安徽省定远县2024届中考生物四模试卷含解析

安徽省定远县达标名校2024届中考生物四模试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

1、呼吸作用最重要的意义在于（）

A.分解有机物

B.呼出二氧化碳

C.消耗氧气

D.为生命活动提供能量

2、下列各动物属于脊椎动物的是

①蛔虫

②蚯蚓

③河蚌

④蝗虫

⑤鲤鱼

⑥青蛙

⑦鳄鱼

⑧喜鹊

⑨牛

A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧⑨C.①②③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦⑧⑨

3、我们平时食用的甘蔗、带壳的瓜子、胡萝卜，分别属于（）

A.根种子果实B.茎种子果实C.茎种子根D.茎果实根

4、小明养了一种动物，既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸，这种动物可能是（）

A.龟B.蚯蚓C.金鱼D.青蛙

5、2014年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。下列举措不利于改善环境的是

A.发展生态农业，充分利用生物废弃物

B.大量采伐森林资源，发展当地经济

C.推广生物防治，少用杀虫剂

D.政府有关部门加强监管，减少污染物的排放

6、咸宁被誉为“中华桂花之乡”，桂花植株的构成，由小到大的顺序是（）

A.组织、器官、细胞、植物体

B.细胞、器官、组织、植物体

C.细胞、组织、器官、植物体

D.细胞、组织、器官、系统、植物体

7、“十月怀胎”时，胎儿是在母体的（）内孕育的.

A.输卵管B.卵巢C.子宫D.阴道

8、下列关于健康生活的知识和技能的叙述，正确的是（）

A.体格健壮，身体没病的人就是健康的人

B.学会与人相处，维持良好的人际关系也能促进健康

C.OTC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用

D.发现煤气中毒者，应首先拨打120急救电话，再关闭气源并将病人转移至通风处

9、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）

A.种皮和胚B.种皮和胚乳

C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶

10、如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为（）

①②③④⑤⑥

A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤⑥④C.③①②⑥④⑤D.①③②⑥⑤④

11、在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本

相同的新个体。上述培育技术（）

A.属转基因技术，能大幅度改良后代的性状

B.优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快

C.与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同

D.属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状

12、一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是

A.这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统

B.完成该反射的结构是反射弧

C.松手是在大脑作出判断之前就进行了

D.完成该反射的神经中枢位于脊髓中

13、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）

A.卵细胞和精子中均含有23条染色体，分别表示为22+x和22+Y

B.卵细胞在输卵管内受精，到达母体子宫后，才开始进行发育

C.婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始

D.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征

14、下列关于人的生殖和发育说法，正确的是（）

A.男性输精管结扎后，人具有男性的第二性征，并能产生精子

B.母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生

C.青春期在性激素的作用下，开始出现第一性征

D.人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长

15、盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的（）

A.冷觉B.热觉C.触压觉D.痛觉

16、观察下图中的①〜⑤的结构，请你判断下列叙述中错误的是

A.②没有细胞壁，①③④都有细胞壁

B.①②③④⑤中都有成形的细胞核

C.①③④都有叶绿体，能合成有机物

D.③④⑤都是单细胞生物

17、“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是

A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种

B.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

C.接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病

D.接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力

18、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,

对实验现象及解释正确的是（）

A.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体

B.叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉

C.叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料

D.叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光

19、有关细胞分裂与分化的叙述，正确的是（）

A.在细胞分裂的不同时期，染色体形态相同B.细胞核分裂前，染色体的数量已经加倍

C.通过细胞分化，细胞功能不发生变化D.通过细胞分化，细胞的数目发生改变

20、下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（）

A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽

C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头

21、下列现象说明生物的生存依赖环境的是（）

A.水资源污染严重使水生生物大量减少B.蚯蚓使板结的土壤疏松

C.千里之堤，毁于蚁穴D.仙人掌的叶变成刺

22、下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（）

A.增加光照时间，利用相关照明设施

B.增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳

C.合理灌溉，保证植物生长所需的水分

D.尽力密植，让植物充分利用太阳

23、下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是（）

A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化

B.乙同学:葫芦窗没有真正的根，茎内也没有输导组织

C.丙同学:银杏的果实叫白果，有一定的药用价值

D.丁同学:海带、葫芦群和满江红都属于抱子植物

24、如图阴影部分表示的是果蝇、蝗虫和青蛙三种动物在生殖和发育方面的共同特征，这个共同特征是（)

果蝇蝗虫

\青蛙]

A.卵生、直接发育

B.卵生、变态发育

C.卵生、不完全变态发育

D.卵生、完全变态发育

25、针刺到手指，手立即缩回并感到疼痛。完成缩手反射的神经中枢位于（）

A.手指上的皮肤B.手指上的神经C.大脑皮层D.脊髓中的神经中枢

26、2007年，禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲，我国也出现了禽流感病例。下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（）

A.细胞微小，结构简单

B.只能寄生在活细胞里

C.能使人、禽致病

D.能够利用它来生产疫苗防治禽流感

27、将一根猪的腿骨纵剖开，观察到断端内骨髓腔的骨髓均为红色，这是什么猪的骨（）

A.老母猪B.成年猪C.大公猪D.幼年猪

28、下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是（）

A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖

B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖

C.制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌

D.制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境

29、在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，下列各项不符合题意的是（）

①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压

A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥

30、下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是（）

A.鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体

B.四肢静脉内有瓣膜，防止血液倒流

C.肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积

D.动脉的管壁厚、弹性大，能将血液送回心房

31、瓶子中放入的是萌发的种子，种子底下是氢氧化钠溶液，中间用一个筛网将其隔开，a是红墨水珠，试推测玻璃

管中的红墨水珠的移动方向是（）

FMR化附

A.向左移B.向右移C.先向左移再向右移D.先向右移再向左移

32、下列有关动物社群的叙述，正确的是（）

A.个体彼此平等，不分贵贱B.存在明显的等级制度

C.个体形态上没有任何差异D.职能上基本上都是相同的

33、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）

A.细菌通过有性生殖繁殖后代B.鸟卵中的胎盘发育成雏鸟

C.青蛙的受精过程在水中进行D.鳄鱼在体外完成受精

34、下图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（）

A.过程①中细胞质先平均分成两份

B.经过过程②遗传物质发生了改变

C.过程①是细胞生长，过程②是细胞分化

D.A、B、C代表细胞分化形成的不同组织

35、父亲遗传给女儿的染色体为（）

A.44+XYB.44+XXC.22+XD.22+Y

36、阅读下列资料，回答问题：

资料一：继上海、江苏等地之后，人感染H7N9禽流感病例仍在不断增加，北京、河南等地也出现人感染H7N9禽流

感病例。这次可感染人的禽流感病毒是亚型H7N9,从事禽类养殖、贩运、宰杀、加工业等人员，以及在发病前一周

内接触过禽类者为感染H7N9禽流感病毒高危人群。

资料二：预防措施：

①要勤洗手，注意环境卫生，房间多通风，回家后换衣换鞋。

②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透，做到生熟分开。

③我们日常的饮食要多样化，营养均衡，平时坚持有氧运动。

④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便，须尽快用消毒液清洗消毒。

⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊

资料三：最近大家比较关心禽流感H7N9的疫情，很多市民为了防御新的禽流感，纷纷去购买一些板蓝根冲剂等等，

药店出现了板蓝根脱销的现象。从传染病的起因看，H7N9病毒是引起这次禽流感的o从传染病流

行的基本环节看：携带了H7N9病毒的家禽属于o资料二中属于切断传播途径的预防措施的有

(写序号)。从资料三可以看出，板蓝根是一种(填“处方药”或“非处方药”)，但我

们不能盲目食用，要注意阅读使用说明，再适当服用。感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还

可能被其他病毒感染，原因是»

A.抗体只针对特定的病原体起作用B.抗体失效

C.抗原只针对特定的病原体起作用D.抗原存活时间较短

37、阅读下面资料，然后回答问题：

藻类的快速生长称为水华。当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加，将造成水体富营养化。水体富

营养化会加快藻类生长速度。某些自然事件和人类的活动都会增加水体富营养化的速度。例如：农民在田间施肥、一

些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中，随土壤地表水最终流入湖泊和池塘，

导致藻类的快速生长，形成水华。湖泊或池塘中，藻类的快速生长挡住水表层以下的植物阳光，那些生物会死亡并沉

到水的底部。然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体，并大量繁殖。水中的氧气很快被细菌耗尽，鱼和水中的

其他生物会因缺氧而死亡。仅存的生命就是生活在水面上的藻类。海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮。

(1)为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快？o

(2)文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于,它们通过作用，降解死亡的植物和藻类的尸体,

同时消耗水中大量的氧气。

(3)湖泊或池塘中水表层以下植物死亡的直接原因是一,而鱼和水中其他动物死亡则是因为0

38、每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、

维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在，多糖分、高脂肪饮食习惯是肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐”

凑合“，晚餐”丰盛“等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因。下图显示，不同人群每天摄入的食

物比例是不同的。请回答下面问题。

正常体重肥胖营养不良

口粮谷类口蛋、豆制品口水果、蔬菜■肉类

(1)如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和的摄入量较正常人偏多。

(2)营养不良会影响健康，如青少年缺铁易患病，缺钙易患病。

(3)糖类主要从粮谷类食物中获得，它是人体最主要的物质。

(4)是人体组织更新的原料，主要从肉、蛋、豆制品中获得。

39、如图1为某生态系统中物质循环示意图，其中文字代表生物，请回答：

(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的；请表示出该生态系统中生物之间食物联系o

(2)若该图为农田生态系统的一部分，对“秸秆还田”起重要作用的生物是图中的里。该生物能够将秸秆中的有机物分解

成为等。

(3)该生态系统能量流动的特点是；若该生态系统受到重金属污染，则体内重金属浓度最大的生物是图中

的»

(4)如图2表示某草原生态系统中草的变化曲线，请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。

40、图一为呼吸系统模式图，图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换

示意图。

(1)图一中的A指的是,图二所示曲线中的段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于状态，胸廓容积

扩大，肺内气体压力,气体被吸入。

(2)图三中1代表的物质是,产生的部位是。血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是

含量增加。

(3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡适于气体交换的特点是0

参考答案

1、D

【解题分析】

(1)生物细胞利用氧气将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命

活动提供动力，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。

(2)呼吸作用的公式：有机物+氧丝堡二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。

【题目详解】

A.植物进行呼吸作用分解有机物，但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故A错误。

B.植物进行呼吸作用释放出二氧化碳消耗氧，但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故B错误。

C.植物进行呼吸作用消耗氧气释放出二氧化碳，但呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故C错误。

D.植物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为植物进行各项生命活动提供动力。故D正确。

【题目点拨】

理解呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放是解题关键。

2、B

【解题分析】

试题分析：题干中的①蛔虫是线形动物，②蚯蚓是环节动物，③河蚌是软体动物，④蝗虫是节肢动物，它们体内都无

脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；⑤鲤鱼是鱼类，⑥青蛙是两栖动物，⑦鳄鱼是爬行动物，⑧喜鹊是鸟类，⑨牛

是哺乳动物，它们体内都有脊柱，是脊椎动物，可见B正确。

考点：动物的分类。

3、D

【解题分析】

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属

于生殖器官，据此解答。

【题目详解】

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属

于生殖器官，我们平时食用的甘蔗属于茎，壳带的瓜子属于果实；胡萝卜二年生草本植物，以肉质根作蔬菜食用，D

正确。

4、D

【解题分析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳏呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮

肤呼吸。龟用肺呼吸，蚯蚓用体壁呼吸，金鱼用鲸呼吸，青蛙既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。

5、B

【解题分析】发展生态农业，有利于提高生物废弃物的利用效率，保护环境，A正确；

大力开发森林资源，会导致植物减少，不利于维持生物圈中的碳-氧破坏，B错误；

推广生物防治，减少杀虫剂的施用，减少环境污染，有利于改善环境，C正确；

政府有关部门加强监管，减少污染物的排放，有利于改善环境，D正确。

6、C

【解题分析】

试题分析：细胞是植物体结构和功能的基本单位，一般地说，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞

分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导

组织、机械组织.组织进一步形成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、

叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由大到小依次是植物体一器官T组织-细胞。

桂花属于绿色开花植物，故其植株的构成，由小到大的顺序为：细胞、组织、器官、植物体。

故选C。

【考点定位】本题考查的是绿色开花植物体的结构层次，难度中等，属于了解层次。

7、C

【解题分析】

此题考查胚胎发育过程，怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。

【题目详解】

怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始.当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始

像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分

娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，胎

儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。故选C。

【题目点拨】

此题考查人体生殖问题。解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。

8、B

【解题分析】

健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态。

【题目详解】

A.传统的健康观是“无病即健康”，现代的健康观是整体健康，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好

状态，A错误。

B.学会与人相处维持良好的人际关系，积极参加集体活动，也可以促进健康，B正确。

C.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的

自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等，C错误。

D.发现煤气中毒者，应首先关闭气源，再迅速打开门窗通风，拨打120急救电话，将病人转移至通风处，对于呼

吸暂停的中毒者，应尽早进行人工呼吸，D错误。

【题目点拨】

掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。

9、A

【解题分析】

大豆种子和玉米种子的异同点如下：

相同点不同点

大豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳

玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳

据此解答。

【题目详解】

大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不

过大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以大豆种

子和玉米种子的基本结构是相同的，他们都有种皮和胚。

【题目点拨】

掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。

10、D

【解题分析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一部分遮光-光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。

【题目详解】

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤是：①把植物放在黑暗处一昼夜（目的是将叶片中的淀粉运走耗尽）、③用黑纸片把

植物叶片遮盖一部分（为了设置以光照为变量的对照实验，目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀

粉）、②把已处理的植物放在光下照射、⑥把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加

热；⑤用清水漂洗叶片；④滴加碘液；之后观察颜色。所以，排序正确的是：①③②⑥⑤④。

故选：Do

【题目点拨】

掌握绿色植物在光下制造有机物的实验。

11、B

【解题分析】

组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓

组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组

织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大

的提高了农业生产效率，据此解答。

【题目详解】

在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同

的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。

故B符合题意。

【题目点拨】

利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，

极大的提高了农业生产效率。

12、A

【解题分析】

试题分析：反射是指通过神经系统对外界刺激所做出的有规律的反应，缩手反射属于非条件反射，是一种生来就有的

反射，所以需要在神经系统的参与下完成；完成反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出

神经、效应器五部分；控制松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与。

【考点定位】反射和反射弧

13、D

【解题分析】

试题分析：人的体细胞中有23对染色体，最后一对是性染色体，可表示为22对+XY或22对+XX,生殖细胞内的染

色体数是体细胞中的一半，即卵细胞和精子中均含有23条染色体，卵细胞可表示为22十X,精子的可表示为22十X、

22+Yo

精子和卵细胞在输卵管内完成受精，并进行发育，先分裂形成胚泡，胚泡种植在子宫内膜上，即怀孕开始，再发育成

胚胎，进一步发育成胎儿。

精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进

而形成胎儿。因此，人的生命起始于受精卵。

青春期是生长发育的黄金时期，身高突增是青春期发育的显著特征，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的

特征。故选D。

考点：青春期的发育特点；新生命的开端：受精卵；胚胎发育过程；人的性别遗传。

14、A

【解题分析】

(1)输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用

(2)成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

(3)青春期是生长发育的黄金时期，其中身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的

功能也显著增强；其次，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。

【题目详解】

A.输精管结扎是绝育手段的一种，是指结扎由睾丸产生的精子进入精液储存所的通道，从而起到避孕的作用。因此，

男性的输精管结扎后，仍具有第二性征，并能产生精子，A正确。

B.怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的

诞生，B错误。

C.青春期在性激素的作用下，开始出现第二性征，C错误。

D.人的青春期的突出特征是生殖器官的发育和性功能的成熟，D错误。

故选Ao

【题目点拨】

解题的关键是掌握输精管结扎和分娩的概念以及青春期发育的特点。

15、C

【解题分析】

真皮内有丰富的感觉神经末梢，能够使皮肤接受冷、热、痛、触等刺激，是个经常被忽视的知识点。

【题目详解】

皮肤分为表皮和真皮。表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素

细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤。真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和

韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激。盲文或称点

字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字.所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器。故选C。

【题目点拨】

此题考查的是皮肤的结构和主要功能。解题关键是正确理解皮肤的结构和主要功能。

16、C

【解题分析】

图中，①植物细胞、②动物细胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履虫。

【题目详解】

②动物细胞没有细胞壁，①植物细胞、③酵母菌、④衣藻都有细胞壁，A正确；①②③④⑤中都有成形的细胞核，B

正确；①④都有叶绿体，能合成有机物；③酵母菌属于真菌，不能合成有机物，C错误；③酵母菌、④衣藻、⑤草履

虫都是单细胞生物，D正确。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞、动物细胞、真菌、单细胞生物的结构特点。

17、B

【解题分析】

健康的婴幼儿，自身免疫能力较差，仍然需要按照计划免疫的程序，接种疫苗，A错误；疫苗通常是用失活或减毒的

病原体制成的生物制品，B正确；接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病，C错误；接种疫苗后,

人体可产生相应抗体，提高对相应传染病的抵抗力，D错误。

故选B。

点睛：计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行

预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。

18、A

【解题分析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一选叶遮光一光照一摘下叶片T酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。

实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘

部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。

(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实

验。

【题目详解】

叶片A中间与边缘，唯一不同的变量是叶绿体，叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体，A正

确；

氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，而

不是“叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉”，B错误；

氢氧化钠吸收二氧化碳，透明塑料袋内没有二氧化碳，因此叶片B不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，而

不是“叶片B变蓝，说明CO2是光合作用的原料”，C错误；

叶片A只有中间变蓝而不是叶片A变蓝；叶片A中间变蓝，叶片B不变蓝，说明CO2是光合作用的原料，而不是透

明塑料袋阻隔了阳光，D错误。

【题目点拨】

探究光合作用的条件、原料和产物。

19、B

【解题分析】

生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，在正常的情况下，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分

裂使细胞数目增多；细胞分化的结果形成了不同的组织。

【题目详解】

A.在细胞分裂的不同时期，染色体形态不同，有染色体和染色质两种形态，A错误。

B.细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色

体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形

态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA,因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，B正确。

CD.细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后

来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的

功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就

会形成各种不同的细胞和组织，CD错误。

故选：Bo

【题目点拨】

解题的关键是知道细胞分裂、分化的过程。

20、A

【解题分析】

节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。

【题目详解】

具备“体表都有外骨骼，足和附肢均分节”特征的动物属于节肢动物。燕子用肺呼吸，前肢变成翼，属于鸟类，故A错

误；春蚕的身体分部，而且足和触角分节，属于节肢动物，故B正确；蝉体表都有外骨骼，足和触角均分节，故C正

确；蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，故D正确。故选A。

【题目点拨】

熟记节肢动物身体的特征，而且足和触角分节，有外骨骼。

21、A

【解题分析】

生物必须适应环境才能生存，生物也能影响环境。

【题目详解】

水资源污染严重时，污染物使水生生物大量减少，是生物的生存依赖环境，A正确。蚯蚓使板结的土壤疏松，是生物

对环境的影响，B错误。千里之堤，毁于蚁穴，是生物对环境的影响，C错误。仙人掌的叶变成刺，是生物对环境的

适应，D错误。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道生物与环境的关系。

22、D

【解题分析】

增加产量，也就是要提高光合作用，让光合作用制造出更多的有机物，可以采取增加光照，因为光照是光合作用的条

件，增加二氧化碳的含量，因为二氧化碳是光合作用的原料，密植，让土壤能够得到充分的利用。

23、C

【解题分析】

（1）藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，用胞子繁殖。

（2）苔辞植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔薛植物比较矮

小。

（3）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用胞子繁殖后代。

（4）裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。

【题目详解】

A海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，正确。

B葫芦群属于苔解植物，有了茎和叶，没有真正的根，但茎、叶内无输导组织，正确。

C银杏是裸子植物，其种子是“银杏”，没有果皮包被，又叫白果，因而白果不是果实是种子，有一定的药用价值，错

误。

D海带、葫芦薛和满江红都用抱子繁殖后代，属于抱子植物，正确。

故选：Co

【题目点拨】

解答此题的关键是掌握各类植物的特征。

24、B

【解题分析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明

显不同，差异很大；（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结

构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。

【题目详解】

果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期；青蛙的发育过程是受精

卵一一蝌蚪一幼蛙一一成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳏呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸,

属于变态发育。因此它们的生殖和发育共同特征是卵生、变态发育，B正确。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解昆虫、两栖动物的发育特点是解题的关键。

25、D

【解题分析】

人体对外界的刺激做出的有规律的反应叫反射，反射由反射弧来完成，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经

和效应器。

【题目详解】

感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射。同时脊髓

内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。因此完成缩手反射的神经中枢位于脊髓。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射的神经中枢位于脊髓。

26、A

【解题分析】

禽流感病毒属于病毒，无细胞结构，寄生，能使人、禽致病，可制成流感疫苗进行解答。

【题目详解】

A、病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，A不正确。B、病毒必须寄生在其他生物的活细胞

内才能生活和繁殖，B正确。C、禽流感病毒能使人、禽患禽流感，C正确。D、可以利用禽流感病毒制成疫苗，防治

禽流感，D正确。故选：Ao

【题目点拨】

解答此题的关键是知道病毒的形态结构及生命活动特点。

27、D

【解题分析】

试题分析：骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔

里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功

能。在骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是幼年猪。

考点：骨的成分和物理特性

28、B

【解题分析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌;

制作酸奶时要用到乳酸菌，为了防止杂菌的影响，先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌；制作泡菜要创造无氧的环境。

【题目详解】

冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，而不是杀死了细菌等微生物，故A正确。

酿酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖；酵母菌在无氧的条件下，再把葡

萄糖分解成酒精和二氧化碳，故B错误。

制作酸奶时，先将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，故C正确。

制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，故D正确。

故选B。

【题目点拨】

掌握一般食品的保存方法。

29、B

【解题分析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动。包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的

通气，即肺内气体与外界气体进行交换。

【题目详解】

人体吸气时，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓容积增大，肺随之

扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与

胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶上升，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩,

肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。所以叙述的正确有：②胸腔容积扩大、④肺扩张、

⑤肺内气压低于大气压。故B符合题意。

【题目点拨】

吸气和呼气的实现，是由于呼吸运动造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差。识记呼吸肌吸气时收缩，呼气时舒

张。

30、D

【解题分析】

“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。

【题目详解】

鼻腔黏膜有丰富的毛细血管、粘液、鼻毛等，对气体有温暖、湿润、清洁的作用，A正确。静脉是把血液从身体各部

分送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度慢，四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流，B正确。肺泡的

数量多；肺泡内包围着毛细血管；肺泡壁、毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞。这些特点都有利于肺泡进行气

体交换，C正确。动脉管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快，能把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，D错误。

【题目点拨】

掌握人体不同结构与其功能相适应的特点。

31、B

【解题分析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程.呼吸作用每时每刻都在进

行。

、

【题目详解】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。萌发的种子进行呼吸作用

吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被NaOH溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界

气压压着红墨水向右移动。故选：Bo

【题目点拨】

解答此题的关键是对呼吸作用的概念能熟练掌握。

32、B

【解题分析】

此题考查的知识点是社会行为。解答时可以从社会行为的特点方面来切入。

【题目详解】

社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。哺乳动物的社

群中的首领个体形态最强壮，最占优势。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物

群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通讯是群体成员之间的密切合作的前提。

动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式(如“8”

字形摆尾舞)，向同伴通报蜜源的远近和方向。故B符合题意。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是社会行为的特点。

33、C

【解题分析】

(1)青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育；发育过程为：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。

(2)卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。

【题目详解】

细菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代，属于无性生殖，A错误；

胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，不是胎盘，B错误；

青蛙的精子与卵细胞在水中结合成受精卵，受精方式是体外受精，C正确；

鳄鱼属于爬行动物，在体内完成受精，D错误。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解几种生物的生殖发育特点。

34、D

【解题分析】

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有

一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为

两个细胞。

(2)细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成

组织。

【题目详解】

过程①由一个细胞变成两个细胞，是细胞分裂过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，A错误；过程②形成了不同

的细胞群，是细胞分化的过程。细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变，B错误；过程①是细胞分裂，过程②是细

胞分化，C错误；过程②形成了不同的细胞群，形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，所以A、B、C代表细胞

分化形成的不同组织，D正确。

【题目点拨】

理解掌握细胞分裂和分化的知识是解题的关键。

35、C

【解题分析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、

大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体.女性体细胞中的性染色体形态大小基本相

同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。

【题目详解】

人的性别遗传过程如图：

父@22对+XY22对+XXR母

翔

细胞

子女

男女比例1：1

从性别遗传图解看出，父亲遗传给女儿的染色体为22条+X。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题。

36、病原体传染源①②④非处方药A

【解题分析】

此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类、预防措施，及安全用药等，结合材料分析作答。

【题目详解】

（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，H7N9禽流感可以在禽类间流传所

以为传染病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物；因此，H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原

体。

（2）传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或

动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染

该病的人群，因此，携带了H7N9病毒的家禽属于传染源。

（3）传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个

环节，传染病的流行即可终止；资料二中提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是①要勤洗手，注意环境卫生,

房间多通风，回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透，做到生熟分开。

④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便，须尽快用消毒液清洗消毒。③我们日常的饮食要多样化，营养均衡，平时坚持

有氧运动，属于保护易感人群；⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊，属于控制传染源。

(4)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC.由药品说明书上标注的“OTC”标

志，从说明书中得知，板蓝根为非处方药。《中华人民共和国药品管理法》中规定：药品的标签应当包含药品通用名称、

适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书，我

们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息，这是我们安全用药的基本要求，无论是处方药还是非处方药，

在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产

日期和有效期等，以确保用药安全。

(5)感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是感染过以上禽流感病

毒的人康复后体内存在了能够抵抗该病毒的抗体，而