高；从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，梯形有2条底，有无数条高。【详解】根据分析可知，平行四边形和梯形的高都有无数条；所以判断错误。【点睛】熟练掌握平行四边形和梯形高的概念是解答本题的关键。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、C【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，°90°＋90°＝180°，据此解答。【详解】由分析可知：135°的角可以用一副三角尺拼成；故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生用三角板上的角，拼成角的度数知识的掌握情况。19、C【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。据此分别求出各算式的计算结果，看哪一个算式得7。【详解】A．（56÷7－3）×2＝（8－3）×2＝5×2＝10B.56÷（7－3×2）＝56÷（7－6）＝56÷1＝56C.56÷[（7－3）×2]＝56÷[4×2]＝56÷8＝7故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时，要先算括号里面的。20、C【详解】一个周角是360。，可以分成4个直角；故选：C。21、A【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关，由此即可解答。【详解】用一块放大2倍的放大镜看一个30度的角，看到这个角仍是30度；故答案为：A【点睛】解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、4800755704806000706【详解】略23、168；1064【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】98＋（520－150×3）＝98＋（520－450）＝98＋70＝168250×4＋256÷4＝1000＋64＝106424、702【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、840辆【分析】根据题意可知，将一、二、三月卖出自行车的数量加起来，求出前三个月卖出自行车的总数量。再除以3，即可求出平均每个月卖出自行车的数量。一年共12个月。用平均每个月卖出自行车的数量乘12，即可求出一年卖出自行车的总数量。【详解】（74＋66＋70）÷3＝210÷3＝70（辆）70×12＝840（辆）答：这个专卖店一年能卖出840辆自行车。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此求出平均每个月卖出自行车的数量，再进一步解答。28、560cm【分析】用铁丝的重量除以25看有多少个5cm，再乘5即可解答。【详解】2800÷25×5＝112×5＝560（cm）答：这捆铁丝有560cm。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。29、1400千克【分析】运来的大米比面粉的4倍多120千克，运来大米的千克数就是比320的4倍还多120，据此解答。【详解】320×4＋120＝1280＋120＝1400（千克）答：粮店运来大米1400千克。【点睛】本题主要考查了学生对倍数问题的解答能力，解答此题的关键是：分析题意，弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解。30、（1）14元（2）5小时【详解】（1）4＋（3－1）×5=14（元）答：需要交费14元。（2）（18－6）÷4＋2=5（小时）答：这辆小轿车在停车场停留