湖北省荆州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

湖北省荆州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词。

2、填空题（每题2分共5题）1）.8.读文段，根据拼音书写词语，注意把字写规范。2023年9月23日，第19届亚运会在杭州盛大开幕。中国乒乓球zhǔ

shuài(

)刘国梁带领20人组成的国乒团队chū

zhēng(

)亚运会。赛场上，女将孙颖莎凭借稳定的心态和wán

qiáng(

)的意志，jīkuì(

)了对手，夺得了个人xiànɡ

mù(

)金牌，实现了自己的远大bào

fù(

)。夺金消息传来，zhèn

fèn(

)人心，国人zì

háo(

)的同时也被她不服输的精神所gǔ

wǔ(

)，闪闪发光的运动健将们，未来可期，qī

dài(

)着你们凯旋而归！2）.把词语补充完整，并按要求完成练习。

志存(

)(

)

精忠(

)(

)

大义(

)(

)

英勇(

)(

)

(

)(

)如归

铁面(

)(

)

(

)(

)执法

刚正(

)(

)

（1）请分别选择一个恰当的词语形容下面的人物。

岳飞：________

包拯：________

周恩来：________

（2）用一句话写一写你熟悉的一位英雄人物，并用上上面的任意两个词语。

_________________________

（3）我还能写出几个这样的词语：________、________、________。3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。4）.现实生活中，“千里眼”和“顺风耳”指的是什么？

千里眼：望远镜、________、________

顺风耳：收音机、________5）.3.补充词语并选择词语填空。_____云_____雾

_____妙算

三头_____

各_____神_____①孙悟空_________回到花果山，和猴儿们分享西天取经的经历。②诸葛亮_________，三天向曹军“借”了十万支箭。3、选择题（每题2分共3题）1）.选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。（

）A．绮丽(qí)

侮辱(wū)

负荷（hè）

手不释卷(juàn)B．哺乳（bǔ）

奢侈(chí)

着陆(zhuó)

枝折花落(zhé)C．倔强（juè）

解剖（pāo）

纸屑（xiè）

彬彬有礼（bīn）D．祈求（qí）

污垢（gòu）

慰藉（jiè）

炊烟袅袅（chuī）2）.下列成语使用有误的一项是（）A．王老师走到垂头丧气的李明面前，低声细语地询问着缘由。B．这次拔河比赛，同学们虽然累得精疲力竭，但还是很开心。C．敌人被打跑了，但我们知道，他们一定还会重整旗鼓，卷土重来。3）.交流会场要选用关于学习的几幅画，下列不合适的一幅是（

）A．囊萤夜读B．铁杵成针C．狐假虎威D．悬梁刺股4、句子训练（每题10分共1题）1）.从下面任选一个词语，照样子写一写。注意冒号的用法。

【例】后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

淘气的小猴

助人为乐的元元

勇敢的乐乐

____________：___________。5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面两组意思相反的成语用线连起来。

神采奕奕

落井下石

救死扶伤

鼠目寸光

高瞻远瞩

无精打采

从容不迫

惊惶失措2）.根据课文内容连线。

1．洁白的

雪花

灿灿的

金晖

晶亮的

流苏

姗姗来迟的

树枝

银色的

光华

白雪皑皑的

朝霞

2．选择上面的几个词语，写一句描述白桦的话：_______________________。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()风越刮越猛,雨越下越大。

()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。

()一场暴风雨紧跟着来临了。

()少先队员冒雨去保护小树苗。

()路边的小树被风吹得东倒西歪。7、判断题（每题5分共1题）1）.“小蜜蜂”指勤劳的人，“千里马”指有能力的人，“纸老虎”指的是强大的人。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。无名的小花顾城

它没有秋菊

卷曲的金发，

我的诗，野花，

也没有牡丹

像无名的小花，星星，点点，

娇艳的容颜，

随着季节的风雨，像遗失的纽扣，

它只有微小的花，

悄悄地开放在撒在路边。

和瘦弱的叶片，

寂寞的人间……

把淡淡的芬芳

溶进美好的春天。1．下列表述有错误的一项是（

）A．诗中将野花比喻成“遗失的的纽扣”，其中“遗失”一词用得巧妙，使诗人看见小花时的

欣喜之情跃然纸上。B．通过和“秋菊”“牡丹”的对比，凸显了无名小花的微小、瘦弱，说明作者并不喜欢平凡

无奇的野花。C．诗人由无名小花联想起自己的小诗，它们如同野花一样，悄然开放在寂寞的人间，表达了

诗人怡然自得的心情。

2．这首诗的语言表达很独特，请你把喜欢的诗句摘抄下来，并说说理由。

摘抄：_____________________________________

理由：_____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我最喜爱的_____________

要求：①先把题目补充完整，再进行习作。横线上可以填一个人、一处景、一种动物，也可以填一件物品等；②习作时做到语句通顺、表达清晰、情感真实。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。五月的田野①麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。②那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。③五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭炮挥一挥。啪——鸭子蹒跚（pánshān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……④我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河里去。我们也不闲着，家里的兔子等着鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……1．根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。

（1）没有能够比得上的。(

)

（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(

)

2．本文主要写了五月乡村____________和孩子们____________的田园生活，全文洋溢着浓浓的乡土气息。

3．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有____________；描写的“香”有________________________。

4．在麦子熟了、豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有（多选）（

）A．握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B．赤着脚在软软的泥土上走。C．用柳条做鞭子，竹管做笛子。D．赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子。E．在田野里睡觉。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为加点字选择正确读音。

劈开（pī

pì）

佩服（pì

pèi）

惩罚（chéng

chěng）

炎帝（dì

bì）

浑浊（zhuó

zhú）

笨拙（zhuó

zhuō）

配角（jiáo

jué）

殷切（yīn

yān）2）.选字填空。

（1）铃    玲    伶

()俐()铛   小()驮()

（2）清    情    晴