甘肃省庆阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

甘肃省庆阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.小小书法家（看谁写的字漂亮）。

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

______________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

líng

chén_______，窗外狂风hū

xiào_______，妈妈担忧起来。只见她mǐn

jié_______地奔向阳台，看到花儿们依旧娇艳。感到无比wèi

jiè_______，又zhào

lì_______做起了jiàn

kāng_______操。2）.看拼音写词语，注意书写规范。mǐnjié____jǐngjiè____máoyán____wèijiè____shuàilǐng___shìhòu____jiànkāng___chídùn____héxié____qīngtíng___3）.根据拼音书写规范的汉字。

香炉湾畔，沙tān(

)人潮拥jǐ(

)，和xié(

)惬意；远处波tāo(

)翻滚，白gē(

)飞翔。傍晚时分，城市阳台灯光闪shuò(

)，fán(

)星点点；天边偶尔一mǒ(

)红xiá(

)，为这座城市增添一丝浪màn(

)。4）.比一比，再组词。

绳(

)

抗(

)

淹(

)

蝇(

)

坑(

)

掩(

)5）.填空。

（1）俗话说：“__________，寸有所长。”正如宋代诗人卢钺在《雪梅》一诗中所说“梅须逊雪三分白，_____________”，所以我们不能拿自己的短处和别人的长处相比。

（2）苏轼《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰，______________”告诉我们从不同的角度去看待事物，看到的结果也不相同。

（3）俗语是先民们经验智慧的总结，如“夏雨少，_________”；还有“立了秋，________”；也有“__________，_________，十月还有小阳春”。3、选择题（每题2分共3题）1）.8.下列词语字形不是全对的一项是（

）A．茂盛投降麻雀胸怀B．既然幕色拨打裤子C．出塞富饶严厉赞叹2）.7.下列带点字的含义有错误的一项是（

）A．炎帝之少女，名曰（称作，叫）女娃。B．为中华之（的）崛起而读书C．但使龙城飞将在，不教（教训）胡马度阴山3）.“篼”（dōu）字的意思最可能是下列哪一项？（

）A．衣服的小口袋B．盛东西的器具C．长竹子的一端D．草原上的花草4、句子训练（每题10分共1题）1）.品读句子，完成练习。

“我抱着这雪白的‘大鸟’回家”一句中“大鸟”指__________，这里用了_____（比喻

借代）的修辞手法。5、连线题（每题4分共2题）1）.想一想，连一连。

水乡小镇

兴奋不已

街角书店

赏心悦目

树林草地

流连忘返

儿童乐园

心旷神怡2）.把下面的词语搭配起来

深沉地

回答

静静地

望着

慢慢地

问

出神地

起床

粗鲁地

走着

悄悄地

端详着

恳切地

说

顽强地

学习

平静地

入睡

仔细地

听着6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.根据课文的叙述顺序给下列事件排序。

(

)抗战胜利，当即剃须，宣布登台演出，观者如潮。

(

)香港沦陷，受到逼迫，蓄须明志，不堪其扰，返回上海。

(

)日军占领上海，为躲避日本人纠缠，移居香港，深居简出，不再登台，悄悄苦练。

(

)日本侵略军庆祝“大东亚圣战”，面对强硬要求，斩钉截铁，断然拒绝，打针拒演，差点儿丢了性命。

(

)长期不演戏，失去经济来源，无法养家糊口，但拒绝利诱，卖房度日。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《天窗》一文告诉我们：晚上，当孩子们被逼着上床休息时，通过天窗能想象到夜的美丽神奇，天窗成了孩子们唯一的慰藉。(

)

2．天然琥珀的形成可以分为三个阶段：硬树脂—树脂—琥珀。(

)

3．《猫》和《母鸡》这两篇课文语言生动鲜明而且通俗易懂，通过点滴小事来表现小动物的特点。(

)

4．“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这句话是诗人艾青说的。(

)

5．如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如《记金华的双龙洞》就是按景物变化的顺序来写的。(

)

6．“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：‘参谋长，请把这个任务交给我吧！’”我们可以从这段话的动作、语言描写中感受到黄继光英勇无畏的品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补充诗句，并完成练习。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。____________，_______________。1．补全诗句。

2．这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。()

（2）“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。()

4．理解古诗，下面说法正确的是(

)(多选)

①前两句在写景中融入了离别之情。

②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

④本诗写离别愁绪，悲愤幽怨之情十分明显。

5．联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

__________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中我们常常有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？他是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧？字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。母牛佚名①这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。②人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水的车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。③后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开……鲜血沁了出来，染红了鞭子。④老牛凄厉的叫声和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右，放在牛的面前。⑤出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰头长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。⑥静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们就掉转头，慢慢往回走去。⑦20世纪末的一个晚上，当我从电视上看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了艰辛劳作的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。（选文有删改）1．梳理“母牛拦车索水”的故事，将思维导图中横线上的内容书写在空白处。（语文要素：了解作者是怎样把事情写清楚的）

①___________________

②___________________

③___________________

④___________________

⑤____________________

2．文章是怎么把“老牛对小牛的爱”写清楚的？（语文要素：了解作者是怎样把事情写清楚的）

_______________

3．作者看到这个故事想到了自己的母亲。你读完后，想到了什么人或事呢？请用小故事的形式写出来，注意将事情写清楚，不超过300字。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境，用“√”给下面句中加点的字选择正确的读音。

一棵年老的大树弯曲（qū

qǔ）着身子，唉声叹气地对朋友说：“这辈子，我好想照一张相（xiàng

xiāng），主角（jiǎo

jué）就是我和你。可惜，我俩却像两枚铁钉一样，被牢牢地钉（dīng

dìng）在了地上。”朋友说：“唉，此时，我的心像被针扎（zhá

zhā）了一般。如果有位魔法师降（jiàng

xiáng）临就好了。”2）.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

供：A．gōng，供给，准备着钱物等给需要的人使用。B．gòng，被审着述说案情。

①录口供_____

②供养不周_____

和：A．hé