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文档简介
2024-2025学年舒兰市六上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.规定“*”是一种新的运算:A*B=2A-B,如:4*3=4×2-3=5,那么8*6=(______)。2.……这样排下去,第7个图有(______)个圆形。3.一个袋子里装有4个红球,5个黄球和6个绿球。若蒙眼去摸,为保证摸出的球中三种颜色都有,则至少要摸出(______)个球。4.比48多的数是________;________的比60少20。5.下图是一个长方体纸盒的展开图,制作这个纸盒的需要(______)平方厘米的纸板.6.甲比乙多,乙是甲的_____.7.0.45dm3=(________)ml3小时15分=(________)时8.一个圆的直径是4厘米,它的周长是(______)厘米,面积是(_____)平方厘米.9.除数不变,被除数________或________多少倍(0除外),商就________或________相应的倍数。10.某校图书室有图书_____册,改写成以“万”为单位的数是3.056万册,省略千位后面的尾数约是_____册.11.如果15÷3=5,我们就说15是3的(____),(____)是15的因数.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.比例尺是一个()。A.比例 B.比 C.方程 D.比值13.某校六年级学生有100人,比全校总人数的少20人,求全校有多少人的列式是()。A.(100+20)÷ B.(100-20)÷ C.100÷(1-)+2014.如下三幅图是在同样大的正方形中分别画出的图形,三幅图中阴影部分的周长比较()。A.①周长最长 B.②周长最长 C.③周长最长 D.同样长15.长方体的长、宽、高分别为acm、bcm、hcm,如果高增加3cm,长方体的体积就增加()cm³。A.abh B.ab(h+3) C.3ab D.3abh16.有25瓶钙片,其中一瓶少了2片,用天平秤,至少称()次一定能找出这瓶.A.3 B.4 C.5三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.3吨的和1吨的一样重.(________)18.王师傅做了100个零件,2个不合格,又补做了2个合格的,他做这批零件的合格率是100%。(______)19.把4米长的绳子平均截成5段,每段绳子占全长的.______20.因为,所以的分数单位是。(________)21.20千克减少后再增加,结果还是20千克.(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。-=
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-0.375=23.计算,能简便的就简便计算。÷15×(+-)×722-÷-5-(÷+)24.解方程.+X=0.6-X=-4X-=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一列快车与一列慢车分别从甲乙两地出发相向而行.6小时后两车相遇,相遇后快车继续行驶2.5小时到达乙地.如果慢车每小时行驶45千米,甲乙两地相距多少千米?27.一个四边形广场,边长分别为60米,72米,96米,84米,现要在四角和四边植树,若四边上每两棵树间距相等,至少要植多少棵树?28.太原路与景华路交叉口的环形天桥路面近似看成一个圆环,这个圆环内圆的半径约10米,外圆半径约13米,天桥圆环路面的面积大约是多少?29.有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说:“这个数能被3整除”,……,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?30.小刚看一本童话书,第一天看了全书的20%,比第二天多看,第二天看书50页,这本书共多少页?31.小红期末考试语文、数学、外语三科的平均分是95分,语文和数学的平均分是96分,小红外语考了多少分?32.某车间把加工一批零件的任务按4∶3分给甲、乙两人。完成任务时,甲实际加工了4800个零件,超过原分配任务的20%,这批零件一共有多少个?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、10【分析】由题中条件A*B=2A-B,如:4*3=4×2-3=5,可以此类推8*6=2×8-6,算出结果即可。【详解】8*6=2×8-6=16-6=10故答案为:10【点睛】本题是一道简单的定义新运算问题,解决此类问题时要注意:新的运算有自己的特点,适用于加法和乘法的运算定律不一定适用于定义运算,要特别注意运算顺序;新定义的算式中,有括号的,要先算括号里面的;每个新定义的运算符号只能在本题中使用。2、28【分析】由图可知,第一幅图有一排1个圆,第二个两排分别是1个和2个圆,第三个图三排分别是1个2个3个圆,据此可以推断第7个图应该有7排,分别是1,2,3,4,5,6,7个圆。【详解】第7个图圆的数量为1+2+3+4+5+6+7=28个故答案为:28【点睛】对于简单的几何图形,可以从图形的数量、颜色、数量、位置、方向、大小等方面的变化入手,找出这组图形的共同特征即排列规律。3、12【解析】略4、66140【解析】比48多的数是48的(1+),根据分数乘法的意义计算。比60少20的数是40,40是这个数的,根据分数除法的意义计算这个数。【详解】比48多的数是:48×(1+)=66;(60-20)÷=140,140的比60少20。故答案为:66;140。5、700【详解】略6、【详解】1÷(1+)=1÷=答:乙是甲的.故答案为:.7、4503【解析】略8、12.5612.56【详解】略9、扩大缩小扩大缩小【分析】根据商不变的规律:被除数不变,除数扩大商就扩大,除数缩小商就缩小;反之除数不变时,同样分析即可。【详解】除数不变,被除数扩大或缩小多少倍(0除外),商就扩大或缩小相应的倍数。【点睛】本题是对商不变规律的简单考查,要熟记其内容。10、3056031000【解析】略11、倍数3【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【分析】根据比例尺的意义,图上距离与实际距离的比叫做比例尺,进行分析。【详解】图上距离∶实际距离=比例尺,所以比例尺是一个比。故答案为:B【点睛】本题考查了比例尺的意义,比例尺没有单位名称,为了方便,通常把比例尺的前项化作1(图上距离大于实际距离的,常把后项化为1)。13、A【详解】略14、C【分析】用圆或正方形的边长分别求出阴影部分的周长,再进行比较即可。【详解】图一中,阴影部分的周长=圆的周长;图二中,阴影部分的周长=圆的周长+两个正方形边长;图三中,阴影部分的周长=圆的周长+正方形的周长;所以图三中的阴影部分的周长最长,故答案为:C【点睛】找出阴影部分的周长与正方形和圆的周长之间的关系是解决此题的关键。15、C【解析】略16、A【解析】第一次:把25瓶钙片干分成3份,两份8瓶的,一份9瓶的.取8瓶的2份,分别放在天平秤量端,若天平秤平衡,则少2片的那瓶即在未取的一份(再按照下面方法称量即可);若不平衡,第二次:把天平秤较高端8瓶钙片分成3份,两份3瓶,一份2瓶,把3瓶的两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那份即为少2片的,(再称一次即可找到).若不平衡;第三次:把在较高端3瓶取2瓶分别放在天平秤两端,较高端的那盒即为少2片的那瓶钙片,据此即可解答.答:至少3次一定能找出这瓶.故选A.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【详解】略18、×【详解】本小题主要考察合格率的含义。合格率=合格件数÷总件数。19、×【解析】略20、×【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】的分数单位是,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数单位,分母是几,分数单位就是几分之一。21、×【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;;
;;0;0【分析】同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变;异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。计算结果能约分的要约成最简分数。【详解】-=;+===;-=-=;1-==;+==;-==;1--=1-=1-1=0;-0.375=-=0【点睛】此题考查同分母和异分母的加减法运算,能正确通分,约分以及分数与小数互化是解题的关键。23、;;11;0;【分析】除以一个数等于乘这个数的倒数,把除法转化成乘法,先约分再计算;先算加法,再算减法,最后算除法;按照乘法分配律计算;把除法转换成乘法,利用乘法分配律计算;先算除法,再利用减法的性质计算;先算除法,再算加法,最后算减法。【详解】÷15×=××=;=×4=;(+-)×72=×72+×72-×72=30+8-27=11;==×()=×=;2-÷-=2--=2-(+)=2-2=0;5-(÷+)=5-4=24、X=X=X=【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、918千米【详解】45×6÷2.5=270÷2.5=108(千米)108×(6+2.5)=108×8.5=918(千米)答:甲、乙两站相距918千米.27、26棵【解析】解:相邻两树的间距应是60、72、96、84的公约数,要使植树的棵数尽量少,须使相邻两树的间距尽量大,那么这个相等的间距应是60、72、96、84这几个数的最大公约数1.所以,至少应植树
(60+72+96+84)÷1=26(棵)答:至少要植26棵树.28、216.66平方米【分析】题目给出了大圆和小圆的半径,用大圆面积减去小圆面积,得到圆环的面积。【详解】(平方米)
答:圆环路面的面积大约是216.66平方米。【点睛】圆环面积的计算方法可以看成是整体减空白,整体减空白是求解不规则图形面积常用的方法。29、300300【解析】首先可以断定编号是2,3,4,5,6,7号的同学说的一定都对.不然,其中说得不对的编号乘以2后所得编号也将说得不对,这样就与“只有编号连续的两位同学说得不对”不符合.因此,这个数能被2,3,4,5,6,7都整除.其次利用整除性质可知,这个数也能被2×5,3×4,2×7都整除,即编号为10,12,14的同学说得也对.从而可以断定编号11,13,15的同学说得也对,不然,说得不对的编号不是连续的两个自然数.现在我们可以断定说得不对的两个同学的编号只能是8和9.这个数是2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15的公倍数,由于上述十二个数的最小公倍数是[2,3,4,5,6,7,10,11,12,13,14,15]=22×3×5×7×11×13=60060设1号写的数为60060(为整数),这个数是六位数,所以2.若=2,则8|60060,不合题意,所以2.同理3,4.因为的最小值为5,这个数至少是60060×5=300300.30、300页【分析】把这本书的总页数看做单位“1”,根据题意第二天看了全书的20%÷(1+),已知第二天看的页数,根据分数除法的意义,第二天看的页数÷第二天看全书的分率=全书的总页数,据此解答。【详解】50÷[20%÷(1+)]=50÷=300(页)答:这本书共300页。【点睛】此题考查分数与百分数的综合应用,已知
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