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文档简介
2024-2025学年夹江县数学六上期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。×3=÷11=+0.375=()3=×0.9=÷50%=1+35%=-=2.脱式计算,能简算的要简算.×43+×38﹣6÷﹣÷6×1.25××8÷()×3.解方程.x-x=x÷=15×40%x-=∶=x∶二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.爸爸开车小时行了20千米,照这样的速度,他从甲地开往乙地用了2小时,甲、乙两地相距(____)千米.5.四个连续自然数,它们从小到大依次是3的倍数,5的倍数,7的倍数,9的倍数。要使这四个连续自然数的和最小,这四个连续的自然数分别是(________)、(________)、(________)、(________)。6.一盒巧克力共有15块,平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的,每人分得的巧克力是这盒巧克力的,每个同学分得()块。7.在足球比赛中,进2个球可记作+2,那么失2个球可记作________.8.把5米长的木棒锯成相等长的几段,锯了7次,每段长是1米的(______)。9.在括号里填合适的数。5L=(______)dm31.05m3=(______)cm3700cm2=(______)dm2600cm=(______)m10.有一高楼,每上一层楼需2分钟,每下一层楼需1分30秒,小明家住底层,他从底层于12点25分开始上楼送信给住最高层的王老师,交信时用了1分钟,立即返回底层家中,此时时间是13点15分,这座高楼一共有_____层.11.()∶20==0.8=()÷15==()折。12.我们现在学的数是十进制计数法,现代电子计算机都是用二进制进行数的计算.任何一个二进制的数只用“0”和“1”两个数码表示,按“满二进一”的原则记数.下表表示的是十进制数与二进制数的关系.十进制01234......二进制011011100......请你通过类推的方法去想一想:“十进制”中的“10”用“二进制”应该表示成________13.一个最简分数的分母比分子大25%,这个最简分数是(________)。14.填上“>”“<”或“=”.×________÷________三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.10千克面粉用去千克,还剩下()千克。A.
B.5 C.16.将一个半径为5m的圆形花坛扩大,扩建后花坛的面积比原来增加34.54㎡,它的半径比原来增加()。A.10% B.20% C.30%17.小丽所在的球队共10人,某次比赛结束后互相握手道别,共需握手()次。回家后他们互相寄一张贺卡表示友谊,共需寄()张贺卡。A.20,45 B.45,90 C.90,4518.一幅图的比例尺是1∶5000,下面说法正确的是()。A.相距100千米的两地图上距离是2cmB.图上距离是实际距离的5000倍C.实际距离是图上距离的5000倍19.与相等的分数().A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.用边长10厘米的正方形硬纸(如下图),做成一个棱长2厘米的正方体纸盒,应如何裁剪(接头处忽略不计)?在图中表示出两种不同的表面展开图。21.根据下面的描述,在下图上标出各场所的位置。(1)学校在广场的东偏北30°方向800m处。(2)邮局在广场西偏南40°方向600m处。(3)书店在广场的西偏北45°方向200m处。(4)游泳馆在广场的正东方向400m处。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.底面直径均为5厘米的四个啤酒瓶,如果用一根绳子把它们紧紧地捆在一起,求绳子的长度至少是多少厘米?(接头处绳子约)(请画出示意图分析你认为最好的捆法,并计算)23.设,例如:。①计算:=();②已知,求的值。24.去年植树节,学校把560棵树苗按人数分给六年级3个班栽,一班48人,二班45人,三班47人。3个班各栽多少棵树苗?25.粉刷一间教室的四周和顶棚,教室长8m,宽6m,高3.5m,门窗和黑板面积为31m1.如果每m1用涂料1.1kg,(扣除门窗)需要涂料多少千克?26.体育馆新建一个游泳池,长60米,宽40米,深30米。这个游泳池占地多少平方米?底面和四壁用瓷砖铺贴,共需多少平方米瓷砖?27.王明去披萨店点了一个12寸的披萨,过了一会儿服务员过来说:“不好意思,现在12寸的披萨没有了,给您换成2个6寸的可以吗?”你认为可以吗?请通过计算加以说明。(提示:12寸、6寸是指披萨的直径,分别约为、,披萨厚度一样。)28.一个长方形,宽是分米,长是宽的3倍,长方形的周长是多少分米?面积是多少平方分米?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;1;;;1;1.35;【详解】略2、701920【详解】①×43+×38﹣=×(43+38﹣1)==70;②6÷﹣÷6=6×﹣=20﹣=19;③×1.25××8=()×(1.25×8)=2×10=20;④÷()×=÷×==3、x=x=x=x=【详解】x-x=x÷=15×解:x=解:x=15××x=x=40%x-=∶=x∶解:x=解:x=×x=x=x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、160【解析】略5、159160161162【分析】因为无论5的倍数是多少,它的个位数就0或者5两个数字。因为是自然数,所以前面一个数个位是9或者4,后面一个数个位是1或者6,最后一个数个位是2或者7,据此分类讨论。【详解】四个连续自然数个位为:(1)9,0,1,2,而个位数为2的9的最小倍数只能是8×9=72,或者18×9=162或者28×9……,再比较前面的条件能3,5,7倍数,明显69,70,71,72不行,个位为9,0,1,2的四个连续自然数中最小的是159,160,161,162;(2)4、5、6、7,而个位数为7的9的最小倍数只能是3×9=27,或者13×9=117或者23×9=207……,再比较前面的条件是3,5,7倍数,明显24、25、26、27;114、115、116、117和204、205、206、207;都不成立。由以上可得这四个连续的自然数最小是159,160,161,162;【点睛】解答此题的突破点在5的倍数上,找出了突破口再结合题意,分别求出各数,进而得出结论。6、;;5【分析】求每块巧克力是这盒巧克力的几分之几,用1除以这盒巧克力的总数15,结果写成分数的形式;用巧克力的总数除以平均分给的同学数,求出每个学生分得多少块,再由每个同学分得的块数除以这盒巧克力的总数,结果写成最简分数的形式就是每人分得的巧克力是这盒巧克力的几分之几,据此求解。【详解】1÷15=15÷3=5(块)5÷15=故答案为:;;5【点睛】本题主要考查除法和分数的意义,将一个数平均分成几份,用除法;求谁是谁的几分之几,用前者除以后者。7、-2【详解】略8、【详解】【分析】分数、除法知识的运用,理解每段长是1米的几分之几。【详解】锯1次2段木头,锯7次8段木头,5÷8=米。【点睛】此题的解答关键明确锯1次木头,产生2段。9、5105000076【分析】根据体积、容积进率及单位换算,长度的单位换算,面积单位间的进率及单位换算。(1)升与立方分米是同一级单位二者互化数值不变。(2)高级单位立方米化低级单位立方厘米乘进率1000000。(3)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。(4)低级单位厘米化高级单位米除以进率100。【详解】(1)5L=5dm3;(2)1.05m3=1050000cm3;(3)700cm2=7dm2;(4)600cm=6m。故答案为:5,1050000,7,6。【点睛】本题是考查体积、容积的单位换算、面积的单位换算、长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。10、15【解析】设这座高楼一共层,依题意有,解得.11、161012258【详解】略12、1010【详解】略13、【分析】假设最简分数的分子是x,则分母是x+25%x,由此写出分母并化简即可。【详解】假设最简分数的分子是x,则分母是x+25%x则该分数是==【点睛】本题主要考查了最简分数,解题的关键是设出分子,表示出分母。14、<>【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】根据面粉总重量=用去的面粉重量+剩下的面粉重量,求解本题。【详解】10-=(千克),所以还剩下千克。【点睛】本题中的表示面粉用去千克,而不是用去面粉重量的,不要用10×来表示用去面粉的重量。16、B【详解】略17、B【分析】10人互相握手道别,甲与乙的握手和乙与甲的握手是同一次的握手,故第一个人握9次;第二个人握8次,依次类推。互相寄贺卡,甲寄给乙的贺卡与乙寄给甲的贺卡不是同一张贺卡,故贺卡张数=需要握手的次数×2。【详解】由分析可知握手次数:9+8+7+6+5+4+3+2+1=(9+1)×9÷2=10×9÷2=45(次);贺卡张数:45×2=90(张)共需握手45次,贺卡张数90张。故选择:B【点睛】此题主要考查排列组合问题,注意区分重复情况。18、C【分析】图上距离∶实际距离=比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,据此分析。【详解】A.100千米=10000000厘米,10000000÷5000=2000(厘米),相距100千米的两地图上距离是2cm,说法错误;B.这是缩小比例尺,图上距离是实际距离的5000倍,说法错误;C.实际距离是图上距离的5000倍,说法正确。故答案为:C【点睛】本题考查了比例尺,要理解比例尺中每一项表示的意义。19、C【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】由题意可知:每个小正方形边长为2厘米。正方体有四类11种展开图,可根据正方体展开图的1-4-1型作图即第一行画1个、第二行画4个、第三行画1个;据此解答。【详解】根据分析画图如下:(答案不唯一)【点睛】本题主要考查正方体的展开图,牢记11种展开图的可以快速解题。21、见详解【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可。【详解】【点睛】确定位置时,方向和角度一定要对应。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、75.7厘米【分析】捆法如下:由图可知:该捆法需要圆的4个周长(1个周长)和4个直径长度的长度和再加上接头处绳子的长;据此解答。【详解】捆法如下:3.14×5+4×5+40=15.7+20+40=75.7(厘米)答:绳子的长度至少是75.7厘米。【点睛】本题主要考查组合图形的周长,找出最佳捆法是解题的关键。23、(1)23(2)6【分析】(1)根据符号的设定计算即可。(2)先把等式左边简化,再按照符号设定列方程解答。【详解】(1)=(5×2-3×1)4=74=5×7-3×4=23(2)=x(5×3-3×2)=x9=5x-3×9解:5x-3×9=35x-27=35x=30x=6【点睛】理解符号设定的意义是解题的关键。24、一班:192棵;二班:180棵;三班:188棵【详解】略25、136.8千克【解析】8×6+(8×3.5+6×3.5)×1-31=48+49×1-31=114(m1)114×1.1=136.8(千克)答:需要涂料136.8千克.26、2400平方米8400平方米【详解】略27、不可以【分析】因为披萨厚度一样,所以只要比较12寸的和两个6寸的底面积的大小即可,根据圆的公式=π,把具体数据代入计算即可。【详解】30÷2=15(厘米)1
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