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文档简介
《答谢中书书》三年中考真题+模拟题(解析版)
[2023•湖南衡阳•统考中考真题】
阅读下面两个文言语段,完成下面小题。
答谢中书①书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾
将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐②以来,未复有能与其奇者。
始得西山宴游记③
柳宗元
自余为偻人④,居是州,恒惴⑤栗。其除⑥也,则施施而行,漫漫而游。且与甚令上高四人深林寅
旦溪幽泉怪石王远丕到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。
觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
(节选自柳宗元《始得西山宴游记》)
【注释】①谢中书:即谢征,南朝梁陈郡阳夏(今河南太康)人,曾任中书舍人。②康乐:指南朝宋
山水诗人谢灵运,他承袭祖父谢玄的爵位,被封为康乐公。③《始得西山宴游记》:柳宗元被贬永州
所作“永州八记”之一。④缪人(10):同“戮人”,受过刑辱的人,罪人。⑤惴栗:恐惧不安。⑥障
(xi):同“隙”,指空闲时间。
1.下面对句中加点的词解释有误的一项是()
A.晓雾将歙(歇:消散)
B.夕日欲施(颓:颓废)
C.为回溪(穷:走到尽头)
D.确壶而醉(倾:倒出来)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.日与其/徒上高山入深林/穷回溪幽泉/怪石无/远不到
B.日与其徒/上高山/入深林/穷回溪幽泉/怪石无远不到
C.日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到
D.日与其徒/上高山入深林/穷回溪幽泉/怪石无/远不到
3.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)觉而起,起而归。
4.文人雅士寄情山水,境遇不同,则情感有异,请写出两位作者在文中所寄寓的情感。
【答案】
1.A
2.C
3.(1)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
(2)睡醒了就起来,起来了就回家。
4.《答谢中书书》一文,反映了作者娱情山水的清高思想。《始得西山宴游记》表现了作者寂寞惆怅、
孤标傲世的情怀。
【解析】
1.考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、
词类活用、古今异义等现象。
A.有误,句意为:夕阳快要落山的时候。颓,坠落;
故选Ao
2.考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加
以验证。
这句话的意思是:每日和那些同伴,上高山,入深林,走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水,奇异的山
石,没有一处僻远的地方不曾到过。“上高山”“入深林”“穷回溪”写的是作者与同伴每天的行为,
它们的后面都应该停顿;“幽泉怪石”“无远不到”是说任何一个偏远的地方都去过,二者之间应该
停顿。所以,正确的停顿应为:日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到;
故选Co
3.考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻
译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。
(1)句重点词语:康乐,指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公;复,又;
与,参与,这里有欣赏领略之意;奇,指山水之奇异。
(2)句重点词语:觉,睡醒;起,起来;归,回家。
4.考查内容理解和情感主旨。
甲文《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端,言有高雅情
怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水的思
想。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩
乙文写始游西山时的心情及对西山景色总的评价:怪特。作者自称为“修人”,即有罪之人。用“恒
惴彳粟”(常常惊恐不安)三字概括自己被贬后的心情。这三个字既是作者当时心境的真实写照,又同
下文游西山时陶醉一于自然美的欣喜形成鲜明的对比。这个开头,包含了许许多多长久积压在内心的
悲愤心情,当然其中就有一种无声的抗议。自己是这样一种罪人的特殊身份,柳氏自被贬永州,时时
感到屈辱、压抑,政治上失败,才华得不到施展,平生的抱负无法实现,于郁闷痛苦之中,处在这样
一种特殊的处境里,怀有这样的心情,因此当他游山玩水的时候,那种感受自然同那些风流闲雅的士
大夫很不相同。他是要在游览中,排解内心的忧愤,在游览中忘却现实处境,想在精神上寻找某种寄
托。本文叙事写景,都饱含着作者的感情色彩,表现了作者寂寞惆怅、孤标傲世的情怀。例如,写
“披草而坐,倾壶而醉”,正是他孤寂性格的表现;写西山“特立”,正是他傲世蔑俗的写照。
【参考译文】:
【甲】
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见
底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。清晨的薄雾将要消散的
时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是
人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】
我自从成为有罪的人,住在这个州里,就常常恐惧不安。如有空闲时间,就慢慢地行走,无拘束
地游玩。每日和那些同伴,上高山,入深林,走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水,奇异的山石,没有
一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草坐下,倒尽壶中酒,一醉方休。醉了就互相枕着睡觉,
睡觉了就做梦。心里有向往的好境界,梦里也就有(在这种境界中获得的)相同的乐趣。睡醒了就起
来,起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的,我都游过了;可是我还未曾知道西山的奇
异特别。
[2024•云南玉溪•一模】
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
雾将娄,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自《答谢中书书》)
【乙】
吾自发寒雨,全行日少。去亲为客,如何如何!夕景欲沉,晓雾将合,孤鹤寒啸,游鸿远吟,
樵苏一叹,舟子再泣。旗足悲忧,不可说也。寒暑难适,汝专自慎,夙夜戒护,勿我为念。恐欲知之,
聊书所睹。临涂草蹙咒辞意不周。
(节选自《登大雷岸与妹书》,有删改)
【注释】①草蹙(cu):仓猝,匆忙。
5.解释下列句子中加点词的意思。
(1)晓雾将歇歇:
(2)未复有能与其奇者与:
(3)去亲为客去:
(4)调足悲忧诚:
6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)恐欲知之,聊书所睹。
7.九年级(3)班的小刚研读【甲】文,认为文中“猿鸟乱鸣”的“乱”字破坏了文章的美感,想把
“乱"字改为“齐”字,你是否同意?请阐述理由。
8.【甲】【乙】两文都描写了夕阳、晓雾和鸟儿,但所起的作用和表达的情感不相同。请仔细思考,
完成下表。
【答案】
5.消散参与(欣赏、领悟)离开实在、确实、的确
6.(1)两岸的石壁,五彩斑斓、交相辉映。(2)你恐怕也想知道我的情况,我姑且写下所见。
7.不同意。“乱”指不整齐,纷杂随意。这里描述的是猿和鸟的叫声交织在一起,没有秩序和条理。
叫声此起彼伏,生机盎然。如果将“乱”字改为“齐”字,则失去了这种自然和随意的美感,与原文
所要表达的意境不符。
8.A:为画面增添了灵动感,传达出蓬勃的生命气息。B:表现出对妹妹的关爱之情。
【解析】
5.本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、
词类活用、古今异义等现象。
(1)句意:早晨的雾气将要消散。歇:消散。
(2)句意:再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与:参与,欣赏,领悟。
(3)句意:离开亲人成为客居之人。去:离开。
(4)句意:确实足够让人感到悲凉和忧愁。诚:实在,确实,的确。
6.本题考查文言语句的翻译。
(1)重点字词:五色,古代以青黄黑白赤为正色。交辉:交相辉映。
(2)重点字词:恐:恐怕、担心。欲:想要。聊:姑且、随便。书:书写、记录。所睹:所看到的景
象。
7.本题考查词句的赏析,要在把握诗文内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。
根据甲文“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”可知,“乱鸣”描绘的是黎明时分,雾气即将消散,猿猴和鸟儿的
叫声此起彼伏,毫无规律,生动展现了大自然的生机和活力。这里的“乱”字使用巧妙,它不仅刻画
了猿鸟在清晨时分的自然状态,而且与前文“晓雾将歇”相呼应,共同营造出一种宁静而又生动的早
春景象。如果改为“齐”字,意味着叫声整齐划一,失去了自然界的多样性和生动性,与作者所要展
现的山川之美和生机盎然的氛围相悖。因此,不同意改为“齐”。
8.本题考查环境描写作用分析以及情感主旨分析。
根据甲文''晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”可知,诗文描绘了山川的早晨和傍晚景色,
充满了生机和活力。这些景物描写为画面增添了灵动感,传达出蓬勃的生命气息,也表达了作者游览
山水的愉悦心情。根据“实是欲界之仙都”可知,直接表达了作者对这片山水的赞叹和喜爱之情,进
一步强化了作者愉悦的心情。
根据乙文“夕景欲沉,晓雾将合,孤鹤寒啸,游鸿远吟”可知,诗文营造了一种萧瑟、冷清的氛围,
与甲文形成对比。这些景物描写渲染了一幅萧索的画面,烘托出作者忧伤苦闷的心情,因为作者离开
家乡,思念家人,所以景物也变得冷清萧条。根据“寒暑难适,汝专自慎,夙夜戒护,勿我为念”可
知,表达了作者对妹妹的担忧和关爱之情,体现了兄妹之间深厚的感情。
【参考译文】
【甲】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共司欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的
溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾
将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出
水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】自从我冒寒雨出发以来,整个行程中很少见到太阳。离开亲人成为行客,心情是何等的凄
怆。夕阳就要西沉,晨雾即将弥漫之际,孤鹤在寒风中悲鸣,飞鸿在远处哀吟,樵夫一声叹息,船夫
又一次哭泣。游子的心实在非常悲怆忧愁,非言语所能表达。冷暖变换难以适应,你务必自己当心,
早晚当心保重,不要为我挂念。恐怕你想知道我旅中的情况,故且写下所见所感。途中仓促草就,措
辞达意恐或不周。
【2024•海南海口•模拟预测】
阅读下面文言文选段,完成各题。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】灵运少好学,博览群书,文章之美,与颜延之为江左第一。朝廷唯以文义①处之,不以应
实②相许。出⑧为永嘉太守。郡有名山水,灵运素所爱好。出守既不得志,遂肆意游遨,遍历诸县,动
逾旬©朔咒所至辄为诗咏以致其意。
(《宋书•谢灵运传》有删改)
注:①文义:这里指文辞之事。②应实:这里指有实权的职务。③出:外放,到地方任职。④旬:十
天。⑤朔:一个月。
8.下列加点字注音正确的一项是()
A.夕日欲夕(tui)B.与其奇者(yu)
C.以文义处之(chu)D.遍历诸县(zhu)
9.给下列加点词语选择正确的义项。
(1)四时俱备()A.具备B.完备C.准备
(2)晓雾将砥()A.歇息B.消散C.停歇
(3)灵运素所爱好()A.白色B.向来C.不加装饰
(4)为诗咏以篡其意()A.得到B.实现C.表达
10.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)朝廷唯以文义处之,不以应实相许。
11.从乙文内容来看,康乐公谢灵运“能与其奇”的原因有哪些?请用自己的话简要回答。
【答案】
8.A
9.ABBC
10.(1)自从康乐公谢灵运以来,就再没有人能够欣赏这奇丽的景色了。(2)朝廷对他只以文士相
待,不授以处理实际事务的官职。
11.示例:①谢灵运自幼好学,读书多,有文学才华,有较好的审美能力;②谢灵运热爱自然山水,
遍访山水名胜;③谢灵运政治不得志,有闲暇肆意遨游。④谢灵运游览山水时常常吟诗寄情,能用文
学创作表达游历山水的感受。
【解析】
8.本题考查字音的识记。
B.与其奇者(yu)——yu:
C.以文义处之(chu)----chu;
D.遍历诸县(zhu)----zhu;
故选A。
9.本题考查文言词语的翻译。
(1)句意:四季都具备。备:具备;
故选A。
(2)句意:清晨的薄雾将要消散的时候。歇:消散;
故选Bo
(3)句意:谢灵运向来非常喜欢。素:向来;
故选Bo
(4)句意:以咏诗来寄托自己的心意。致:表达;
故选Co
10.本题考查文言句子的翻译。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将
翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。
(1)句重点词语:复,又;与:参与,这里有欣赏领略之意;奇:指山水之奇异。
(2)句重点词语:唯,只是;处:对待;相许:应允。
11.本题考查内容理解与概括。
根据乙文中“灵运少好学,博览群书,文章之美,与颜延之为江左第一”可知,谢灵运自幼好学,博
览群书,文章之美与颜延之并称为江左第一,这证明了他具有极高的文学才华和深厚的文学功底。
根据乙文中“郡有名山水,灵运素所爱好。……遍历诸县,动逾旬朔”可知,谢灵运对自然山水有着
特别的热爱和兴趣,这种热爱驱使他去探寻和欣赏山水之美。
根据乙文中“出守既不得志,遂肆意游遨”可知,谢灵运在政治上并不顺利,这也使他有更多的时间
和精力去游历山水,从而更深入地体验和感受山水之美。
根据乙文中“所至辄为诗咏以致其意”可知,谢灵运在游历山水时,常常吟诗寄情,以文学创作来表
达自己的感受和体验。这种表达方式不仅进一步加深了他对山水之美的理解,也使得他的文学才华得
到了充分的发挥和展现。
据此概括作答即可。
【参考译文】:
【甲】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流
清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。清晨的薄雾将要
消散的时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里
实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】谢灵运少年好学,博览群书,所作文章的美妙,和颜延之同为江东第一。朝廷只是把他作
为文学人物对待,不把实权性的官职给他。把他调出京城去担任永嘉太守。郡中有名山名水,谢灵运
平素非常爱好。出任太守既然很不得志,于是便肆意遨游,走遍了各县,常常超过十天或一月。所到
之处就是以咏诗来寄托自己的心意。
[2024•海南•二模】
阅读下面文言文选段,按要求完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自《答谢中书书》)
【乙】
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌①盘曲,不可名状。
清流触石,涧悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑②之胜境,静者之林亭。而置州以
来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽®,俾④为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨⑤形
胜。
(节选自元结《右溪记》)
【注】①欹(qD嵌:石块错斜嵌插在溪岸的样子。②邑(yi):城镇。③芜秽(wUhuD:丛生的杂
草。④俾(bi):使。⑤裨(bi):补助,增添。
12.下列加点字注音不正确的一项是()
A.晓雾将数:(xie)B.夕日欲翅(tu)C.水瓶两岸(di)D.徘徊溪上(hu侨)
13.给下列加点词语选择正确的义项。
(1)①清源见底()②南海数十步()
流:A.流水B.传播C.流动D.流利
(2)①未复有能与其奇者()②植松与桂,兼之香草()
与:A.交往B.参与,这里有欣赏领略之意C.给D.和
14.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)佳木异竹,垂阴相荫。
15.甲文和乙文都写了自然山水,在表达思想感情上有什么异同?请简要概括。
【答案】
12.B
13.ACBD
14.(1)两岸的石壁五彩斑斓,交相辉映。
(2)美好的树木与奇异的山竹,投下的阴影互相遮映。
15.相同点:都通过对秀丽风景的描写,表达了作者对大自然美景的热爱之情。
不同点:甲文表达了作者沉醉山水的愉悦之情及与古今知音共赏美景的闲适自得之情;乙文借小溪水
清、石怪、境幽,值得赏爱却无人赏爱,表达作者怀才不遇的惆怅之情。
【解析】
12.本题考查字音。
B.夕日欲颓(til)------tuio故选B。
13.本题考查字义。
(1)①句意:明净的溪流清澈见底。流,流水。故选A。
②句意:向南流了数十步。流,流动。故选C。
(2)①句意:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与,参与,这里有欣赏领略之意。故选B。
②句意:又种植了松树、桂树,还铺植保护坡岸的香茅。与,和。故选D。
14.本题考查译句。注意关键词:
(1)交辉,交相辉映。
(2)佳木,好的树木。异,奇异。相,互相。荫,遮蔽。
15.本题考查情感分析。
相同之处:甲文描写美景,抒发自己的感慨“欲界之仙都”,作者认为自然美景就是人间天堂,这是
作者对自然风景的高度评价,表现了他对自然美景的热爱之情;乙文描写美景,加以评论“此溪若在
山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭”。同样表达自己对美景的
赞赏愉悦之情。
异:甲文通过“自康乐以来,未复有能与其奇者”,表达出作者与知音共赏美景的得意之感,期待与
谢公比肩之意,惋惜世人对秀美山水的无动于衷。而乙文中作者通过“而置州以来,无人赏爱”引发
自己“徘徊溪上,为之怅然”,从而寄托自己怀才不遇、壮志难酬的抑郁不平之情。
【参考译文】:
【甲】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的
溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾
将要消散的时候,传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水
面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】在道州城西边一百多步的地方,有一条小溪。它向南流几十步远,并入营溪。溪水两岸,
全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回旋盘曲,无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的
浪花和股股涧流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。
这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览的;如果在人烟聚集的地方,也可成为城市居
民游览的胜地,和爱清静者休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来,却至今没有人们来欣赏
它和喜爱它;我在溪水旁徘徊,为此怅然惋惜!于是进行疏导开通,清除掉杂乱的草木,建造了亭阁,
又种植了松树、桂树,还铺植保护坡岸的香茅,来增益它优美的景致。
[2024•河南周口•二模】
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
山川之表,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
雾带歇,猿鸟乱鸣;夕日欲顼,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
昔人言招隐®水深山秀,烟霞涧毛皆不凡。予以庚子仲冬②月同昆仑子来游,红叶满山,石骨刻
露,泉流萧瑟。登玉蕊亭上,远眺江影,情恍③久之。
(选自王士祯《招隐寺题名记》)
【注释】①招隐:即招隐寺,在江苏省镇江市招隐山上。②仲冬:冬季第二个月,农历十一月。③倘
恍(changhuang):若有所失之貌。
16.下列选项中加点词语意思都相同的一项是()
A.山川之蓑/吾妻之差我者/蓑不胜收
B.晓雾将歇/出郭相扶将/恩将仇报
C.夕日欲飙/秋然乎其间者/飙唐不安
D.烟霞涧手皆不凡/不能损山之一专/不韦之地
17.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
18.甲文结尾句“自康乐以来,未复有能与其奇者”,有哪几层意思?
19.比较甲乙两文在句式、节奏等方面的不同之处,说说它们分别带给你什么样的美感。
【答案】
16.D
17.两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。
18.①表现作者对谢灵运的钦慕;②惋惜世人对秀美山水的无动于衷;③为自己的审美情趣而自许,
带有自豪之感。
19.甲文多用四字句构成对偶,句式整齐,节奏感较强;间用散句,参差错落,于整齐中有变化,读
起来朗朗上口。乙文叙事多用散句,不事雕饰,写景则用整齐的句式,节奏舒缓,不求统一,带给读
者散淡自然的感觉,引人遐思。
【解析】
16.本题考查一词多义。
A.美丽、美好/认为……美/美丽;
B.将要/助词,不译/用;
C.坠落/倒下的样子/消沉、萎靡;
D.都是“草木、植被”的意思;
故选D。
17.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句
式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词
有:
五色,泛指各种色彩;交辉,交相辉映;四时,四季;俱备,都具备,都有。
18.本题考查文言文内容的理解。
“自康乐以来,未复有能与其奇者”,作者提及自谢灵运以来无人能领略这奇丽景色,表达了对谢灵
运这位山水诗人的钦慕之情,因为谢灵运是山水诗的开创者,他能欣赏到山水之美,作者以此表明自
己与谢灵运在审美上有相通之处;
“未复有能与其奇者”意思是谢灵运之后很少有人能真正领略山水之奇,暗示了世人对秀美山水的忽
视和不能欣赏,有一种惋惜之情在其中;
同时,作者说自谢灵运后无人能欣赏此奇景,也暗含了自己能领略到这奇景之美,有自许之意,表现
出自己独特的审美情趣和对自身审美能力的自信与自豪。
19.本题考查文言文内容的理解。
甲文中,“高峰入云,清流见底”“两岸石壁,五色交辉”“青林翠竹,四时俱备”等都是典型的四
字句对偶,句式整齐,如山峰之高耸与水流之清澈相对,石壁之色彩与交相辉映相对,青林与翠竹相
对,四时与俱备相对,韵律和谐,节奏感强。“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”中“晓
雾将歇”和“夕日欲颓”是较为整齐的句式,而“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”则相对灵活,整齐中有变
化,整体读来朗朗上口。
乙文中,叙事多用散句,如“予以庚子仲冬月同昆仑子来游”,就是很自然随意的叙述,没有特别的
修饰和雕琢,非常平实自然。写景用整齐句式,如“招隐水深山秀,烟霞涧毛皆不凡”,“水深山秀”
“烟霞涧毛”相对整齐;“红叶满山,石骨刻露,泉流萧瑟”,“红叶满山”“石骨刻露”“泉流萧
瑟”在形式上也较为规整,节奏舒缓。这种描写不像刻意追求对仗工整那样严谨,体现出一种自然随
性,从而带给读者一种散淡自然的感觉,如“红叶满山”让人仿佛能看到漫山的红叶之景,“石骨刻
露”能引发对嶙峋山石的遐想,“泉流萧瑟”能让人在脑海中浮现出潺潺泉水的画面,引人遐思。
【参考译文】:
【甲】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论赞赏的。高高的山峰耸入云端,明净的
溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。清晨的薄雾
将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出
水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】过去的人说招隐寺那里水深山秀,烟霞、山涧、草木都不同凡响。我在庚子年农历十一月
和昆仑子一同前来游玩,满山都是红叶,石头的轮廓清晰露出,泉水流淌发出萧瑟的声音。登上玉蕊
亭,向远处眺望江水的影子,恍惚了很久。
[2024•黑龙江齐齐哈尔•一模】
阅读下列文言文,完成下面小题。
【甲】
答谢中书①书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐@以来,未复有能勺其奇者。
【乙】
始得西山宴游记⑨
柳宗元
自余为偻人©,唇是州,恒惴栗外其巢⑥也则施施而行漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷
回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦
同趣。隼而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
【注】①谢中书:即谢征,南朝梁陈郡阳夏(今河南太康)人,曾任中书舍人。②康乐:指南朝宋山
水诗人谢灵运,他承袭祖父谢玄的爵位,被封为康乐公。③《始得西山宴游记》:柳宗元被贬永州所
作“永州八记”之一。④修人(lu):同“戮人”,受过刑辱的人,罪人。⑤惴栗:恐惧不安。⑥窠
(XI):同“隙”,指空闲时间。
20.请用“/”标出下面语句的朗读停顿。(标注两处)
其窠也则施施而行漫漫而游
21.解释下列句子中的加点词语。
(1)晓雾将超欠歇:
(2)未复有能与其奇者与:
(3)后是州居:
(4)觉而起觉:
22.用现代汉语翻译下列句子。
(1)高峰入云,清流见底。
(2)醉则更相枕以卧,卧而梦。
23.请赏析【甲】文“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”中“乱”“竞”的妙处。
24.景生情,情生景,情景交融,浑然一体。王国维也说“一切景语皆情语”。请分别概括这两篇文
章所寄寓的情感。
【答案】
20.其窠也/则施施而行/漫漫而游
21.消散参与,这里有欣赏领略之意居住睡醒
22.(1)巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。
(2)醉了就互相枕着睡觉,睡觉了就做梦。
23.“乱”字用得好,它生动地写出了猿,鸟此起彼伏鸣叫的状态,渲染了清晨热烈欢快的气氛;“竞”
字用得也好,它描摹出了水中鱼儿争相跳跃的样子,静中有动,传达出热闹欢腾的气氛,反衬出黄昏
的清静幽寂。
24.《答谢中书书》一文,反映了作者娱情山水的清高思想。《始得西山宴游记》表现了作者寂寞惆
怅、孤标傲世的情怀。
【解析】
20.本题考查文言文断句。
断句时先要弄清句子的意思,再根据句意、语法分析判断句子的停顿。
本句的意思是:如有空闲时间,就慢慢地行走,无拘束地游玩。这句话描述了出游的情景。“其窠也”
交代出游的时间,”则施施而行”描述了出游的状态,“则”是转折词,故此断开。“则施施而行”
“漫漫而游”句式相似,是对整个出游状态的概括。综合分析,可据此断句为:其窠也/则施施而行/
漫漫而游。
21.本题考查文言实词。
(1)句意:清晨的薄雾将要消散的时候。歇:消散;
(2)句意:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与:参与,这里有欣赏领略之意;
(3)句意:住在这个州里。居:居住;
(4)句意:睡醒了就起来。觉:睡醒。
22.本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思,然后初步翻译,再根据现代汉语的
习惯进行调整,做到文从字顺。直译为主,意译为辅。重点词有:
(1)高峰:巍峨的山峰;入:耸入;云:云端;清流:明净的溪流;见底:清澈见底;
(2)醉:醉了;则:就;更相:互相;卧:睡觉;梦:做梦。
23.本题考查关键字词的赏析。
“乱”字有声繁悦耳、使人迷惑、动人心魄的意思,写出了猿的柔声啼唤和鸟的恣意鸣喈;“竞”字
有争相之意,写出了“夕日欲颓”时鱼儿竞相跃出水面的欢悦情景。这两个字分别从听觉和视觉的角
度,写出了山林从早到晚的生机勃发同时以动衬静,写出了山林的静谧。
24.考查内容理解和情感主旨。
【甲】文《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端,言有高
雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水
的思想。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。
【乙】文写始游西山时的心情及对西山景色总的评价:怪特。作者自称为“修人”,即有罪之人。用
“恒惴像”(常常惊恐不安)三字概括自己被贬后的心情。这三个字既是作者当时心境的真实写照,
又同下文游西山时陶醉于自然美的欣喜形成鲜明的对比。这个开头,包含了许许多多长久积压在内心
的悲愤心情,当然其中就有一种无声的抗议。自己是这样一种罪人的特殊身份,柳氏自被贬永州,时
时感到屈辱、压抑,政治上失败,才华得不到施展,平生的抱负无法实现,于郁闷痛苦之中,处在这
样一种特殊的处境里,怀有这样的心情,因此当他游山玩水的时候,那种感受自然同那些风流闲雅的
士大夫很不相同。他是要在游览中,排解内心的忧愤,在游览中忘却现实处境,想在精神上寻找某种
寄托。本文叙事写景,都饱含着作者的感情色彩,表现了作者寂寞惆怅、孤标傲世的情怀。如“披草
而坐,倾壶而醉”正是他孤寂性格的表现;写西山“特立”,正是他傲世蔑俗的写照。
【参考译文】:
【甲】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流
清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。清晨的薄雾将要
消散的时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里
实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】我自从成为有罪的人,住在这个州里,就常常恐惧不安。如有空闲时间,就慢慢地行走,
无拘束地游玩。每日和那些同伴,上高山,入深林,走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水,奇异的山石,
没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草坐下,倒尽壶中酒,一醉方休。醉了就互相枕着
睡觉,睡觉了就做梦。心里有向往的好境界,梦里也就有(在这种境界中获得的)相同的乐趣。睡醒
了就起来,起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的,我都游过了;可是我还未曾知道西
山的奇异特别。
[2024•云南楚雄•二模】
阅读下面文言文,完成下面的题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
雾将外,猿鸟乱鸣;夕日欲频,沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
马街在西谿上,南去元谋县二十五里,北去黄瓜园三十五里,东至雷应山篝口十里,西至溪西
坡五里,当大坞适中处,东西抵山,共径十五里,南抵山,北逾江,共径一百三十里,平坞之最遥者
也。其东南有聚庐日官庄,为黔府庄田。茶房吁在马街坡北。
(节选自《老残游记》)
25.解释下列句中加点词的意思。
(1)晓雾将歇歇:
(2)夕日欲翅颓:
(3)南去元谋县二十五里去:
(4)茶房即在马街坡北即:
26.用现代汉语翻译下列句子。
(1)青林翠竹,四时俱备。
(2)其东南有聚庐曰官庄,为黔府庄田。
27.甲文最后一句话透露了作者怎样的心境?
28.请结合甲乙两文内容谈谈两文在山水景物的描写上给你的写作启示。
【答案】
25.消散坠落距离就,就是
26.(1)青葱的树林,翠绿的竹林,四个季节都具备了。
(2)其东南方向有一些聚集的房屋,(这个村庄)叫作官庄,是贵州府的庄园和田地。
27.①作者认为自己能够从山川美景中发现无尽的乐趣,带有自豪之感。②希望与谢公比肩之意溢于
言表。
28.示例:①学会动静结合。②景物描写要有角度变化。③学会精选动词进行描绘。
【解析】
25.本题考查文言词语理解。
(1)句意:清晨的薄雾将要消散的时候。歇:消散。
(2)句意:夕阳快要落山的时候。颓:坠落。
(3)句意:向南距离元谋县二十五里。去:距离。
(4)句意:茶房就在马街坡的北面。即:就,就是。
26.本题考查文言语句翻译。注意重点字词:
(1)青:青葱;翠:翠绿;四时:四季;俱:全,都。
(2)聚庐:聚集的房屋;为:叫作;黔:贵州。
27.本题考查内容理解。
“自康乐以来,未复有能与其奇者”意为:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽
的景色了。这句话是说谢灵运陶情怡乐于这美妙的山水之中,表达了对谢灵运的钦慕之情,也说明能
够欣赏领略山川之美的人很少;同时,作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比
肩之意溢于言表。
28.本题考查写作手法。
示例:甲文“高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱
鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃”既写了高峰、清流、石壁、青林翠竹等静态景物,又描绘了晓雾、猿鸟、
夕日、沉鳞等动态之景,动静结合,全面展现山水之美;乙文“马街在西谿上,南去元谋县二十五里,
北去黄瓜园三十五里,东至雷应山篝口十里,西至溪西坡五里,当大坞适中处,东西抵山”则详细描
述了马街的地理位置、周围环境等,非常具体。启示我们在写作时要尽可能全面地描写景物,包括静
态与动态、整体与局部等。此外,善用多种描写手法:甲文中“高峰入云,清流见底”运用了夸张和
对偶的修辞手法,生动形象地写出山高水清的特点;乙文通过准确的方位描述来展现马街的布局。这
提醒我们可以运用各种描写手法来使景物更生动、更富有感染力。
【参考译文】:
【甲】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流
清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,四季都长存。清晨的薄雾将
要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水
面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】马街在西谿之上,向南距离元谋县二十五里,向北距离黄瓜园三十五里,向东到雷应山篝
口十里,向西到溪西坡五里,处于大山坞的正中间位置,东西到山边,总共直径十五里,向南到山边,
向北越过江,总共直径一百三十里,是平坦山坞中最遥远的。它的东南有聚居的房屋称为官庄,是贵
州府的庄园和田地。茶房就在马街坡的北面。
[2024•宁夏固原•一模】
古代诗文中有很多歌咏山水的优美篇章,读这类作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。南
朝梁陶弘景的《答谢中书书》就是作者隐居曲山时所写。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者!
一处山水,一串足迹,即一次心灵的旅行。《答谢中书书》为六朝山水小品的名作,而北宋欧阳修则
在特定境界中予以生动表现自己的情感。
【乙】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅娜也。山行六七里,渐闻水声潺
潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧
智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉
翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
【丙】
某再拜启:山州穷绝,比①乏水泉。昨夏秋之初,偶得一泉于州城之西南,丰山之谷中,水味甘
冷。因爱其山势回抱,构小亭于泉侧。又理其傍为教场,时集州兵弓手,阅其习射,以警饥年之盗,
间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致,思得佳木美草植之,忽辱宠②示芍药十种,岂胜欣荷®!山民虽
陋,亦喜遨游。今春寒食,见州人靓妆盛服但于城上巡行便为春游。自此得与郡人共乐,实出厚赐也。
愧刻,愧刻!
(选自欧阳修《与韩忠献王④》)
【注释】①比:比较。②宠:宠爱,这里指韩琦给欧阳修赠送芍药花。③欣荷:欣喜和恩宠。④韩忠
献王:韩琦,曾与范仲淹、富弼等主持“庆历新政”。
29.解释下列加点的词。
(1)晓雾将明)(2)有亭曩然临于泉上者()
(3)山州穷缎)(4)回亦与郡官宴集于其中()
30.翻译下面的句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)自此得与郡人共乐,实出厚赐也。
31.请用“/”符号给画线的句子断句。
见州人靓妆盛服但于城上巡行便为春游
32.【甲】文中表达了作者陶弘景沉醉山水的愉悦之情,【乙】【丙】两文中我们同样看到更多的是
“乐”,请结合【乙】【丙】两文的具体内容,简要分析欧阳修的“乐”的内涵。
【答案】
29.消散像鸟张开翅膀一样极(极点)有时
30.(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里寄托在喝酒上
(2)(我)在这里能够和郡中百姓快乐共处,实在是上天给我的丰厚赏赐!
31.见州人靓妆盛服/但于城上巡行/便为春游
32.示例:①山水之乐。甲文写“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,作者虽被贬谪,却有欣赏山
水美景的快乐;乙文作者寻泉、修亭、种花、春游,也多有山水之乐。
②与民同乐。甲文“太守之乐其乐”表达出作者以百姓之乐为乐,乙文作者“与郡人共乐”也表达出
与民同乐的情感。
【解析】
29.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通
假字、词类活用、古今异义等现象。
(1)句意为:清晨的薄雾将要消散的时候。歇:消散。
(2)句意为:有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上。翼然:像鸟张开翅膀一样。
(3)句意为:山州这地方偏僻荒凉。绝:极(极点)。
(4)句意为:有时我也和同郡的官员们在这个地方设宴集会。间:有时。
30.本题考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,
将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。
(1)句重点词语:乐:乐趣。得:领会。寓:寄托。
(2)句重点词语:自此:从这时开始。得:能够。共乐:一起快乐。实:实在,确实。赐:恩赐。
31.本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时,应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文
言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说,主谓之间应该有停顿,
领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。
本句句意:我看到州里的人们都打扮得漂漂亮亮,穿着盛装,只到城墙上面走一圈就当作是春游了。
“见州人靓妆盛服”说明了州人的装扮情况,是一个独立的意群。“但于城上巡行”描述了州人的具
体活动,是另一个独立的行为单元。“便为春游”是对前面行为的总结和定义,也形成了一个独立的
意义单元。
正确划分为:见州人靓妆盛服/但于城上巡行/便为春游。
32.本题考查内容理解和情感主旨分析。根据乙文“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”以及丙文“偶
得一泉于州城之西南”“构小亭于泉侧”“思得佳木美草植之”“于城上巡行便为春游”等可知,欧
阳修的“乐”首先体现在山水之乐上。他虽被贬至滁州,但依然能从自然美景中找到心灵的慰藉和快
乐。根据乙文“太守之乐其乐也”“醉能同其乐”,以及丙文“与郡人共乐”等可知,欧阳修的“乐”
还体现在与民同乐上。他不仅仅独自享受山水之美,更重视与当地百姓共同分享这份快乐,体现出他
作为一方父母官的民本情怀。这种与民同乐的情感,使他的“乐”更加深厚和有意义。
【参考译文】:
【甲】山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流
清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的树林,翠绿的竹子,四季长存。清晨的薄雾将要
消散的时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里
确实是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇异的山水景色了。
【乙】环绕滁州城的都是山。那西南方的几座山峰,树林和山谷格外秀美。一眼望去,树木茂盛,
又幽深又秀丽的,是琅珊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,看到流水从两座山峰之间
倾泻而出的,那是酿泉。山势回环,道路弯转,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉
翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?是太守用自己的别号(醉翁)
来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所以自号“醉翁”。
醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
【丙】我恭敬地再次向您表达敬意:山州这地方偏僻荒凉,以前缺少水源。就在去年夏天和初秋
时节,偶然在州城西南的丰山山谷中发现了一股泉水,水质甜美而清凉。我因此喜爱这里的山势回环,
就在泉水旁边建了一座小亭子。又在附近整理出一块地作为教练场,时不时召集州里的士兵、弓箭手,
在这里练习射箭,以便防御饥荒年份的盗贼。有时我也和同郡的官员们在这个地方设宴集会。我正可
惜这里的幽静雅致,想找些好的花木来种植,忽然承蒙您赠送我十种芍药花,真是十分感谢和高兴啊!
我这个山民虽然浅陋,也喜欢畅游山水。在这个春天的寒食节,我看到州里的人们都打扮得漂漂亮亮,
穿着盛装,只到城墙上面走一圈就当作是春游了。从此以后,我们郡里的人们就能够一同享受这种快
乐了,实在是您赐予我们的厚礼啊。真是感到万分惭愧感激!
[2024•云南昭通•一模】
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓
雾将趴,猿鸟乱鸣;夕日欲顼,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
陶弘景字通明,丹阳秣陵人也。幼有异操,年四五岁恒以荻为笔,画灰中学书。及长,读书万
余卷,一事不知,以为深耻。未弱冠,引为诸王侍读,除奉朝请。虽在朱门,闭影不交外物,唯以披
阅为务。朝仪故事®,多所取焉。永明十年,脱朝服挂神武门,上表辞禄。诏许之。
于是止于句容之句曲山。乃中山立馆,自号华阳陶隐居。遍历名山,寻访仙药。性爱山水,每
经涧谷,必坐卧其间,吟咏盘桓,不能已已。特爱松风,每闻其响,欣然为乐。谓门人曰:“吾见朱
门广厦,虽识其华乐,而无欲往之心。望壹岩“瞰大生,如此难亲止,自恒欲孤之。”
武帝既早与之游,及即位后,恩礼愈笃,书问不竺,冠盖④相望,层加礼聘。并不出,唯画作两
牛,一牛散放
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