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文档简介

广东省清远市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).给下列词语中加点的字注音。

细菌

疙瘩

嘴唇

汹涌

拽住

搂着

胸膛

祈福2、填空题(每题2分共5题)1).阅读,点亮生活色彩。请你填一填。

(1)品读经典绘风光。我看到杨万里笔下乡间小路旁正抽嫩芽的枝叶:“____________,____________”;感受到艾青眼中全世界充满生机的绿:“___________,___________,流的水是绿的”;欣赏了辛弃疾眼中溪边小儿天真烂漫的模样:“___________,___________”。

(2)品读经典明志向。“____________,____________”表达了王冕不向世俗献媚的高尚品格;而王昌龄向故人表明了那颗晶莹纯洁的赤子之心“____________,____________”。

(3)品读经典拓新知。本学期,我们阅读了米•伊琳的《十万个为什么》。我最感兴趣的谜题是______________。我还破解了谜题:____________________。2).补充词语。__前__后__

__不动惊__动__相提___

_________

_____而同变化_____

_____从容_____

_____一丝_____

_____3).根据语境填空。

华兹华斯说:诗是______________,它源于宁静中回忆起来的情感。我们想真正读懂诗歌,就要体会诗歌所表达的情感和志向:王昌龄用“洛阳亲友如相问,____________。”来表达自己初心不改,冰清玉洁之心;冰心用“心中的风雨来了,_____________。”来表达对母亲深深的依恋;“__________,大雪满弓刀。”是卢纶对将士们英勇无畏的歌颂;“____________,____________?”是罗隐对辛勤劳作者的赞美,对不劳而获者的不满。4).古诗文积累。

(1)一言既出,____________。

(2)云母屏风烛影深,____________。

(3)____________,十场秋雨要穿棉。

(4)____________,复照青苔上。

(5)《雪梅》中告诉事物各有所长的道理的诗句是:____________,____________。

(6)《凉州词》中“____________,____________?”这两句诗表现了戍边将士的英勇豪迈。5).写同音字组词。

shì

yuán

péng

yàn

擦()

()泉

()胀

大()

寻()

测()

()来

()友

()台

甜()

城()

花()

车()

吞()

秘()3、选择题(每题2分共3题)1).画横线的句子插入语段中,最合适位置的一项是(

慢慢地,这些“绿宝石”长大了,由绿变成淡紫,再由淡紫变成深紫……

①茂密的枝叶向四面展开,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把小院点缀得非常美丽。②不多久,在葡萄的藤叶之间,开出了像柳絮一样的小花。③随着春天一天天过去,一朵朵小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。④后来,葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后2).漳河从来没有发过大水。倒是夏天雨水少,年年干旱。(

)A.表示出乎意料B.表示让步C.表示跟一般情理相反;反倒3).在阅读长篇文章的时候,下列说法不正确的一项是(

)A.要想把握长文章的主要内容,可以把文章分为几个部分,把每个部分的意思连起来就是文章的主要内容了。B.在阅读的过程中不要停下来,以免影响对内容的把握。C.如果在读的过程中忘记了前面内容,可以返回去看一看。D.很多长文章用小标题、序号标示等方式分成几个部分来写。4、句子训练(每题10分共1题)1).阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)

______________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连一连。

冲在前面带头干

破天荒

奔流不息的

目光

比喻从旁帮腔或助势

打头阵

坑坑洼洼的

路面

指前所未有或第一次出现

敲边鼓

殷切期待的

江河2).请把诗人和他的信息连起来。

屈原

唐代著名的山水田园派诗人

陶渊明

倡导“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想

孟浩然

中国第一位田园诗人

范仲淹

战国时期楚国诗人,历史上伟大的爱国诗人6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。

(

)黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。

(

)它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。

(

)这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。

(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几只空木箱,然后放进一只饥饿的黑猩猩。

(

)科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。

(

)但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。

(

)在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。2).排序题。(将下列错乱的句子排顺)

________爸爸把它放在他的书房里。

________从那以后,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。

________“爸爸,为什么不放在我的书房里?”

________我一见电脑就开始嚷。

________爸爸买回一台电脑。

________爸爸笑呵呵地对我说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊。”7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面说法的正误。

1.别人的经验不一定可靠,需要自己去尝试。(

)

2.什么事都自己去做,别人的话不能信。

(

)

3.别人的话要分清对错,不用自己去尝试就可以了。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).按要求完成练习。江畔独步寻花花满蹊,压枝低。留连戏蝶,自在娇莺。1.将诗句补充完整。

2.前两句诗中,()和()二字传神地写出了花多而繁茂的景象。

3.写出后两句诗的意思。

_____________________________

4.这首诗的作者是___代诗人____,全诗描写了______的迷人景象,表现了作者____的思想感情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!可以《我的奇思妙想》为题,也可以自拟题目。字数450字左右,书写工整美观。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请你阅读下面的选段,试着回答问题。满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!1.文段选自课文《猫》,作者是___________。

2.文段写出了满月的小猫具有___________、___________的特点。

3.从“___________、___________”这两个词直接感受到作者对小猫的赞赏和喜爱。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

A.敲边鼓

B.开绿灯

C.打头阵

D.栽跟头

(1)在抗洪救灾中,解放军战士总是(

),逆流前行,彻夜奋战。

(2)今天本来应该交语文作业的,可小华昨天生病了,没能及时完成。于是老师给他(

),让他明天一定补交。

(3)丽丽每次数学期末考试都是一百分,这一次却只有八十分,她万万没想到这次考试会在数学上(

)

(4)小明说:“爸爸,我想买一双新球鞋。”爸爸说:“你的球鞋还可以继续穿,暂时不用买了。”妈妈却在一旁(

),对爸爸说:“他那双鞋已经很久了,就给他买一双吧。”2).给加点字选择正确的读音,打上“√”。

(1)他在陀螺尖部钉

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