内蒙古乌兰察布市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

内蒙古乌兰察布市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.查字典填空。

“维”用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“维”在字典里的解释有：A．连接；B．保持，保全；C．思考、想。

给下列词语中的“维”字选择正确的解释，填序号。

思维(

)维护(

)维系(

)2）.看拼音，写词语。

shǎnshuò

tuīcè

kāipì

xìbāo

zhǐhuī

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

gāoào

fēnbiàn

yōngjǐ

fángbèi

xìngfú

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.把诗句补充完整。

嫦娥

（唐）

李商隐

__________，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，_______。这首诗让我想起了神话故事《_______》。4）.把下列谚语补充完整。

（1）立了秋，__________（2）二八月，____________

（3）_________，秋霜早。（4）八月里来雁门开，____________

（5）一场秋雨一场寒，_________（6）八月暖，九月温，____________5）.把下面的词语补充完整。

左顾(

)

(

)若狂

惊(

)动(

)

无能(

)

无(

)无(

)

井然(

)

生气(

)

一丝(

)

空空(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语与人物搭配不当的一项是（

）A．岳飞——精忠报国B．梅兰芳——铁面无私C．包拯——刚正不阿D．刘胡兰——大义凛然2）.“本学期我们学了《精卫填海》。虽然它是几千年前的神话故事，但是‘精卫填海’的精神仍值得今天的我们学习。”下面（）故事和它表现的是同一种精神。A．囊萤夜读B．纪昌学射C．愚公移山3）.“今日，学府小学收到一封感谢信，表扬一（4）班小周同学捡到钱包及时归还失主，______”选择（）项最能表达写稿人对小周同学的赞美之情。A．他拾金不昧的精神让人感动。B．他拾金不昧的精神很感人。C．他拾金不昧的精神怎能不让人感动？4、句子训练（每题10分共1题）1）.这是集邮给我带来的快乐。（改为反问句）

__________5、连线题（每题4分共2题）1）.下面这些词语分别指的哪类人？连一连，再选择恰当的词语填在句子中。

老黄牛

百灵鸟

领头羊

变色龙

应声虫团队中起主导作用的人没有主见，随声附和的人默不作声、踏实工作的人歌声甜润、清脆的歌手善于变化和伪装的人四年级（1）班的同学各有特点：小明是班里的（

），经常带领大家开展丰富多彩的活动；小云比较腼腆，总是默默地为班级做事，是典型的（

）；小美则开朗活泼，简直就是一只（

），歌声悦耳动听。2）.将上下句连起来。

从今四海为家日，

道是无晴却有晴。

东边日出西边雨，

故垒萧萧芦荻秋。

风雨送春归，

山形依旧枕寒流。

人世几回伤往事，

飞雪迎春到。6、排序题（每题5分共2题）1）.将句子按一定的顺序排列，并说明理由。

()一根小草怎么这么厉害?原来草叶边缘有锯齿。

()然后，他又拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。

()鲁班就是这样发明了锯。

()爬山时，他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。

()这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。

()一天，鲁班上山找木料。

上面这段话，我是按照_______顺序进行排列的。2）.按课文的思路将以下内容排序(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③说陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺7、判断题（每题5分共1题）1）.判断句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“他向终点冲去。”和“他冲着我直笑。”这两句话里“冲”的读音相同。(

)

2．冰心、艾青、叶赛宁、戴望舒都是中国诗人。(

)

3．“太白感其意，还卒业”的意思是：李白被她的精神感动，就回到了山上完成学业。(

)

4．上网在群里只看帖子，从不发表个人意见的行为，被称为“潜水”。(

)

5．“我们要端正学习目标，明确学习态度。”这一句话没有语病。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．这首诗的作者是________代诗人__________。

2．解释下面词语。

题：____________缘：_____________

3．用自己的话说说下面诗句的意思。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

_________________________

4．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”诗中的“__________，_____________”两句就说明了这个道理。

5．这首诗的前两句______________，后两句____________。全诗告诉我们________________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

疫情期间，在你的生活和学习中，肯定有过许多让自己难忘的事情。请给你某位长辈或某个朋友写一封信，分享一件你最想说的事。

要求：注意书信格式要规范，写清楚事情的起因、经过、结果。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。蚂蚁和玻璃杯①非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。②揉揉拌疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。③好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说：“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！”④另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。⑤隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：

“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功。”1．给下列句子中的省略号选择正确的用法。

A.表示引文的省略

B.表示递增次数的省略

C.表示说话断断续续

（1）很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次⋯⋯

()

（2）好半天，一只蚂蚁气喘吁吁地对另一只说：

“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！”()

2．下面这些词语分别可以用来形容哪只蚂蚁？把序号填在相应的横线上。

①知难而退

②知难而进

③持之以恒

④半途而废

爬出杯子的蚂蚁：_______________

没有爬出杯子的蚂蚁：________________

3．这则寓言告诉我们什么道理？用文中的话回答。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语，将序号填入下面句子中的括号内。

A．栽跟头

B．打头阵

C．敲边鼓

D．破天荒

（1）只要出兵抗战，我们部队一定争取要(

)。

（2）他不听别人的劝告，总是自以为是，这样下去是会(

)的。

（3）这事还得你去找他说，我在一旁帮你(

)。2）.阅读下面的词语，感受声音的奇特变化。

声如洪钟

无声无息

穿云裂石

万籁俱寂

震耳欲聋

鸦雀无声

寂然无声

响遏行云

（1）形容声音大的词语有_____________________，阅读这类词语，你能想到____________________的画面，还可用__________________、__________________等词语来形容这种画面。

（2）形容声音小的词语有______