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文档简介
【作品简介】
《海底两万里》主要讲述了1866年,法国生物学家
阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德•兰,乘坐
尼摩船长的诺第留斯号潜艇,在海底作了两万里的环
球探险旅行的故事。
【作者简介】
儒勒•凡尔纳:19世纪法国著名作家。生于海港城市
南特,自幼喜欢航海,曾擅自离家做水手。1848年到
巴黎学习法律,毕业后却去了剧院做秘书,写剧本,
并热衷于各种科学的新发现。1863年,因出版《气球
上的五星期》而一举成名,从此开始职业创作。他一
生写有60多部科幻小说,大部分作品收录于总题为
《在已知和未知的世界中的奇异漫游》的作品集。其
中《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》
被称为“凡尔纳三部曲他的作品对科幻文学流派
有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小
说之父
【创作背景】
波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡
尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中
塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象,
赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表
达对现实的批判。
【内容简介】
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。这部作品
叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故
事。故事发生在1866年,法国生物学家阿龙纳斯教
授,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上发
现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆
人康塞尔,受美国海军部的邀请,参加追捕活动。在
追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪
物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜
艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船
身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海
底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、
红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动
植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、
同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,
当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所
知道的海底秘密公布于世。
如何用一句话概括《海底两万里》主要内容:
主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇,并且
带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这
艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的
故事。
【作品主题】
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇
遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪
漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自
由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,
而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体
现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
【艺术特色】
1.构思巧妙,情节惊险。
2.科学与幻想巧妙结合。
3.场面描绘与细节刻画交替出现。
4.人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神
【阅读感受】
L这部小说情节曲折,描绘生动,引人入胜。
2.科学与幻想巧妙结合,激发人们对科学的兴趣,更
能启发人们的思考。
3.人的想像力比知识更重要。
【推荐理由】
我喜欢《海底两万里》,因为作者描绘了人们在大海
里的种种奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调
和浪漫主义色彩,体现了人们自古以来渴望上天入地,
自由翱翔的梦想。而且,在这本书中,我明白了我们
在科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,
危害人类自身的行为,还有,我们要保护海豹、鲸鱼
等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为。关于作者凡尔纳,
他被称为“现代科学幻想小说之父刀。而我认为他是
一个具有社会主义感和崇高的人,他笔下的人物都是
品质高尚,献身科学,是英勇顽强,不畏艰险的人。
就如小说中的人物尼摩船长一样,他那样反抗压迫的
战士形象,正是反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者
的进步思想体现。
书,读多了是有好处的。所以我向大家推荐这本我最
喜爰的书《海底两万里》。相信你们读完后,都有一
个美好的探险旅程。
【人物形象】
.尼摩船长
尼摩船长(CapitaineNemo,又译内摩船长、内莫
船长)是小说里的主人公,在书中并未说明其国籍。
他的真实身份在《神秘岛》中才得以揭晓:其为印度
的达卡(Dakkar)王子。
尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民
主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩
选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太
平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公
平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种
种恐怖都带到海面上来。但是,在海面以下三十英尺
的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消
失了,他们的势力消失得踪影全无,二他甚至宁愿葬
身于大海深处,在安静、不受鲨鱼和人侵害的珊瑚坟
墓里长眠。
大海给予了尼摩以平静和心灵的抚慰,但却无法驱逐
他内心深沉的孤独感,只有在管风琴编织的梦幻中,
他才能得到片刻的陶醉和安宁。因此,长期与世隔绝
的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情,他反对奴
隶制,向往自由,却还要将他的暴力强加于人,他时
不时把阿龙纳斯一行囚禁起来,强迫他们睡觉,并且
强制他们永远留在鹦鹉螺号上。对殖民者的痛恨使尼
摩由一种愤世嫉俗的情绪转变成了时间也无法磨灭的
深仇大恨,这种扭曲了的畸形的仇恨促使他展开了疯
狂的海上复仇计划。他领导船员击沉了一艘又一艘战
舰;他亲手制造了一场大屠杀,并且亲眼看着爆炸的
战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。他已经从
一个令人望而生畏的伸张正义的人变成了一个不折不
扣的残酷的复仇者。
然而另一方面,尼摩又是一个有博爰之心的勇士,有
着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤
势严重的部下治疗,面对水手的死尼摩甚至情绪激动
地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国
的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身
地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行
肉搏刀,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。虽
然脱离了世俗社会的生活,尼摩仍然以慈爰之心关注
着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱
子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供
物质援助。不管迫使他到海底寻求自由的原因是什么,
他首先是一个人,
他仍然为人类的痛苦而忧伤,对待所有受到奴役的种
族和受奴役的人,他都是慈悲为怀的。正如尼摩对阿
龙纳斯所言:“我是站在被压迫人民的一边的,现在
如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫
国家人民的一边!虫在爰与恨、怜悯与复仇之间挣扎
的尼摩是矛盾的,更是痛苦的,而造成这种痛苦的根
源正是殖民者的无情压迫与奴役,凡尔纳的《海底两
万里》并没有对其进行详细的描述和展现,然而从零
星的对话和情节中,殖民主义者的残酷暴行己经暴露
无疑。尼摩船长是鹦鹉螺号的灵魂,他是作家心目中
的反殖民主义和反帝国主义的英雄。他虽然与世隔绝,
营造了自己的理想王国一一海底世界,以逃避人类社
会的邪恶,却因仇恨而最终导致了自我毁灭。作家借
尼摩船长这一形象,沉重地谴责了殖民主义战争及其
罪恶。
2.阿龙纳斯
皮埃尔・阿龙纳斯(PierreAronnax,又译阿罗纳克斯、
阿龙纳克斯),法国博物学家,巴黎自然科学博物馆
教授,40岁,博古通今,在法国出版过一本书叫《海
底的秘密》(LesMysteresdesgrands
fondssous-marins)0他乘潜艇在水下航行,饱览了
海洋里的各种动植物。他和他那位对分类学入了迷的
仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详细介绍,
界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读
者认识了许多海洋生物。阿龙纳斯还把在海洋中见到
的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。
3.康塞尔
康塞尔(Conseil,又译孔塞伊、龚赛伊、贡协议),
佛拉芒人,30岁,是阿龙纳斯教授的仆人,忠实,
生性沉稳,他从不大惊小怪。总以第三人称和教授说
话。总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火一
一至少你看不出他着急上火。他精通分类理论,遇到
什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但
是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类
狂。
4.尼德・兰
尼德•兰(NedLand,又译内德•兰德),加拿大魁北
克人,约40岁,是一个野性十足的鱼叉手,一个比
较原始的人。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重
要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒
馆里的酒,是在陆地上自由地行走。他精通野外生存,
曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁,
受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的
生活,总是计划逃脱。如果没有他,教授和康塞尔最
后不可能回到陆地上。
人物性格特征
1.从“用海
陆地上人优
是一个具有
2.从“南极
英勇顽强.二
3.从“智斗
“鹦鹉螺”号的主人。性格古怪,他同情弱者
尼摩性情忧郁,知识渊博,遇事头脑4.从“击退
船长冷静,沉着而又机智,是一个在知识渊博,
反抗殖民主义斗争的烈火中成上装有高压
长起来的民族志士。5.从“含泪
外表冷郁但
6.从“潜航
和躲避开他
他的神秘.孑
1.从他积极
以看出他想
阿龙生物学家。博古通今,性情温和,感,希望造
纳斯心底善良,富有探究精神。2.从他敢于
教授:底两万的探
以看出他有
和乐观向上
1一从他.原音
【五次险情概括】
1.搁浅,土著人围攻
在通过拖雷斯海峡时,潜艇因为触礁而搁浅,他们在
旁边的小岛上逗留了两天,却遭到了土著人的围攻,
他们赶紧逃进小艇,可是土著人依然紧追不舍,这时
候,尼摩船长很机智得想到了一个办法,他把铁栏杆
通了电,击退了土著人。
2.同鲨鱼搏斗
当潜艇行驶到锡兰岛时,阿龙纳斯接受了尼摩船长的
建议,步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽
然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺
身与鲨鱼搏斗,在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒,
危在旦夕时,尼德・兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏,
最后救了那个采珠人。尼摩船长还从口袋里取出一包
珍珠送给他。
3.冰山封路
当潜艇驶到南极时,一次冰山翻倒后将他们的船封在
冰层下面,面对的是闷死或压死的危险,他们轮流用
铁镐凿底部厚10米的冰盖,又用开水喷射,将潜艇
拉到挖好的大坑里,灌满储水舱,增加潜艇的重量,
压碎了底部最后两米的冰层,终于脱困。
4.章鱼袭击
在去北极的途中,他们在深约150米左右的海水是遇
到了巨型章鱼的袭击,他们拿斧头和章鱼展开了肉搏
战,尼德・兰也遭遇到了危险,所幸被尼摩船长所救,
经过一刻钟的战斗,最后打败了章鱼。
5.北冰洋大风暴
教授和他的朋友们逃离诺第留斯号时,遇到了罕见的
大漩涡,他们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇,当他们
醒来的时候,已经在挪威的一个小岛上。
【情节梳理】
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北冰洋,71
《海底两万里》各章内容概括
一、飞逝的巨礁:
1866年起,出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然
大物,就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂
了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。
二、赞成与反对:
对怪物主要有两派看法,一派认为是一种力大无穷的
怪物,另一派则认为是一艘动力强大的“海下船,二
我(法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯)认为,
怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部
组织了一艘名为亚伯拉罕林肯号的快速驱逐舰,准备
去清除“怪物我应邀随行。
三、随先生尊便:
我的仆人孔塞伊不假思索的说:“随先生尊便。"跟
我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布
鲁克林码头扬帆起锚,向大西洋全速前进。
四、内德・兰德:
舰长和全体海员同仇敌忤,决心一定要捕获独角鲸。
只有加拿大人捕鲸手内德・兰德对独角鲸的存在表示
怀疑。
五、向冒险迎去:
舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的,努力
地观察海面。三个月过去了,海员们开始泄气了,开
始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后,海员们要
求返航。舰长许诺最后搜寻三天,三天后如果还无结
果就将回去。到了规定期限的最后时刻,一向无动于
衷的内德・兰德突然喊叫起来,他发现了怪物。
六、全速前进:
林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林
肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚
上,双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时,
独角鲸却突然熄灭电光,向林肯号喷射大水。林肯号
遭遇了灭顶之灾。
七、不知其种属的鲸鱼:
我被抛入海里,与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲
力尽就要沉入海底时,被躲在独角鲸背上的内德•兰德
拉出水面。内德说,这怪物不是鲸,是钢制的。我这
才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮
时,艇盖掀开,八个壮汉出来,把我们拖进艇里去。
八、动中之动:
我们三人被关进一间黑屋子。半小时后,突然眼前一
亮,进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文
进行自我介绍,对方均无反应。他们走了,侍者送来
食物,我们饱餐后就进入了梦乡。
九、内德・兰德的怒火:
潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋
子里,内德怒气冲天,他想逃跑,又想夺取这条艇。
一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。
这时候,一个说法语的人出现了。
十、海洋人:
讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩(意为,不
存在的人”)艇长。他说第一次见面保持沉默是为了
了解我们,其实那四种语言他都听的懂。他要我们听
从他的命令,否则将置我们于死地。尼摩艇长说,他
们的衣食用都取自海洋,他热爰海洋,海洋中没有争
斗、厮杀和独裁。
十一、鹦鹉螺号:
尼摩艇长带我们参观"鹦鹉螺号”上有一万两千册藏
书的图书室,给我抽用海带制成的雪茄,观赏他收集
的标本,又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己
住的简陋的房间。
十二、一切都用电:
尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途,如何开
采海底矿藏,如何发电,如何提供空气,又介绍一只
小艇的用途,还带我参观了厨房。
十三、几组数字:
尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、
建造过程等。
十四、黑潮:
海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处
穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼
可爰的鱼儿。
十五、一封邀请信:
尼摩艇长给我一封邀请信,请我到海底森林打猎。
十六、漫步海底平原:
我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原,
欣赏海洋奇物。
十七、海底森林:
我们来到海底森林。仔细观察海底生物。还在海底睡
了几个钟头。来到克雷斯波岛的海底绝壁,遇到巨形
海蜘蛛,打到一只海獭,躲过了角鲨的侵袭。
十八、太平洋下四千米:
潜艇在太平洋下穿行,令人大开眼界。一天,看到一
条沉船,凄惨的海难情景令人惊悚。
十九、瓦尼可罗群岛:
尼摩艇长从瓦尼可罗群岛海底遗物中揭开在十八世纪
末两艘法国探险船只失踪的真相。
二十、托雷斯海峡:
潜艇经由地球上最危险的海峡一一托雷斯海峡前往印
度洋,中途触礁搁浅。经艇长同意,我和两位同伴坐
小艇上格波罗阿尔岛去。
二T—、陆上几日:
我和两位伙伴一起上小岛采摘野果、狩猎,捉到一只
被豆蔻汁给迷醉的极乐鸟。
二十二、尼摩艇长的闪电:
土著的巴布亚人发现了我们,他们追赶到沙滩,后来
还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向我们发起进攻。
尼摩艇长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄
散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起,离开了珊
瑚石床,时间正如艇长所预料的分毫不差。
二十三、强制性睡眠:
潜艇在印度洋行驶。尼摩艇长对不同深度的海水温度
进行测量,发现水下一千米以下的海水是恒温的。我
们目睹了有趣的一幕:海面上磷光闪烁,把大海照得
如同白昼,原来是一些小水母球发光造成的。有一天,
尼摩艇长突然下令将我们关起来,并强制我们睡眠。
二十四、珊瑚王国:
第二天,艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国,把一
位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。
二十五、印度洋:
鹦鹉螺号在印度洋穿行,我们看到了基灵岛,看到了
“船峭在孟加拉湾漂浮着无数的尸体,还看到了
一望无垠的“牛奶海
二十六、尼摩艇长的新建议:
艇长给我们介绍原始的采珠法,采珠人悲惨的生活,
建议我们参观锡兰岛的采珠场。
二十七、一颗价值千万的珍珠:
艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正
辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,艇长舍
身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时,
内德•兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船
上,并赠送一袋小珍珠。
二十八、红海:
鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪。尼摩艇长跟我介绍红海
得名的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道
“阿拉伯隧道”的经过。
二十九、阿拉伯隧道:
内德•兰德在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。
尼摩艇长亲自指挥,潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。
三十、希腊群岛:
尼摩艇长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号
来到桑多林岛附近,我目睹了海底火山喷发的壮观奇
皇
O
三十一、地中海上的四十八小时:
鹦鹉螺号在地中海底穿行,我看到许多的遇难船只的
残骸静卧在那里,惨不忍睹。
三十二、维哥湾:
潜艇正沿着葡萄牙海岸行驶,内德•兰德做好了潜逃的
准备,敦促我逃跑,我心里很矛盾,很不安。潜艇在
维哥湾停了下来,艇长给我讲述一七0二年西班牙船
只被英国海军战败沉没的历史,他命令艇员潜水搬取
当年沉船上数不尽的金银珍宝。
三十三、失踪的大陆:
潜艇背向欧洲驶去,离大陆越来越远,我们失去了一
次逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大
西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城一一亚特兰蒂
斯。
三十四、海底煤矿:
潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料,我和同
伴出去游览了一通。
三十五、马尾藻海:
潜艇来到马尾藻海。下潜到海底一万六千米的深度竟
安然无恙。
三十六、抹香鲸和长须鲸:
鹦鹉螺号驶向南大西洋海域,海面上出现了一群长须
鲸,捕鲸手内德•兰德向艇长请求让他去捕杀,却被艇
长劝住了。艇长说,人类不应该滥杀这种善良无害的
动物。不一会儿,来了一大群长须鲸的天敌——抹香
鲸,鹦鹉螺号为了保护长须鲸狠狠地冲杀抹香鲸。
三十七、大冰盖:
鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈,冲撞大冰盖,
浮出水面。
三十八、南极:
我和尼摩艇长登上南极大陆,观察到南极特有的美丽
景观。
三十九、大事故还是小插曲:
潜艇在驶离南极时,被一大块倒下来的冰块砸到了,
潜艇一时找不到出路,陷入困境。
四十、缺氧:
潜艇四周都围着厚厚的冰墙。艇长镇定自若地指挥大
家轮班开凿冰墙,喷射开水阻止新的结冰。艇内极度
缺氧,但秩序井然。经过共同努力,潜艇终于冲出冰
墙,冲破冰原,呼吸到了新鲜的空气。
四十一、从合恩角到亚马逊河:
潜艇从大西洋往北,沿着南美洲的曲折海岸行驶,在
亚马逊河口,我们用印颈鱼作饵来钓海龟。
四十二、章鱼:
潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章
鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得。在艇顶平台上,人和
章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头,尼摩艇长挺身
而出救下了处于死亡边沿的内德•兰德。
四十三、墨西哥湾暖流:
尼摩艇长为在人鱼大战中牺牲的艇员而哀伤。鹦鹉螺
号继续向北,航行在墨西哥湾暖流上。艇长将自己的
研究总结用几种不同的语言写成,签上名字,装进一
只容器中扔进海,希望能为人类所得。我向他提出离
开潜艇的要求遭到拒绝。暴风雨来临,艇长站在艇顶
迎接风浪,指然不动。
四十四、北纬47度24分,西经17度28分:
尼摩艇长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。
四十五、大屠杀:
一艘战舰向潜艇发起攻击,经过几番周旋,潜艇将战
舰撞沉,艇长获得了一份复仇的快感。
四十六、尼摩艇长最后的话:
我逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔;我们三人利用
附在潜艇上的小艇逃跑,可恰在此时,潜艇被卷入了
大旋流中,我们的小艇也难逃厄运。
四十七、尾声:
我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及
其鹦鹉螺号一起下落不明。
【精彩语言赏析】
1、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是
高大的木本植物,小树上从生的枝权都笔直伸向洋面。
没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林
一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生
动花朵的各色珊瑚。美丽极了。
赏析:生动的表现出海底世界的富饶美丽,令人向往。
但是尽管它景色优美、令人陶醉,同样的它也险象从
生、千钧一发。
2、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?
那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲
突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐
这可怕的毁灭性机器!
赏析:“诺第留斯”号也曾遇险,在珊瑚礁上搁过浅,
受到过巴布亚土著的袭击,最可怕的是,在南极被厚
厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。
但是,凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧,种种
险境均被化解,终于完成了十一万公里的海底行程。
3、我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,
我的心也是在这个国家!
赏析:尼摩船长搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的
正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道
合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持
和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来,
尼摩般长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而
从他内心深处进发出的炽热的感情,表明他是一个时
刻关注着世界政治风云的科学战士。
平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况
他们采得的贝里面多数是没有珍珠的
赏析:正是因为他们的努力不放弃,才使得他们曾经徜
往其间。
5、他们是地道的巴布亚人身材高大,体魄健壮,前额有高又宽,鼻子宽
大而不塌,牙齿洁白。羊毛状的头发呈红色,与黑色的身躯形成鲜明对照。
他们的皮肤和努比亚人一样黑而发亮。
赏析:人物描写,先从体形到细节描写,生动形象地描写了土人的形象。
6、固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。
赏析:表现出尼摩的无比勇敢和对人类的牺牲精神。
7、我们在很细,很平,没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。
这种眩人眼目的地毯,像真正的反射镜,把太阳光强烈地反射出去。由此
而生出那种强大的光线辐射,透人所有的水层中。如果我肯定说,在水中
深三十英尺的地方,我可以像在阳光下一样看得清楚,那人们能相信我
吗?
赏析:写得如此平静来引出下文的凶险。
8、满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形
虫,纯洁的眼球丛,被人叫作雪白珊瑚的首起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘
贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花
石疣,散在沙间象星宿一般的海星。
赏析:运用比喻的修辞手法,将腔肠动物和棘皮动物描述得淋漓尽致。
9、我于是躺在地上,正好躲在薛苔丛林的后面,当我拾起头来,我看见
有巨大无比的躯体发出磷光,气势汹汹地走过来我血管中的血都凝结了!
我看见逼近我们的是十分厉害的鲸鱼,是一对火鲸,是最可怕的鲨鱼类,
尾巴巨大,眼光呆板阻沉,嘴的周围有很多孔,孔中喷出磷质,闪闪发光。
赏析:这一段较为惊悚,近距离看到皎鱼时那种内心的感受,以至于"血
都凝结了”。
【习题精练】
一、填空题
1.凡尔纳是(法)国的科幻小说家,被公认为是“(现
代科学幻想小说之父)《海底两万里》是他三部
曲的第二部,第一部是(《格兰特船长的儿女》),
第三部是(《神秘岛》)。
2.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“(机器时
代)”的人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并
成为(西方)和(日本)现代科幻小说的先河,我国
的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
3.凡尔纳的小说之所以动人,原因在于(构思巧妙)、
(情节惊险)、是(科学与幻想)巧妙结合的成果。
4.《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个
半,即船长(尼摩)、生物学家(阿龙纳斯)、他的
仆人(康塞尔)和捕鲸手(尼德•兰)。“亚伯拉罕・
林肯女号驱逐舰舰长(法拉格特),只在小说开头部
分昙花一现,姑且算半个。
5.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大
洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用(海
洋)发电。
6.《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和(鲨鱼)
展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;
他们在红海里追捕过一条濒临绝种的(儒艮),它的
肉当晚就被端上了餐桌。
7.凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士,这位
胖绅士是(大仲马)。后来,凡尔纳与他合作创作了
剧本(《折断的麦秆》)。再后来,凡尔纳又相继创
作了(《气球上的五星期》)(《地心游记》)(《八
十天环游地球》)等,他的所有作品都收录在一本总
标题为(《奇异的旅行》)一书中。
8.大仲马是把历史学融进文学,巴尔扎克把社会伦理
学融进文学,凡尔纳则把(生物学)、(地理学)、
(地质学)等学科融进文学。他的自传性作品是(《喀
尔巴阡古堡》)。
9.《海底两万里》中尼摩船长说了一句:“(人类进
步的实在是太慢了)刀来形容人类的进步。
10.《海底两万里》题目中的“里”指的是(法里)。
11.尼德•兰说,世界上的动物有两种,(好吃的)和
(不好吃的)。后来他又说,世界上的人有两种,(倒
霉的)和(不倒霉的)。
12.船长的国籍是(印度),在(《神秘岛》)里有说
明。
13.读《鲁滨孙漂流记》,我们认识到它是一部描写一
位孤独而顽强的冒险者的传奇;读《昆虫记》,我们
认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇;读《海底两万
里》,我们认识到它是一部(贯彻现实与虚幻的篇章)。
(仿写)
14.潜艇上的人睡的床是用(大叶藻)做的,穿的衣服
是用(贝壳类的足丝)做的,用来写字的笔是用(鲸
的触须)做的,墨水是用(墨鱼或乌贼的分泌物)做
的,布是用(海洋纤维)做的。
15.鹦鹉螺号上的藏书量是(12000)册,鹦鹉螺号的
造价是(200)万法郎,鹦鹉螺号的最快速度是(每
小时50海里)。
16请列举几种海底植物:(裙带菜)、(海带)、(紫
菜)、(石花菜)、(鹅掌菜)。
17.故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫(《海
底的秘密》)。
18.《海底两万里》告诉我们,鲸鱼用(肺)进行呼吸。
19.尼摩船长会说(四)种语言,分别是(法语、德语、
英语、拉丁语)。
20.尼摩船长邀请我们去打猎,打到了(鲨鱼)。
21在红海,尼德•兰用鱼叉杀死了一头(海马)。
22.尼摩船长允许尼德•兰杀死海马,是因为(能为船
上提供鲜肉)。
23.北半球海洋中的水以(顺时针)的方向流动。
24.尼摩船长用(热水)解除了被困在冰层中的危机。
25.海洋中最多的生物是(浮游)生物。
26.汇入大西洋的最长河流是(亚马逊河)。
二、简答题
1.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历
了许多险情,请列举其中几次。
答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路;章
鱼袭击等。
2.请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的
路线。
答:从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地
中海,进入大西洋、南极。
3.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?
答:因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺
负。
4.请简述《海底两万里》的内容。
答:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法
国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯
号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随
尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险
旅行。
5.读完这部小说,你有什么感受和启示?
答:在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即
将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。
6.请简析尼摩船长的形象。
答:尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的
建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大,目光
犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。他
勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,
崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。
7.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得
这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如
今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科
技发展的某些关系吗?
答:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻
小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中
曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、
电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。
8.爱因斯坦说过,人的想象力比知识更重要。阅读这
部小说,人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于
想象力的神奇魅力与想象力的作用,你有什么看法?
答:想象往往是在现实之外,但又在情理之中。只要
是符合实际的、合理的想象,就是正确的、好的想象。
但是如果不切实际,不修边幅地胡乱想象,就是错误
的、坏的想象。总之,想象必须合乎实际。
【课件展示】
名著导读《海底两万里》
名著导读《海底两万里》
一@作者简介
I〉、故事梗概
I人物形象
艺术特色
名著精练
作者简介
儒勒・凡尔纳(1828〜1905),是19世纪法国作家,
著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻
想小说之父”。曾写过《海底两万里》、《地心游记》、
《气球上的五星期》、《环游世界八十天》等著名书
籍。1828年2月8日,凡尔纳生于南特,1848年赴巴
黎学习法律,写过短篇小说和剧本。《海底两万里》
是他的幻想小说三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。
《海底两万里》叙述了法国生物学者阿龙纳斯在
海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年,当时海上
发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,
参加追捕。在追捕过程中,他不幸落水,泅到怪物的
脊背上。这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙
的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。他们
从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,
进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇
异景象,又经历了许多危险;最后,当潜水艇到达挪
威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密
公诸于世。
人物形象
尼摩船长:知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着
而又机智。表面看来,他似乎是个与世隔绝的心如死
灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,
是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族
志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义
斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的
人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤
醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
人物形象
阿龙纳斯教授:生物学家,博古通今,乘潜艇在水下
航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位
对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我
们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,
说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿罗纳
克斯还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,
令读者大开眼界,知道了什么是太平洋黑流,什么是
墨西哥暖流,飓风是怎样形成的,马尾藻海又是什么
样……
康塞尔(孔塞伊):阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,
他从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从
不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分
类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把
它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以
说他是个分类狂。
尼德•兰:是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。
他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排,
小牛肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性
情火爆,受不了被监禁,总是计划逃脱,如果没有他,
教授和孔塞伊最后不可能回到陆地上。
艺术特色-------------
作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美
丽如画令人读来趣味盎然。情节惊险曲折、人物栩栩
如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒
的魅力。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点:
曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命
运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于
一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,
时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充
满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致
入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。
轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在-
起。炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它
致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里
远的海中。“真怪!”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋
的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!”“该死的东西!”
法拉古舰长喊。追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我
说道:“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对,
您对!”我答。人们只指望这动物筋疲力尽,它总不
能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。然而它一点也不
疲倦。这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的
样子。再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不
挠的精神进行了这次恶斗。我估计,在11月6日这倒
霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降临
了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候,我以为我
们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动
物了。可是我错了。晚上十点五十分,电光又在战舰
前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉
煌,一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白
天跑得累了。它睡着了,它随着海水荡漾。这是一个
好机会,法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。
为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地
名著精练
前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼,因而胜利地攻击
它们,这并不是希奇的事情,尼德•兰也不止一次在鲸
鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅
下,走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着,一点
声息也没有,离这动物三百七十米左右的时候关了气
门,船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声
也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到
一百英尺了,光度更强起来,照得我们的眼睛发昏。
这时候,我伏在船头前面的栏杆上,看见尼德•兰在我
下面,一手拉着帆索,一手挥动他锋利的鱼叉。就和
这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然,他的胳膊
使劲地一伸,鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的
声音,像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭,
两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船
头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索。
接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆
被抛掷到海中去了。
1.以上文字出自科幻小说《海底两万里》,作
者是法国的儒勒・凡尔纳。
2.为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”?
因为江不怕炮弹,不知疲倦,其熨,’匕是一艘不
为人所知的潜水艇。
3.”在11月6日这倒霉的一天里",为什么说这一天
是倒霉的?
因为他们搜寻了几个月的目标终于出现,,但追逐
了一整天却一无所获。
名著精练
4.“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从
船栏杆被抛掷到海中去了。”后来,“我”怎么了?
请简要概述。
后来,“我”被潜艇俘虎,跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把这件
海底秘密公诸于世。
名著精练
(二)
这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水
池盛满水了,诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。
我留在我的房中。我要躲开船长,使他的眼睛看
不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一
天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,
丢开这只神奇的诺第留斯号,使我的海底研究不能完
成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我
的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它
取得
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