2025年中考语文名著阅读提分冲刺训练：昆虫记（学生版）

专题06昆虫记

（含考点解读'作家作品'文章主题'艺术特色'昆虫速记'阅读策略）

“【考点解读】K

，।M小J法布尔打后的文学常识：‘丁才k"

（2）了解昆虫的生活习性并识记一些有代表性的昆虫的生活习性；，"'尸

（3）感受作者的语言特点，关注科普作品的艺术趣味；

（4）体会作者的科学探索精神，以及对生命和自然的热爱与尊重。"'

【作家作品】

法布尔，法国著名昆虫学家、动物行为学家。被世人称为“昆虫学界的荷马”和“昆虫学

界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。

他也为漂染业做出贡献，曾经获得三项有关茜素的专利权。

法布尔于1879—1907年间将研究所得，陆续写出《昆虫记》10卷。19世纪末，自然科

学取得了巨大成就，其中进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律并称为19世纪自然科学的

三大发现。进化论的影响尤其大，达尔文的变形与适应的理论一度成为生物学界科学研究者的

“时尚”。与此同时，哲学也逐渐盛行起来。《昆虫记》的思想内容主要受到这两种思潮的影

响。

【文章主题】

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，以虫性反映社会人生，《昆

虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之

情，充满了对自然万物的赞美之情。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，通过详细、深刻地描绘各种昆虫的外

部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者

对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学

探索精神。

【艺术特色】

以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生

作者将自己的情感融汇到行文之中，运用拟人的手法来表现昆虫的生活，以人性观照虫性,

使笔下的昆虫具有了与人类相似的独特灵性。同时作者又以虫性反观社会和人生，睿智的思考

不时跃然纸上,我们可以真切感受到法布尔对生命的尊重与对于生命的热爱,生命的敬畏之情。

如作者以“可怜天下父母心”去歌颂象态橡栗象的母爱。

表现手法多样

书中不仅大量地运用了拟人手法，而且随处可见各种象征手法。昆虫的交配成了别开生面

的婚礼，挖洞、织网成了建造住房……这一切都充满了浓厚的爱意和浓郁的生活气息。

为了突出各种昆虫的异同之处，法布尔还大量地运用了对比手法。有时候是同一种昆虫雌

雄、长幼间的对比，有时候是同一科、属的昆虫进行对比，有相同习惯或生活方式、体貌特征

的昆虫也可以进行对比。在不断的对比中，各种昆虫的独特性得到了彰显。

语言朴实清新，生动活泼，充满情趣和诗意

《昆虫记》的语言生动活泼，语调轻松诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。如圣甲虫的

进食活动的描写；“象态橡栗象脚上蹬着黏性套鞋”，活脱脱模拟了人的穿着和动作；绿嵋蛔

还懂得荤素搭配、营养均衡、科学饮食呢。

观察细致，科学性与文学性完美统一

法布尔对昆虫的观察可以说十分细微，文中处处有他自己的新发现。比如他观察意大利蟋

蟀放声歌唱时和声音低小时，它的鞘翅都是不同的状态。

为了说明自然界中处处体现数学法则，他举出很多例子，植物花瓣和小蕊的排列，蜗牛的

螺线，蛛网的结构等等，资料翔实，论证严谨。

'矗【昆虫速记】

黑石蛾

（石蛾科石蛾属动物）

外形特征：石蛾的幼虫隐藏在用枯枝做的小鞘中。小鞘是石蛾随身携带的“活动房子”，也是

它的保护壳。当敌人袭击它的时候，石蛾会想出“金蝉脱壳”的妙计溜走！石蛾还会改变小鞘

里空气体积的大小，让自己一会儿浮到水面上晒太阳，一会儿沉到水底休息，像人类的潜水艇。

生活习性：生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里；小鞘既是它的寓所，也是它的防御工具；可以利用

小鞘在水里自由地升降。

蝉

（半翅目蝉科动物）

外形特征：从壳中蜕变出来后，双翼湿润，沉重透明，翅上有浅绿色的脉络，胸部略呈棕色，

身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。经过约两个半小时，身体终于完成变色。

生活习性：幼虫生活在地下四年，靠吸食植物根部汁液而活；出洞后，寻找到枝杈类的支点，

便从壳中蜕变而出。

长腹蜂

（切叶蜂科尖腹蜂属动物）

外形特征：有着十分美丽而动人的身材，体态轻盈，身体中间部分十分瘦小，但后部非常肥大，

由一根长线连接起来。

生活习性：怕冷，将巢筑在烟囱等温度高的地方；孤僻，喜欢流浪，将巢穴筑在离家族成员较

远的地方；坚持不懈、不辞劳苦地筑巢；将蜘蛛作为食物，蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方，

方便幼虫进食。

螳螂

（昆虫纲有翅亚纲螳螂目）

外形特征：形体优美，体色淡绿，薄翼修长；小嘴尖尖，脖颈柔软，头可以左右旋转，俯仰自

如；腰肢长而有力，内侧饰有黑圆点，中心有白斑，圆点周围有细珍珠点作陪衬；大腿前半段

内侧有两行尖利的齿刺，外面只有四颗齿刺;小腿与大腿有关节相连,也是一把双排刃口钢锯，

齿刺比大腿上的短一些，但数量更多更密。

生活习性：专吃活物，饭量极大，善于利用“心理战术”制伏敌人；能够建造十分精美的巢穴；

同类相食。

绿蛔蛔儿

（无脊椎动物）

外形特征：浑身嫩绿，体侧有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条均匀，两片大翼轻盈如纱。

生活习性：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬盔甲保护的昆虫；喜欢吃甜的食物；存在同类相食的

情况；吃饱之后很安静，夜幕降临时分最为活跃。

绿蛔蛔儿

（无脊椎动物）

外形特征：浑身嫩绿，体侧有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条均匀，两片大翼轻盈如纱。

生活习性：嗜食昆虫，尤其爱吃没有过硬盔甲保护的昆虫；喜欢吃甜的食物；存在同类相食的

情况；吃饱之后很安静，夜幕降临时分最为活跃。

蟋蟀

（直翅目蟋蟀科）

外形特征：刚蜕皮的蟋蟀呈栗红色；成年蟋蟀的前翅透明，呈非常淡的棕红色。

生活习性：生性孤僻，夜间活动；心灵手巧，通常选择排水条件优良，有充足阳光的地方，亲

自建造住所。

萤火虫

（昆虫纲鞘翅目萤科）

外形特征：身体呈棕色，胸部呈粉红色，环形服饰的边缘点缀着两个红红的小斑点，有略为坚

韧的外皮。有六只短足，还有两片呈钩状的颗作为武器。雄性萤火虫发育完全时会长出鞘翅,

雌性萤火虫终生保持着幼虫形态。

生活习性：主要以蜗牛为食，捕捉时，先要用颗给猎物注入毒液，将其麻醉，再动嘴进食；萤

火虫无论雌雄、长幼，最后一个体节上的尾灯都可以发光；雌性萤火虫到婚育年龄时，两条宽

带在腹部下面发光；萤火虫发光的原因是氧化作用。

大头黑布甲

（鞘翅目甲科）

外形特征：身体闪着黄铜色、金色以及佛罗伦萨铜色的光辉；穿着黑色衣服，衬以闪着紫晶光

泽的组边；乌黑的鞘翅，有凸纹和凹斑的小链条，有无坚不摧的大颗。

生活习性：凶恶残忍，喜欢吃蜗牛等软体动物；嗜斗好战，有的步甲会在杀戮时伴随强刺激的

气味；遇到强敌仰卧在地，选择装死；习惯夜间巡猎。

朗格多克蝎子

（蛛形纲蝎目）

外形特征：身长可达八九厘米，色泽金黄；它的肚腹是系五节相连的棱柱体，尾端还有一个第

六节体，用于制作并储存毒汁；毒腔终端是一个弯弯的螯针，既硬又尖；针尖不远处有一细孔，

毒汁从这里渗进被尖头刺破的对方的伤口中；蝎钳从口中伸出。

生活习性：生活在地中海沿岸；四月开始恋爱、婚配，婚配结束后，雌蝎会把雄蝎吃掉。

'【阅读策略】

（1）第一周

阅读范围：与蝉、螳螂、红蚂蚁、西班牙粪蜕螂、圣甲虫、泥蜂等昆虫有关的章节

阅读目标：了解各种昆虫的生活习性、身体特点、捕食及产卵的过程；体会法布尔细腻的笔触

和无与伦比的观察力；体会法布尔在观察研究中值得我们学习的科学、严谨的精神。

阅读任务：快速阅读文章，圈点勾画出昆虫的生活习性、身体特点、捕食产卵的过程，体会法

布尔的科学精神，培养自己的科学思维；体会法布尔严谨又不失幽默的语言，培养自己的写作

能力。

训练任务：完成阶段训练（一）

阶段训练（-）

（蝉、螳螂、红蚂蚁、西班牙粪蜕螂、圣甲虫、泥蜂等）

一、填空题

1.达尔文曾经称《昆虫记》的作者是“无与伦比的观察家”。往后的三十几年，他是

在（地点）度过的，并且完成了《昆虫记》的后9卷。（2分）

2.作者笔下的昆虫，并不是实验室中冰冷的标本，生活中处处可见它们的身影：古埃及的农民

在春天灌溉农田时常看见肥肥的、黑色的向后推着一个圆球似的东西从他们身边经

过；在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；在南方有一种身

上有很多杀伤性很强的武器的昆虫一一,它不仅捕食方法凶恶，甚至会以自己的同类

为食……这些有趣的形象构成了充满生机的昆虫群像。（3分）

3.《昆虫记》一书不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫活生生的。（1分）

4.在《昆虫记》中，根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动

地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：“为它的后代做出无私的奉献，

为儿女操碎了心”；善于利用“心理战术”制服敌人；能够不凭借任何工具，

精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……（4分）

5.以碎纸片建造纸板屋的“建筑师”是。（1分）

6.法布尔一反把昆虫装在木盒里，浸在酒精里来观察昆虫的常规，采用和

的方法来研究昆虫的本能与习性。（2分）

7.螳螂的两只前足，可以说是两只胳膊，伸向天空，一副的架势，因此人们又称它为

“祈祷的螳螂”。（1分）

8.法布尔称为“强盗军团”，并证实它们没有其他膜翅目昆虫所拥有的指向感官。（1

分）

9.西班牙粪蜕螂五短身材，样子笨拙，确实是喜不喜o（2分）

二、选择题

10.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（3分）

A.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，他被誉为“昆虫界的荷马”。

B.法布尔创作的《昆虫记》共有十卷，该书被誉为“昆虫的史诗”。

C.《昆虫记》既是一部富于科学性的昆虫学著作，又是一部极具文学性的作品。

D.敬畏生命的情怀给《昆虫记》注入了灵魂和生气，正如法国作家罗曼•罗兰所说，《昆虫记》

是“一部很有趣，也很有益的书”。

1L下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.土蜂是一群地下劳动者，地下是它们停留和运动的场所。

B.《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下活五个多星期。

C.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人

类获取知识、趣味、美感和思想的美文。

D.石蛾会无所顾忌地将同类作为美餐，其凶残程度可见一斑。

12.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.西班牙粪蜕螂会养育后代，而且具有做粪球的艺术才能。

B.粪金龟虽不擅长建造精致的居所，但擅长挖土，所挖的地洞总是在它们开采的粪堆下面。

C.蛔嵋儿中存在同类相食的现象，而且，它们并不是因为食物缺乏才吃死去的同伴。

D.胡蜂极其惧怕寒冷，通常蛰居在使橄榄成熟、使知了歌唱的阳光下。

13.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.法布尔在观察胡蜂时，发现一个令人震惊的细节：蜂王会猝死。

B.步甲相貌堂堂，却十分凶狠残忍，极其喜好打斗，是疯狂的刽子手。

C.《昆虫记》中，法布尔除了介绍了一些昆虫，还用专门章节写了燕子、麻雀等鸟类。

D.蝉的视觉非常发达，大大的复眼能让它看到左右两边发生的事情。

14.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.泥蜂每天都会给待在洞穴里的幼虫带来食物，长腹蜂则因交通不便，不对幼虫采用每天喂食

的方法。

B.松毛虫蛾善于飞翔，能轻松从这个松树树梢飞到那个松树树梢。

C.引导松毛虫回到窝里去的是它们在路上吐丝结成的细带子。

D.《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，常常以拟人的手法表现昆

虫世界，读来情趣盎然。

15.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.红蚂蚁远征回来时，必须走去时所走的那条路，即使那条路险恶非常。

B.除了在荒石园进行研究，法布尔还抓住机会，去阿根廷的潘帕斯草原进行研究。

C.梨形粪球是圣甲虫母亲为它的小宝宝准备的口粮。

D.蝉的地洞是方的，洞口堆积着挖洞时清理出来的土块。

三、简答题

16.《昆虫记》中描绘的“螳螂”“蝉”的主要特点分别是什么？请你用生动形象的语言分别简

要概括。（2分）

17.罗曼•罗兰说法布尔是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，举两例说明法布尔掌握的

小虫子的秘密。（4分）

18.法国著名戏剧家罗斯丹曾评价法布尔:“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看,

文学家一般地感受而且抒写。”请任选一个角度，以蝉为例，结合《昆虫记》的阅读体会，谈

谈你的理解。（4分）

四、片段阅读

阅读下面的选段，回答问题。（8分）

①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钺一样的乐器。它还不满足，还要在

胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，生命器官都无处安置，只得

把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来

安置乐器了。

②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有

发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。

③蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我

的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它

的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳

的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

④所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不

会费掉整月的功夫叫喊他们吧！

⑤其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他

人去听而已。

⑥它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它就会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗

却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续

发声，好像没事儿人一样。

⑦有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下，

我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。

⑧我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如

霹雷。

⑨一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质

与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。

⑩我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己

所发的声音是一点也感觉不到的！

（选自《昆虫记》，有删改）

19.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？（2分）

20.第③段中的画线句子有什么特色？请简要赏析。（2分）

21.“垂缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”虞世南和法布尔都写了蝉鸣，其

用意有何不同？（4分）

（2）第二周

第阅读范围：与蝗虫、狼蛛、蟋蟀、萤火虫、大孔雀蛾、朗格多克蝎子等昆虫有关的章节

阅读目标：了解各种昆虫的本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景；体会作者对生命

的关爱之情，对自然万物的赞美之情。

阅读任务：跳读的同时，挑选一些典型的昆虫进行精读，着重体会其语言之幽默风趣，文笔之

流畅优美，思想之深邃宽广；体会法布尔认真严谨的科学态度，对生命、自然发自内心的敬畏

与热爱。

训练任务：完成阶段训练（二）

阶段训练（-）

（蝗虫、狼蛛、蟋蟀、萤火虫、大孔雀蛾、朗格多克蝎子等）

一、填空题

1.是声名狼藉的饕餐之徒，但法布尔却觉得它的益处远胜于害处。（1分）

2.一母亲只顾自己吃东西而不顾孩子，它的宝宝对此表现得很平静，因为它们可以在诞生

后长达数月不吃任何食物。（1分）

3.让法布尔领略到蜘蛛迁移的壮观景象的是,它们身上表现出蜘蛛和螃蟹的特点。

（1分）

4.百合花叶甲的科学名称是,因为它的幼虫用自己的粪便为自己制作外衣。（1分）

5.四五月，正值交配期的__________会由节食转而变得狼吞虎咽。（1分）

6.四月末，开始唱歌，不久形成合唱。法布尔总喜欢把它列于万象更新时的歌手之首。

（1分）

7.法布尔观察了一种圆网蛛，其中只有和丝蛛，即使在炎热的阳光下，也始终待在

它们的网上。（2分）

8.昆虫世界要评选“最强大脑”“建筑大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请把下面昆虫的名

字分别写在各美称后面。（4分）

隧蜂蟋蟀红蚂蚁大孔雀蛾

①最强大脑：__________②建筑大师：___________

③劳动模范：___________④最美佳丽：___________

9.读完名著《昆虫记》，八（1）班的同学们正在开展阅读交流活动，请根据《昆虫记》填写下

面的表格。（3分）

昆虫职业特征与习性相关事例

①___________________________

螳螂杀手敏捷而残忍

每到宁静的夜晚，便会奉献一场场

②蟋蟀提琴家乐观而向上

精彩的演奏会

不厌其烦地从事着本职工作：修建

舍腰蜂泥水匠③___________

住所、储备食物

二、选择题

10.蟋蟀舒服的“住宅”是（）（3分）

A.利用现成的洞穴改造而成的。B.自己选址挖掘的。

C.与别的昆虫一起挖掘而成的。D.占领的别的昆虫的洞穴。

11.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.蟋蟀跟绿色蛔嵋儿、白额蠢斯、距蠡等近亲不同，前者是“右撇子”，后三者是“左撇子”。

B.朗格多克蝎子也有同类相食的现象。

C.老圆网蛛可以在白天，甚至在阳光下干活，而小圆网蛛则只在深夜才织网。

D.法布尔认为天牛没有听觉、嗅觉，但有味觉、触觉。

12.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.田野叶甲不同于百合花叶甲，它们不懂用粪衣掩蔽自己，一生都光着身子。

B.白额蠡斯的食量很大且荤素不忌，它们既吃蝗虫又吃危害庄稼的植物嫩籽粒。

C.朗格多克蝎子在饮食上十分节制，十月到次年四月是它肚子的“空窗期”，其他时间，朗格

多克蝎子都会打开胃口，大吃特吃。

D.在法布尔的实验中，雌满蟹蛛为了守护自己未出世的孩子，一步不离岗位，即使濒临饿死，

也对近在眼前的美食无动于衷。

13.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.像其他盆斯类昆虫一样，雄距蠡有发声器，而雌距蠢没有发声器。

B.菜青虫体质强健，不容易受酷热和严寒的影响，它化蛹只需要一个空气流通且不一直潮湿的

住所。

C.萤火虫在吃猎物前，会用自己的毒液麻痹猎物的神经中枢，让其瘫痪。

D.大孔雀蛾只是为了代代延续才以蛾子的形态出现。

14.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

A.萤火虫从生下来到死去都发着光。它的卵发光，它的幼虫同样发光。

B.法布尔为了观察朗格多克蝎子的饮食，曾经做实验,将肥美的蟋蟀和朗格多克蝎子放到一起,

最终朗格多克蝎子被蟋蟀吃了。

C.狼蛛和满蟹蛛的母性都是盲目的。如狼蛛，它自己产的卵被调包，也不会影响它对冒充者的

关爱、守护。

D.矮蝉只有一只普通的虻那么大，它的鸣叫是一种单调的响声，尖锐而细小。

15.下列关于《昆虫记》的表述，错误的一项是（）（2分）

I，'/，八＞^

A.螳螂热衷于消灭小蚂蚁，但小蚂蚁长大后，螳螂就不敢吃它了。

B.象虫的共同特点是在幼虫期热衷于蛰居。〜二

c.法布尔在荒石园中的蟋蟀遭到大屠杀，首要犯人是小灰蜥蜴和蚂蚁。伤以

D.对于蓑蛾幼虫来说，穿衣比吃饭更重要。甥空

三、简答题"

16.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，请简述作品中的蟋蟀在哪些方面给你较大

触动，举例说明。（至少三个方面）（6分）

17.《大孔雀蛾》这一章体现了作者很多值得我们学习的精神，请举例说明。（至少写出三条）

（6分）

四、片段阅读

（一）阅读下面的选文，回答问题。（10分）

①居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，

它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写道：“我的小家庭很舒适，如果

你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”

②在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即使是下一场滂沱的暴雨，也会

立刻就干了。蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样

子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把

进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这

里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹

奏它的四弦提琴，它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。

它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，每当讲到那些无家可归、孤

苦伶仃的人时，都会流露出的怜悯之情一样。

③确实，在建造巢穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中，只有蟋蟀

在长大之后拥有稳固的家庭住所。即使在一年之中最坏的时节，大多数其他种类的昆虫，都只

是在一个临时的隐避所里暂且躲避。尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇

的东西，以便安置它们自己的家，比如棉花袋子，用各种树叶制成的篮子，还有那种水泥制成

的塔，等等。

④经过辛苦劳作造出的家，无论是在春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天

雪飘的冬天，都让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，

隧道底部就是卧室，但这里很宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是

蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流浪的生活，或许正卧在露天里，或许正埋伏在枯树

叶、石头或老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所而烦恼呢。

⑤要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在离我的住地不远的地方，有狐狸和猪猿的

洞穴，它们绝大部分是由不太整齐的岩石构建而成。而且一看就知道这些洞穴都很少修整。对

于这类动物而言，只要能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破，能避风雨”也就可以了。相比之下，

兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没有天然的洞穴可以供兔子居住，以便躲避外界的侵袭

与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。

⑥然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位都聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最

佳的家庭住址。它很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋

蟀宁可放弃那种现成的天然洞穴，因为这些洞穴不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己别墅的

每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全

可靠的隐藏躲避的场所，拥有享受不尽的舒适感。

⑦除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出

的建筑大师。

（有删改）

18.选文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取选文中的三个词语加以概括。（3分）

19.选文第⑤段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？（3分）

20.下面是《辞海》中介绍蟋蟀的一段文字，其语言与选文有何区别？选文这样写有什么好处？

（4分）

蟋蟀：亦称''促织”“趋织”“蝴蝴儿”。昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。触角较体躯为长。雌

性的产卵管裸出。雄性善鸣，好斗。种类很多，最普通的为中华蟋蟀，体长约20毫米。年生

一代。以翅摩擦发音。干燥虫体入药，性温，味辛咸，有毒，功能利尿，主治水肿、小便不通

等症。

（二）阅读下面的选段，回答问题。（7分）

萤火虫探察到蜗牛露出软肉时，便认为可以开始工作了。这时萤火虫打开它的工具，这工

具很简单，但十分细小，肉眼看不见，要借助放大镜才能看出来。这是两片钩状的直，十分锋

利，但细得像一根头发。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽。

萤火虫用它的工具反复轻轻敲打蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是世咬。用一个

“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。萤火虫不慌不忙，有条不紊地扭着，

每扭一次，还栗稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次数不多，至多扭六次，蜗牛

就无法动弹，没有知觉了。萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是闪电般的，毫无疑问，

它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。这么一来，萤火虫就可以安静地美餐一顿

了。

21.请用平实的语言简要说明萤火虫捕食蜗牛的过程。（3分）

22.罗斯丹评价《昆虫记》时，说法布尔像“文学家一般地感受而且抒写”。请结合以上选段

说说你对这一评价的理解。（4分）

你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！

《昆虫记》知识梳理卷

《荒石园》《昆虫的装死》《蝉和蚂蚁的寓言》

1.法布尔一生中只学过两种科学性质的功课，一种是，一种是化学。

2.法布尔小时候第一次找到鸟巢，这个鸟巢是用干草和羽毛做成的，里面排列着六个蛋，这些

蛋具有美丽的光泽。

3.作者认为在荒石园的居民之中，最勇敢的要数了，因为它不经允许霸占了作者的屋

子。

4.“我”研究昆虫装死的情况时，第一个被“我”选中的是那个凶狠的剖腹杀手一一

5.“我”逐一地观察研究了叶甲虫、高背甲虫、、克雷昂甲虫、碗背甲虫、金匠花金

龟、重步甲、等一系列昆虫，它们全都是静止几分钟，甚至几秒钟，便立即恢复了活

力。

6.“我”在附近山间碎石下经常可以发现一种,身子很短小，且有一股怪味，它能持

续一个多小时一动不动。

7.—生活在油橄榄生长的地区，大多数人并不知道它的歌唱本领，但它在蚂蚁面前的落魄沮

丧样儿，无论大人还是孩子全都知晓。

8.蝉有如下三个特点：生于地下，不知疼痛，。

9.即使在今天，和阿纳克雷翁一样很熟悉蝉的的诗人们，在赞颂他们视之为标志

的这种昆虫时，也并没怎么关心真实的蝉。

10.吝啬的藏粮者们答道：“你夏天曾在唱歌，。”这情节显得枯燥了点儿，

但恰恰成了拉•封丹的主题。

《蝉出地洞》《螳螂捕食》《灰蝗虫》

1.将近——时分，第一批蝉出现了。它的——从地下深处爬回地面来，出洞口通常都在

最热最干的地方，特别是在。

2.蝉在地下要待一年。

3.—,干嚼吃下，能治膀胱痛。____医治牙痛非常有效，妇女们管它叫作“

4.对于螳螂幼虫而言,它们的最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。

5.在古希腊时期，螳螂也叫作“

6.螳螂的腰部非常长，相比之下，要更长一些，下面生长着两排十分锋利的像越诙一

样的东西，后面还生长着一些______,一共有一个。

7.螳螂建造的,在有太阳光照耀的地方随处都可以找得到。整个的螳螂巢，大概可以

分成一个部分。螳螂的—在巢穴里面堆积成好几层。

8.“我”观察的是只,是“我”蝗虫族类中的巨人，九月葡萄收获季节在葡萄树上

常常见到它。它身体有,所以比别的蝗虫观察起来方便得多。

9.老博物学家普林尼谈到它时说道：“在这个刚向我们指出的不为人知的角落里，显

示出它是多么强大，多么聪慧，多么完美！”

10.蝗虫发出的声音很微弱，时断时续。它声音的产生是因为它将自己的—不停地抬高和放低

而形成的一种颤动。

《绿蝠蛔》《大孔雀蝶》《小阔条纹蝶》

1.酷爱甜食，也喜欢吃昆虫。

2.是欧洲最大的蝴蝶。它长着，比猫头鹰的大眼睛装备更加精良。

3.“我”的____宝贝，要是你的琴拉得再喷亮些，你就能成为比嘶哑的蝉更加受人欢迎的演

奏高手了，而在北方，人们却让你占用了—的名字和声誉。

4.之间存在着同类相残的现象。,太阳落山之后，才是它们开始兴奋的时刻。

5.假如我们只谈论那些演唱精英的话，那么今晚音乐晚会上的主要合唱队员都到齐了：

表演着忧伤的独唱,用钟声演奏着奏鸣曲，意大利蟋蟀弹拨着小提琴的琴弦,

仿佛在敲击着一个小小的三角铁。

6.大孔雀蝶只是为了才以蝴蝶的形态出现的。它从不。它的只是

一个简单的雏形、无用的摆设，它的生命只有个晚上。

7.“我”的小孔雀蝶女囚美丽极了，一身呈_______的褐色天鹅绒华服，上部翅膀尖端有胭

脂红斑点，四只大眼睛，宛如同心月牙，黑色、白色、和赭石色混在一起。

8.小阔条纹蝶，又称橡树蛾、,它们对爱情非常痴迷，体型优美。

9.小阔条纹蝶触角十分短小，翅膀上有淡黄色鳞片，有“”之称。

10.雄蝶外表为椁色的，前面的翅膀横有一条泛白的、长有像眼珠似的小白点；雌蝶衣着与雄

蝶一样，但是其长袍是_____色的，更加淡雅。

《象态橡栗象》《豌豆象》《菜豆象》

1.象态橡栗象叼着一只长烟斗，这烟斗细如马鬃，____色，几乎笔直，其长无比，以致橡栗

象只好斜着身子，让它伸直，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。

2.象态橡栗象的大颗是两个钻石尖，构成钻头尖端的高强度齿甲。这种象虫仿照但

其条件要比后者差，它们用这种钻头来开道，以便安放自己的卵。

3.雌橡栗象比雄的体形更壮实，用手摇曲柄钻钻的时间也更长，它仔细地察看那个橡栗，无疑

是准备o

4.豌豆象妈妈在上产卵，幼虫竞争激烈，一粒豌豆就只有一位生存者。

5.豌豆象的外形：,,身着缀有褐色斑点的,长有鞘翅，尾根

有两个,身材-

6.安营扎寨：它们在长有蝴蝶般______上安营扎寨，有一些居于花的______上，另有一些

则藏于的小盒子里。还有一些数量较多的，盘于中吮吸着，产卵时刻尚未到

来。

7.菜豆能够,秋季播种，冬季长势旺盛，只要不是太冷就行。

8.与相反，菜豆象不愿把自己的孩子们托付给不是自然成熟和因干燥而变硬的豆荚；

它不屑在“我”的苗圃上停留，因为它在那儿找不到它所需要的食物。

9.与小麦、大麦、、等在一起的菜豆象全都无一例外地没留下后代便死去了。

10.这种结果是必然的：的菜豆并非菜豆象们所爱。

《金步甲的婚俗》《松树鳏角金龟》《意大利蟋蟀》《田野地头的蟋蟀》

1.在灭毛虫方面是行家是能手，所以获“”的称号，它有一个弱点。

2.金步甲爱吃背部有一层内壳保护的部位。

3.松树蛆角金龟的服装如果说没有金步甲、吉丁、金匠花金龟的金属外衣那么豪华的话，那至

少也是罕见的。在一种黑色或栗色的底色上散布着一层厚厚的散花,既朴素

又大方。

4.作为头饰，雄性松树蛆角金龟在短须尖上有七片重叠的大叶片，根据其的变化或呈扇

形张开，或闭合起来。

5.松树蛆角金龟运动其腹部柔软部分时，就如同手指头上的肉质部分或那块橡皮，而玻璃片或

窗玻璃就如同光滑的,它极薄又很硬，而且极易震颤。

6.之所以如此名声在外，主要是因为它的,还有它出色的。它的洞穴

都挖在的斜坡的草丛中。

7.蟋蟀的—鞘翅大。

8.蟋蟀卵真像是个绝妙的小机械。孵出后，卵壳似一只不透明的,顶端有一个十分

规则的圆孔，圆孔边缘是一个圆帽，作为孔盖用。

9.鞘翅透明，呈淡淡的——色，只是两个连接处不是如此：一个连接处大些，—一形，位

于前部；另一个小些，形，位于后部。

10.蟋蟀声音亮度可与蝉匹敌，而且还不像蝉的叫声那么沙哑，令人讨厌。更妙的是，蟋蟀的

叫声o

《萤火虫》《圣甲虫》《圣甲虫的梨形粪球》《圣甲虫的造型术》

1.这个人见人爱的小东西，为了表达生活的欢乐，竟然在屁股上挂了一只小小的O

2.萤火虫在啃食猎物之前，先对它施以,使之失去知觉。

3.热衷于对粪便进行各种造型。

4.圣甲虫头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个,排成半圆。这就是它的

和工具。

5.食物变对于幼虫来说是致命的。

6.圣甲虫处于幼虫状态时有一个巨大的危险在威胁着它，那就是。

7.圣甲虫的卵待在紧靠表面的一间孵化室里，这是的最佳方法。

《西班牙蜕螂》《米诺多蒂菲》《南美潘帕斯草原的食粪虫》

1.蜕螂从地下深处爬上来收集食物时，它十分谨慎，要展开勘察周围，然后才跨

出门槛。

2.古埃及的农民在春天灌溉农田时常看见一种肥肥的黑色的——向后推着一个圆球似的东

西从他们身边经过。

《昆虫记》基础过关卷

一、选择题（每题3分，共12分）

1.下列关于《昆虫记》的表述，有误的一项是（）

A.《昆虫记》语言深入浅出，生动活泼又不失幽默。

B.从《昆虫记》的字里行间，我们能感受到作者认真严谨的科学态度。

C.法国作家法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》，这是一部十卷本小说巨著。

D.这部著作倾注了作者的心血和汗水，表达了他由心而发的对生命、自然的敬畏和热爱。

2.下列关于《昆虫记》的表述，有误的一项是（）

A.《昆虫记》中最常见的粪金龟是粪生粪金龟和伪善粪金龟。

B.豌豆象妈妈把超量的孩子生在一个豌豆荚上，致使多数孩子饿死。作者推测豌豆象妈妈这样

做是出于昆虫妈妈的母性本能。

C.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为“清道夫”。

D.金步甲是毛虫的天敌，无愧于“园丁”的称号。

3.下列关于《昆虫记》的表述，有误的一项是（）

A.《昆虫记》中“两种稀奇的蚌猛”是指恩布沙和白面孔蠡斯。

B.法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。

C.螳螂典雅优美，体型矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼秀长，被人们称为“祷上帝”，拉丁

文名为“修女袍”。

D.《昆虫记》中蝉拥有电报线。

4.下列有关《昆虫记》的表述，不正确的一项是（）

A.在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为

它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。

B.被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”,

像这样以拟人的手法表现昆虫世界的片段在《昆虫记》里常常出现，视角独特，文笔优美，行

文活泼，使人读来情趣盎然。

C.《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重,

对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

D.《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精

里，睁大眼睛观察触角、上颗等，努力思考这些器官的功能。

二、填空题（每空1分，共51分）

5.《昆虫记》的作者是,《昆虫记》这本书又译为《》或《》，

被誉为“____________

6.本书真实地记录了的生活，还透过昆虫世界折射出____,全书充满对的关

爱之情，充满对自然万物的之情。

7.《昆虫记》的主题是。

8.舍腰蜂喜欢将巢筑在的环境中。

9.蟹蛛是一种的蜘蛛，只是等着猎物跑近才去捉，它尤其喜欢捕食o

10.有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄

金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫。

11.菜豆象主要吃“我们”存入谷仓的。菜豆虫讨厌而喜欢定居在谷

堆上那又暗又静的环境之中。

12.《神秘的池塘》中描写了许多池塘底下的沉静又稳重的贝壳动物：沿着池底轻轻

地、缓缓地爬到岸边；伏在它们的征服物上，不停地扭动身躯，一副得意扬扬的样子；

孑又在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会变成。

13.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂、—一和棚檐垒筑蜂。三

种垒筑峰使用的是同一类建筑材料，即含有黏土，里面掺有少量沙粒，再加上泥瓦

匠自己的唾液糅合而成。

14.“我”给经常光临“我们”的居所的两种燕子改名，第一种改为“"，第二种改为

15.作者将誉为“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干净的大自然。

16.喜静而不喜动，蜕螂妈妈宁可自己____也绝不会让子女缺少吃喝。

17.人们称一种、与地下打洞的昆虫血缘极其相近的黑色鞘翅目昆虫为米诺多蒂菲。

18.昆虫米诺多蒂菲家族，是分类学家采用了两种下人的名字：一个是,一个是

。这两个名字是一个神话故事里面的人物。

19.通过挤压黏土盆的边缘，使之慢慢封口，变成,制作的工序就宣告结束

了。

20.作者家附近就有一种食粪虫，它也是尸体残余的唯一的享用者，它就是。

21.是热情似火的,它们往地下运送的食物远远超过它们日常之所需。

22.“我们”附近有四种粪金龟在从事掩埋工作：和比较罕见，“我

们”也就不专门去观察、研究它们了；相反，和却十分常见。

23.对于小强盗是而又的。在孩子遭难之时，它任由鸠占鹊巢者

逍遥法外，来到之后，竟然储藏室。

24.隧峰有一个永恒不变的特征，如果你抓到一只隧蜂，请仔细观察它的尾部，尾部有一道一

的钩槽，在它进入攻击状态时，螫针会沿着这道沟槽做上升、下降运动。

25.隧峰形态不一，有的跟嶂螂大小差不多，有的比还小，这会令新手们在辨别时一筹

莫展。

26.象虫小脑袋上的那个怪异的延伸部分。这个延伸部分就像北美印第安人那奇模怪样的长烟

袋，它极其,长如身子，甚至超过身长。

27.蝎子其实是动物，一次能产_____至_______枚卵。

28.与黑蝎相比，可谓一个巨人，发育完全时，身长可有_____厘米。其色泽呈—

的那种金黄。

三、简答题（共21分）

29.蜂蜻幼虫有哪些特点？（4分）

30.《寄生虫》一章中列举了“侵略者”的哪些招数？（4分）

31.请说说萤火虫是怎样发光的。（4分）

32.为什么说《昆虫记》“是公认的文学经典”？（4分）

33.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到了哪些启

示？（5分）

四、图表题（共20分）

34.法布尔的《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作，记录了昆虫

真实的生活。请根据表格右侧几种动物生活习性的介绍，把表格下方提供的昆虫名称，填入对

应横线上（只需填写序号）。（3分）

①蝉②大孔雀蝶③西班牙蜕螂

动物名称生活习性

A.它身子矮胖，行动迟缓，爪子极短。它在日常生活中根本就不懂得粪

球制作工艺，更不会运送粪球。5月里，最迟6月份，产卵期到了，就

—

会把洞口附近的食物零散地拖进洞中，然后聚集起来，揉成一个大面团，

进行内部发酵。

B.它们的地洞是一间等候室、一个气象站，幼虫长期居住在那里，时而

—

爬到地面附近了解外面的天气，时而又回到洞底躲藏起来。

D.长着复眼，比猫头鹰的大眼睛装备更加精良，因此它毫不犹豫，勇往

—

直前，来往穿梭，却没有一点磕磕碰碰。它对自己的蜿蜒飞行控制自如。

35.根据《昆虫记》相关内容，完成下面阅读任务单。（8分）

《昆虫记》阅读任务单

阅读层次阅读策略阅读任务（部分）阅读记录

①____________________

依据内容，推断本书被誉为“昆虫的史诗”的

检视阅读略读浏览

原因。

______________________

西西斯爸爸和妈妈一■起做好孩子的食物球后，②____________________

妈妈去找地方贮藏，而爸爸会留下来，蹲在食

分析阅读评价质疑

物球上守护着。——法布尔为什么能把昆虫写

得这样充满趣味呢

主题阅读拓展联读从《昆虫记》走向“自然文学”的主题阅读

36.《昆虫记》中的昆虫名目众多，阅读时可以从不同角度对昆虫进行分类积累。阅读下面的

表格，完成问题。（9分）

昆虫名类别思考题

①________、朗格多克蝎弑亲者阅读《昆虫记》时，对昆虫进

粪金龟、圣甲虫—行分类整理有何作用？

我的理解：_______________

蝉、②________歌唱家

（1）根据下面的两段文字，填写表格中①②处的昆虫名。（2分）

（2）请给粪金龟、圣甲虫归类并起一个类别名称，说明命名理由。（3分）

类别：________

理由：_____________________________________________________

（3）在阅读《昆虫记》时，对昆虫进行分类整理有何作用？（4分）

我的理解：_______________________________________________________________________

五、综合实践题（16分）

阅读下面这则材料，然后写一则发言稿说说它们在写作上给你的一些启示。（8分）

【材料】《昆虫记》的作者是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫

世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，“准确记述观

察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。

《昆虫记》模拟测试卷

一、选择题（12分）

1.下列对文学名著《昆虫记》的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字

里行间充满情趣。

B.《昆虫记》中的蝉要在地下潜伏四年，才能钻出地面，却只能在阳光下歌唱五个多星期。螳

螂善于利用“心理战术”制服敌人。

C.《昆虫记》中，法布尔爱怜地称食粪虫为吝啬鬼。

D.《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生

命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

2.下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.在书中写到小飞蝇是隧蜂的天敌。

B.在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了一颗心”用了拟人的修辞，

读起来情趣盎然。

C.作者详写了自己坚持弄明白象态橡栗象的产卵方式及过程，是为了告诉读者探索的过程常常

是曲折而且困难重重的，但是坚持下去终将探明真相的道理。

D.《昆虫记》语言幽默风趣，他的《蝉》和《猫》，让我们印象深刻。

3.下面对《昆虫记》评价不当的一项是（）（3分）

A.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，又用虫性反观社会人

生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

B.作者通过仔细观察后，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的习性、活动、婚

恋、繁衍和死亡，种种描写无不渗透着作者对人类的思考，睿智和哲思跃然纸上。

C.《昆虫记》的魅力，在于身为科学家的法布尔，能像哲学家一般思考，美术家一般欣赏，文

学家一般感受和抒写。

D.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，作者也因

此获得了诺贝尔奖，并被大家誉为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。

4.依据《昆虫记》的内容，下列各项的描述与括号内昆虫匹配错误的一项是（）（3分）

A.欧洲最大的蝴蝶，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。（大孔雀蝶）

B.有仅次于人类的造房子技巧，歌声喷亮，抑扬顿挫。（蟋蟀）

C.有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人。（蝗虫）

D.看起来天真温顺，却是一种食肉动物，擅长用麻醉术捕捉猎物。（萤火虫）

【解析】有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人的是螳螂，不是蝗虫。

二、综合创新题（20分）

1.一位同学在完成《昆虫记》阅读资料卡时，把所记录的昆虫图片弄混了，请你根据表格内容

帮他选出对应的昆虫图片。（3分）

《昆虫记》阅读资料卡

①_____②_____③______

自从它下到洞中，它什么我看见它用大颗尖小心

它把长鼻尖端伸到井底

都没有吃过，绝对没有去碰那翼翼地挑起