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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第2页,共4页2024-2025学年浙江省绍兴市名校九上数学开学综合测试模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)若把分式的x、y同时扩大3倍,则分式值()A.不变 B.扩大为原来的3倍 C.缩小为原来的 D.扩大为原来的9倍2、(4分)下列各线段的长,能构成直角三角形的是()A.9,16,25 B.5,12,13 C.3,4,5 D.16,183、(4分)下列一次函数中,y随x值的增大而减小的是()A.y=3﹣2x B.y=3x+1 C.y=x+6 D.y=(﹣2)x4、(4分)如图,在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,点D在边BC上,以AC为对角线的所有平行四边形ADCE中,DE的最小值是()A.2 B.3 C.4 D.55、(4分)无论a取何值时,下列分式一定有意义的是()A. B. C. D.6、(4分)一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋50双,各种尺码鞋的销售量如下表所示,你认为商家更应该关注鞋子尺码的()尺码2222.52323.52424.525销售量/双46620455A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差7、(4分)介于两个相邻整数之间,这两个整数是()A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和68、(4分)点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),这种图形变化可以是()A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.绕原点逆时针旋转 D.绕原点顺时针旋转二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)一次函数的图象与轴交于点________;与轴交于点______.10、(4分)已知一组数据
a,b,c,d的方差是4,那么数据,,,
的方差是________.11、(4分)将二次根式化为最简二次根式的结果是________________12、(4分)点P(a,b)在第三象限,则直线y=ax+b不经过第_____象限13、(4分)给出下列3个分式:,它们的最简公分母为__________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,在正方形ABCD中,点M、N是BC、CD边上的点,连接AM、BN,若BM=CN(1)求证:AM⊥BN(2)将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段ME,连接NE,试说明:四边形BMEN是平行四边形;(3)将△ABM绕A逆时针旋转90°得到△ADF,连接EF,当时,请求出的值15、(8分)如图,正方形ABCD的顶点坐标分别为A(1,2),B(1,-2),C(5,-2),D(5,2),将正方形ABCD向左平移5个单位,作出它的图像,并写出图像的顶点坐标.16、(8分)某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用20长的篱笆围成一个矩形(篱笆只围两边),设.(1)若花园的面积为96,求的值;(2)若在处有一棵树与墙的距离分别是11和5,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积的最大值.17、(10分)某公司招聘一名公关人员,应聘者小王参加面试和笔试,成绩(100分制)如下表所示:面试笔试成绩评委1评委2评委392889086(1)请计算小王面试平均成绩;(2)如果面试平均成绩与笔试成绩按6:4的比确定,请计算出小王的最终成绩.18、(10分)大家看过中央电视台“购物街”节目吗?其中有一个游戏环节是大转轮比赛,转轮上平均分布着5、10、15、20一直到100共20个数字.选手依次转动转轮,每个人最多有两次机会.选手转动的数字之和最大不超过100者为胜出;若超过100则成绩无效,称为“爆掉”.(1)某选手第一次转到了数字5,再转第二次,则他两次数字之和为100的可能性有多大?(2)现在某选手第一次转到了数字65,若再转第二次了则有可能“爆掉”,请你分析“爆掉”的可能性有多大?B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,中,,,,为的中点,若动点以1的速度从点出发,沿着的方向运动,设点的运动时间为秒(),连接,当是直角三角形时,的值为_____.20、(4分)分解因式:____________21、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=6,BD=4,则点D到AB的距离是_________.22、(4分)已知的对角线,相交于点,是等边三角形,且,则的长为__________.23、(4分)如图,已知:l1∥l2∥l3,AB=6,DE=5,EF=7.5,则AC=__.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)已知一次函数图象经过点(3,5),(-4,-9)两点.(1)求一次函数解析式;(2)求这个一次函数图象和x轴、y轴的交点坐标.25、(10分)每年5月的第二个星期日即为母亲节,“父母恩深重,恩怜无歇时”,许多市民喜欢在母亲节为母亲送鲜花,感恩母亲,祝福母亲.节日前夕,某花店采购了一批鲜花礼盒,成本价为30元每件,分析上一年母亲节的鲜花礼盒销售情况,得到了如下数据,同时发现每天的销售量(件)是销售单价(元/件)的一次函数.
销售单价(元/件)…30405060…每天销售量(件)…350300250200…(1)求出与的函数关系;(2)物价局要求,销售该鲜花礼盒获得的利润不得高于100﹪:①当销售单价取何值时,该花店销售鲜花礼盒每天获得的利润为5000元?(利润=销售总价-成本价);②试确定销售单价取何值时,花店销该鲜花礼盒每天获得的利润(元)最大?并求出花店销该鲜花礼盒每天获得的最大利润.26、(12分)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且DE=OC,连接CE、OE,连接AE交OD于点F.(1)求证:OE=CD;(2)若菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,求AE的长.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】
将,扩大3倍,即将,用,代替,就可以解出此题.【详解】解:,分式值扩大3倍.故选:B.此题考查的是对分式的性质的理解和运用,扩大或缩小倍,就将原来的数乘以或除以后代入计算是解题关键.2、B【解析】
先根据三角形的三边关系定理看看能否组成三角形,再根据勾股定理的逆定理逐个判断即可.【详解】解:A、9+16=25,不符合三角形三边关系定理,不能组成三角形,即也不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B、52C、(3D、(1故选择:B.本题考查了三角形的三边关系定理和勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.3、A【解析】
根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可.关键看x的系数的正负.【详解】A.∵k=-2<0,∴y随x的增大而减小,故本选项正确;B.∵k=3>0,∴y随x的增大而增大,故本选项错误;C.∵k=>0,∴y随x的增大而增大,故本选项错误;D.∵k=﹣2>0,∴y随x的增大而增大,故本选项错误.故选:A.本题考查了一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,y随x的增大而减小是解答此题的关键.4、B【解析】
由平行四边形的对角线互相平分、垂线段最短知,当OD⊥BC时,DE线段取最小值.【详解】在中,∴,,,∴.∴为直角三角形,且.∵四边形是平行四边形,∴,.∴当取最小值时,线段最短,此时.∴是的中位线.∴.∴.故选B.本题考查了勾股定理逆定理,平行四边形的性质,三角形的中位线以及垂线段最短.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.5、D【解析】试题解析:当a=0时,a2=0,故A、B中分式无意义;当a=-1时,a+1=0,故C中分式无意义;无论a取何值时,a2+1≠0,故选D.考点:分式有意义的条件.6、C【解析】
根据平均数、中位数、众数、方差的意义分析判断即可,得出鞋店老板最关心的数据.【详解】解:∵众数体现数据的最集中的一点,这样可以确定进货的数量,
∴商家更应该关注鞋子尺码的众数.
故选C.本题考查统计的有关知识,主要是众数的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.7、B【解析】
根据无理数的估算得出的大小范围,即可得答案.【详解】∵9<15<16,∴3<<4,故选B.本题考查的是估算无理数的大小,根据题意估算出的大小范围是解答此题的关键.8、C【解析】分析:根据旋转的定义得到即可.详解:因为点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),所以点A绕原点逆时针旋转90°得到点B,故选C.点睛:本题考查了旋转的性质:旋转前后两个图形全等,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】
分别令x,y为0,即可得出答案.【详解】解:∵当时,;当时,∴一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点.故答案为:;.本题考查的知识点是一次函数与坐标轴的交点坐标,比较简单基础.10、【解析】
方差是用来衡量一组数据波动大小的量,每个数都加了2,所以波动不会变,方差不变.从而可得答案.【详解】解:设数据a、b、c、d的平均数为,数据都加上了2,则平均数为,∵故答案为1.本题考查了方差,说明了当数据都加上一个数(或减去一个数)时,方差不变,即数据的波动情况不变.掌握以上知识是解题的关键.11、4【解析】
直接利用二次根式的性质化简求出答案.【详解】,故答案为:4此题主要考查了二次根式的化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.12、一【解析】
点在第三象限的条件是:横坐标为负数,纵坐标为负数.进而判断相应的直线经过的象限【详解】解:∵点P(a,b)在第三象限,∴a<0,b<0,∴直线y=ax+b经过第二、三、四象限,不经过第一象限,故答案为:一.此题主要考查四个象限的点坐标特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.掌握直线经过象限的特征即可求解13、a2bc.【解析】
解:观察得知,这三个分母都是单项式,确定这几个分式的最简公分母时,相同字母取次数最高的,不同字母连同它的指数都取着,系数取最小公倍数,所以它们的最简公分母是a2bc.故答案为:a2bc.考点:分式的通分.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)见解析;(2)见解析;(3).【解析】
(1)只需证明△ABM≌△BCN即可得到结论;(2)由(1)可知AM=BN且AM⊥BN,而ME是由AM绕点M顺时针旋转90度得到,于是可得ME与BN平行且相等,结论显然;(3)易证AMEF为正方形,从而问题转化为求两个正方形的边长之比,由于已经知道BM与BC之比,设BM=a,则由勾股定理易求AM.【详解】解:(1)∵ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=∠C=90°,又∵BM=CN,∴△ABM≌△BCN(SAS),∴∠BAM=∠CBN,∵∠BAM+∠BMA=90°,∴∠CBN+∠BMA=90°,∴AM⊥BN;(2)∵将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段ME,∴ME=AM,ME⊥AM,∵△ABM≌△BCN,∴AM=BN,∵AM⊥BN,∴BN=ME,且BN∥ME,∴四边形BMEN是平行四边形;(3)∵将线段AM绕M顺时针旋转90°得到线段ME,将△ABM绕A逆时针旋转90°得到△ADF,∴∠MAF=∠AME=90°,AF=ME=AM∴AF∥ME,∴AMEF是正方形,∵,可以设BM=a,AB=na,在直角三角形ABM中,AM=,∴.本题为四边形综合题,主要考查了正方形的判定与基本性质、全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、旋转变换的性质、勾股定理等重要知识点,难度不大.本题虽然简单,但其所包含的基本模型却是很多题的原型,熟练掌握有助于解决相关的较难题目.15、见解析;【解析】
根据平移的性质作图,然后结合图形写出顶点坐标.【详解】解:如图所示,正方形A1B1C1D1即为所求,顶点坐标为:A1(-4,2),B1(-4,-2),C1(0,-2),D1(0,2).本题考查了作图——平移变换,熟练掌握平移的性质是解题的关键.16、(1)的值为8或12;(2)当时,的值最大,最大值为99【解析】
(1)根据面积可列出一元二次方程,即可求解;(2)根据题意列出关于x的不等式组,再利用二次函数的性质进行求解.【详解】解:(1),,的值为8或12(2)依题意得,得当时,随的增大而增大,所以,当时,的值最大,最大值为99此题主要考查二次函数的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系与不等关系进行求解.17、(1)小王面试平均成绩为88分(2)小王的最终成绩为89.6分【解析】(1)(分)∴小王面试平均成绩为88分(2)(分)∴小王的最终成绩为89.6分18、(1);(2).【解析】试题分析:(1)求出第二次转到95的可能性,即为两次数字之和为100的可能性;(2)求出转到数字在35以上的总个数,利用所求情况数(35以上的总个数)与总情况数(20)作比即可.(1)由题意分析可得:要使他两次数字之和为100,则第二次必须转到95,因为总共有20个数字,所以他两次数字之和为100的可能性为
.(2)由题意分析可得:转到数字35以上就会“爆掉”,共有13种情况,因为总共有20个数字,所以“爆掉”的可能性为.点睛:本题考查了可能性大小,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、2或6或3.1或4.1.【解析】
先求出AB的长,再分①∠BDE=90°时,DE是ΔABC的中位线,然后求出AE的长度,再分点E在AB上和在BA上两种情况列出方程求解即可;②∠BED=90°时,利用∠ABC的余弦列式求出BE,然后分点E在AB上和在BA上两种情况列出方程求解即可.【详解】解:∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,∴AB=BC÷=2÷=4,①∠BDE=90°时,如图(1)∵D为BC的中点,∴DE是ΔABC的中位线,∴AE=AB=×4=2,点E在AB上时,t=2÷1=2秒,点E在BA上时,点E运动的路程为4×2-2=6,t=6÷1=6;②∠BED=90°时,如图(2)BE=BD=×2×=点E在AB上时,t=(4-0.1)÷1=3.1,点E在BA上时,点E运动的路程为4+0.1=4.1,t=4.1÷1=4.1,综上所述,t的值为2或6或3.1或4.1.故答案为:2或6或3.1或4.1.掌握三角形的中位线,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半.含30°角的直角三角形的性质:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.20、a(x+5)(x-5)【解析】
先公因式a,然后再利用平方差公式进行分解即可.【详解】故答案为a(x+5)(x-5).21、1【解析】
首先根据已知易求CD=1,利用角平分线的性质可得点D到AB的距离是1.【详解】∵BC=6,BD=4,∴CD=1.∵∠C=90°,AD平分∠CAB,∴点D到AB的距离=CD=1.故答案为:1.此题考查角平分线的性质:角平分线上的任意一点到角的两边距离相等;本题比较简单,属于基础题.22、.【解析】
根据等边三角形的性质得出AD=OA=OD,利用平行四边形的性质和矩形的判定解答即可.【详解】解:∵△AOD是等边三角形,
∴AD=OA=OD=4,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=AC,OD=BD,
∴AC=BD=8,
∴四边形ABCD是矩形,
在Rt△ABD中,,
故答案为:.此题考查平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质解答即可.23、15【解析】l1∥l2∥l3,,所以,所以AC=15.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)直线的解析式是y=2x-1;(2)与y轴交点(0,-1),与x轴交点.【解析】分析:(1)设函数解析式为y=kx+b,利用待定系数法可求得k、b的值,可求得一次函数解析式;(2)分别令x=0和y=0,可求得图象与y轴和x轴的交点坐标.详解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),把点(3,5),(﹣4,﹣9)分别代入解析式可得:,解得:,∴一次函数解析式为y=2x﹣1;(2)当x=0时,y=﹣1,当y=0时,2x﹣1=0,解得:x=,∴函数图象与坐标轴的交点为(0,﹣1),(,0).点睛:本题主要考查待定系数法求函
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