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文档简介

2024-2025学年哈尔滨市宾县数学六年级第一学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2,这个三角形最大的内角是(_____)度,其中较短边的长是5cm,这个三角形的面积是(______)。2.一个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是______,如果是偶数,最小是______.3.把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的,每段长米。4.一个三角形的面积是平方分米,它的高是分米,那么它的底是(_______)分米。5.整数的最小计数单位和小数的小数部分最大计数单位相差________。6.小金小时走了3.6千米,照这样的速度他1小时能走_____千米;他走1千米用25分钟够吗?_____(填够或不够)7.一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的_____倍,面积扩大到原来的_____倍.8.359.明明有一张边长18厘米的正方形硬纸板。如果在硬纸板的四个角上各剪去一个正方形,做成一个无盖的正方体纸盒。这个纸盒的棱长是(________)厘米,体积是(________)立方厘米。10.把一条12米长的铁丝,平均分成6份,每份长(_____)米,每份占这根铁丝的(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一根电线长4米,剪去它的,还剩3米。(____)12.计算制作一个长方体木箱要用多少木板是求长方体的体积._____13.把36本书分给5个同学,总有1个同学至少分到8本书.(______)14.整数加减法运算律对分数加减法同样适用.(_____)15.9个零件中有1个次品(次品重一些),如果用天平称,至少称2次能保证找出次品。(____)16.89×1113÷1113三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.一个直角三角形的两个锐角的度数比是3∶2,较小的锐角的度数是()。A.18° B.36° C.54° D.72°18.为了清楚地表示学校各兴趣小组人数占总人数的百分之几,应绘制()统计图。A.条形 B.折线 C.扇形 D.都可以19.一堆煤,已经烧了吨,还剩全部的没烧,已经烧了的和没烧的相比()A.已烧的多 B.没烧的多 C.一样多 D.无法确定20.六(1)班有男生24人,女生20人.男生人数与全班人数的比是()A.6:5 B.6:11 C.5:1121.六(1)班期末测试的优秀率是98%,六(2)班期末测试的优秀率是95%,那么().A.六(1)班优秀的人数多 B.六(2)班优秀的人数多 C.无法确定四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数。=9.8+2.8==75×10%==×33==6.3÷0.1=59×9.9≈803-207≈23.脱式计算.(能简算的要简算)(1)17.64÷4.9+6.73(2)3.4÷[(1.2+0.5)×5](3)1.9+19.9+199.9+0.3(4)0.25×3.2×12.524.看图列方程,不解答._________25.求阴影部分的面积。(1)(2)五、能写会画。(共4分)26.画一画。(1)将图形A向右平移4格得到图形B。(2)以直线l为对称轴,作图形B的对称图形,得到图形C。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.小明和小军做摸球游戏.口袋里有3个红球和5个黄球,每次任意摸一个球,摸后放回,一共摸50次.摸到红球的次数多,算小明赢;摸到黄球的次数多,算小军赢.实际摸一摸,把摸到的结果记录下来.摸球结果记录表28.在一道除法算式中,被除数、除数、商三个数的和是484,商是4,求被除数和除数各是多少?29.一件工程,甲独做要40天完成,乙独做要30天完成.现在两人一起开工,甲每工作2天休息1天,乙每工作3天休息1天.当完成全部工程的50%时共用了多少天?30.先在图中画一画,再列式计算用2米长的彩带做花,每朵花用彩带米,可以做多少朵花?算式:31.一节课小时(40分钟),老师讲解用去,学生做实验用去,剩下的时间,学生完成独立作业。学生完成独立作业的时间占这节课的几分之几?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、9012.5cm2【解析】略2、751【解析】(1)能被5整除,又因为是奇数,所以这个数的个位是5;又因为这个数能被3整除,所以该数各个数位上数的和能被3整除,因为5+7=12,12能被3整除,即得出该两位数的十位为7;(2))能被5整除,又因为是偶数,所以这个数的个位是0;又因为这个数能被3整除,所以该数各个数位上数的和能被3整除,因为3+0=3,3能被3整除,即得出该两位数的十位为3;【详解】由分析知:1个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是75,如果是偶数,最小是1;故答案为:75,1.【点睛】解答此题的关键是根据能被3和5整除的数的特征进行解答即可得出结论.3、;【分析】要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成5份,每份占全长的;这根绳子平均分成5段,求每段的长度,用除法即可;【详解】1÷5=3÷5=(米)故答案为:;【点睛】本题主要是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;求每段绳子长也可根据一个数乘分数的意义,就是求3米的是多少,用分数乘法解决。4、【详解】略5、0.9【分析】整数的最小计数单位是1,小数的小数部分最大计数单位是0.1,据此相减即可。【详解】1-0.1=0.9【点睛】本题考查了整数、小数的计数单位和减法,整数和小数,相邻的计数单位进率是10。6、2.88够【解析】3.6÷=2.88(千米)小时=75分钟75÷3.6=20(分钟)因为20<25,所以他走1千米用25分钟够.答:照这样的速度他1小时能走2.88千米,他走1千米用25分钟够.故答案为:2.88、够.7、39【详解】略8、2:12【解析】(1)把一个比化成最简单的整数比,首先把前后项化成相同单位的数,然后再依据比的基本性质化成最简整数比。(2)比值是比的前项除以比的后项所得的商,因此,求比值用除法。【详解】(1)升:300毫升=600毫升:300毫升=2:1故填:2:1(2)2:1=2÷1=2故填:29、6216【分析】根据题意画图如下:由图可知,当小正方形的边长是正方形纸片的时,折成的才是一个无盖的正方体纸盒。所以这个纸盒的棱长是18÷3=6厘米,将棱长带入正方体体积公式即可求出纸盒的体积;据此解答。【详解】18÷3=6(厘米)6×6×6=36×6=216(立方厘米)【点睛】本题主要考查正方体体积公式,解题的关键是求出正方体的棱长。10、2【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、×【详解】计算制作一个长方体木箱要用多少木板是求长方体的表面积.因此,计算制作一个长方体木箱要用多少木板是求长方体的体积.这种说法是错误的.故答案为:×.13、√【解析】略14、√【详解】略15、√【解析】略16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】直角三角形去掉直角,剩下两个锐角的度数是90度,两个锐角的比是3∶2,看成3份和2份,总份数是3+2份,先求出一份数,用一份数×2,就是较小锐角的度数。【详解】90÷(3+2)=90÷5=18(度)18×2=36(度)较小的锐角的度数是36°。故答案为:B【点睛】本题考查了三角形内角和及按比例分配应用题,将比的前后项看成份数比较好理解。18、C【分析】要表示各部分占总体的百分比,根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,即可进行选择。【详解】为了清楚地表示学校各兴趣小组人数占总人数的百分之几,结合统计图的特点可知,应选择扇形统计图。故选择:C。【点睛】此题考查了统计图的选择,条形统计图能清楚地表示出各个项目的具体数目;折线统计图能清楚地反映事物的变化情况;扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占百分比。19、B【解析】略20、B【分析】先求出全班的人数,然后用男生人数除以全班人数就是男生人数占全班人数的几分之几即男生人数与全班人数的比.【详解】24+20=44(人)24:44=6:1121、C【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;12.6;0;7.5;8;15;;63;600;590【分析】分数乘分数,分子的积作分子,分母的积作分母,能化简的就化简;一个分数除以另一个分数,就等于一个分数乘以另一个分数的倒数;计算百分数加减乘除的运算时,可以把百分数化成分数或小数的形式计算;估算时尽量把数估算成整十、整百数进行计算。【详解】=;9.8+2.8=12.6;=0;75×10%=7.5;=1÷=8;×33=15;=;6.3÷0.1=63;59×9.9≈600;803-207≈590。故答案为:;12.6;0;7.5;8;15;;63;600;590。【点睛】本题考查分数的四则运算、小数的四则运算、含百分数的运算、估算,解答本题的关键是掌握分数、小数四则运算和含百分数运算的计算方法。23、(1)10.33(2)0.4(3)222(4)10【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算小括号里面的加法,然后按照连除的性质简便计算即可;(3)把0.3看作0.1+0.1+0.1,然后运用加法交换律和结合律简便计算;(4)把3.2写成0.4×8,然后运用乘法结合律简便计算即可.【详解】(1)17.64÷4.9+6.73=3.6+6.73=10.33(2)3.4÷[(1.2+0.5)×5]=3.4÷[1.7×5]=3.4÷1.7÷5=2÷5=0.4(3)1.9+19.9+199.9+0.3=(1.9+0.1)+(19.9+0.1)+(199.9+0.1)=2+20+200=222(4)0.25×3.2×12.5=0.25×(4×0.8)×12.5=(0.25×4)×(0.8×12.5)=1×10=1024、126+x=183【分析】根据题干,上衣126元,裤子x元,根据等量关系,上衣126元+裤子x元=183元,列出方程解决问题【详解】根据题意与分析可得:126+x=183126+x﹣126=183﹣126x=57故答案为:126+x=18325、(1)25cm2(2)62.8cm2【详解】(1)(10÷2)2=25(cm2)(2)3.14×(62-42)=62.8(cm2)五、能写会画。(共4分)26、【分析】先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的图形;轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的,先描出对应点,再连点成图形即可。【详解】【点睛】掌握图形平移的方法和轴对称图形的特点是解决此题的关键。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、解:3<5,黄球多,红球少,摸到黄球的可能性大于红球.答:不公平,因为红球比黄球少,摸到的机会就少,所以不公平.【解析】【考点】游戏规则的公平性【分析】先判断两种球的个数的多少,球数多的摸到的可能性就大,数量少的摸到的可能性就小,如果数量相等,摸到两种球的可能性就相等.只有摸到两种球的可能性相等,游戏才是公平的.28、被除数是384,除数是1.【解析】试题分析:设除数是x,商是4,那么被除数可以表示为4x,再由被除数、除数、商三个数的和是484列出方程求解.解:设除数是x,由题意得:4x+x+4=4845x=480x=1;4x=1×4

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