陕西省商洛市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

陕西省商洛市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.唐伯伯的中医馆开业了，爸爸想给他送一幅书法作品，你认为使用下面哪个四字词语合适？请抄写在右边的空格中。2）.填空。

《所见》是清朝_________（作者）所写，诗的内容是________________________，歌声振林樾。__________________________，忽然闭口立。3）.看图完成练习。

上面的两幅图展现的是我国传统节日________的风俗习惯。我知道这个节日的习俗有_______、_________等。中国的传统节日还有_______节、________节、________节等。4）.填空。

（1）本学期，我们读了很多的寓言故事。在《克雷洛夫寓言故事》中，同样的动物形象表现出不同的性格：《狐狸和葡萄》里的狐狸是________的形象，而在《狼和狐狸》中，狐狸是________的形象。

（2）请你将这学期积累的来自寓言故事的成语填在横线上。

我们说话做事要前后一致，说的是一套，做的却是另一套，那就是________；要多阅读，多走出去学习，不然就会没有见识，跟________一样；我们不要自作聪明，要做正确的事，不做多余的事，不然就会________。5）.知识积累。

（1）诗中有美景：苏轼的“_________，春江水暖鸭先知”，曾几的“________，添得黄鹂四五声”，白居易的“人间四月芳菲尽，_______”都让我品味到了春天的美好。

（2）言中有意。面对过错，古人告诉我们“_________，是谓过矣”，一定要及时改过；面对传言，古人警醒我们“眼见为实，___________”，一定要有自己的判断。

（3）深厚的传统文化，中国人的根。“雅人四好——_________”陶冶了

中国人的情操；“千门万户曈曈日，____________”展现了中国人辞旧迎新的习俗；蔡伦改进的_____________是中国对世界文明的伟大贡献。

（4）中国古代寓言凝结着我们中华民族的智慧，例如《_______》《______》等。除了中国的寓言，我还读了其他国家的寓言，其中令我印象深刻的有：《______》（填一外国寓言故事名），它告诉我们的道理是：_______。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列哪句话的写法与其他三句不一样？（

）A．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。B．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。C．清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。2）.《皇帝的新装》中，说“国王什么都没穿的”的是A．一个小孩B．侍卫C．骗子3）.下面词语中，加点字读音正确的一项是（

）A．粗糙（zāo）B．空隙（xī）C．流淌（tǎng）D．活泼（bō）4、句子训练（每题10分共1题）1）.8.如果句子的结尾和句子的开头手拉手，就会在我们面前铺展开一幅幅壮阔的画面，你也来试一试吧。清澈（chè）的池塘旁边是一棵棵挺拔的杨树，挺拔的杨树旁边是____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

抽出

生命

高耸的

药材

献出

节目

壮观的

香味

表演

课文

苍翠的

山崖

战胜

嫩芽

名贵的

山林

背诵

困难

诱人的

景象2）.词语连连看。

翻滚

波浪

绽开

万种乐曲

来往

穿梭

奏出

万朵浪花

滔天

奔腾

送走

万片渔帆6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的词语排列成一个通顺的句子。

（1）一个父爱动作代表我都在一直的寻找

___________________________________________

（2）小心翼翼小彼得

60芬尼

围裙塞进妈妈里把地那了的口袋

___________________________________________2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()我找来了剪刀，在墨迹边缘一刀一刀剪下去。

()我把墨水瓶打翻在床上了，干净的床单印上了一块墨迹。

()费了好大劲，我终于将墨迹从床单上消灭了。

()我灵机一动，可以用剪刀把墨迹的地方剪去。

()妈妈看了我的举动，直说我是个傻孩子。7、判断题（每题5分共1题）1）.有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。三衢（qú）道中梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。1．这首诗的作者是_____代诗人____。

2．从这首诗中的“梅子黄时”可以看出诗人描写的季节是___，从“日日晴”可以看出______。

3．读后两句诗，我仿佛看到了______，听到了________。

4．这首诗表达了诗人山行途中_______的心情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达田野里、森林里的小动物们发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸大大的皮靴。哪些动物发现了它们，分别会用来做什么呢？又会发生什么有趣的事呢？请你《旧鞋子的新生活》为题，展开想象，选择一双或多双鞋子编写故事吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。夏夜荷花①夏天到了，荷花开了。②雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习，且不说亭台楼阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷茎亮亮面立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着、散发出一连阵清香。③荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。④荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，一任九天雷电鸣。它在水中放奇葩！⑤荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫无保留地献给了人类。荷花啊，荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你，歌颂你呢！1．短文首先写了夏夜荷花的___________美，其次写了夏夜荷花的____________美。

2．品读短文并完成填空。

①画横线的句子中，“______”字突出了星星和月亮的明亮。

②画波浪线的句子依次写了荷茎的______________，荷叶的_____________，荷花的______________，让我们仿佛看到了一幅优美的夏夜荷花图。

3．联系全文，我们知道了人们赞美荷花、歌颂荷花的原因是（

）A．北海的荷花能使人心旷神怡，流连忘返。B．荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。C．荷花清香、美丽且不孤傲、不娇贵、毫无私心，具有无私奉献的精神。4．“满池满塘，方圆一片”的荷花是怎样的情景？请你发挥想象写出来。

_________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给画线字选择正确的读音。

处罚（chùchǔ）

拆迁（chāicāi）

衣裳（shangshāng）

模仿（múmó）

答应（dādá）

召开（zhāozhào）

一骨碌（gǔgū）

融化（róngyóng）2）.（人物我会猜）根据描述，猜测下面的童话主人公。（填序号）

A．拇指姑娘

B．丑小鸭

C．人鱼小公主

①哥哥、姐姐啄他，公鸡打他，连喂鸡鸭的女佣人也用脚踢他。(

)

②她放弃了美妙的歌喉，忍受鱼尾变成人腿后的巨大痛苦，去找王子。(

)

③她出生于巫婆的大麦粒所绽开的一朵大红花中。(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.句子乐园。

（1）小玲说：“我要做一个守信用的孩子。”（改为转述句）

________________