陕西省商洛市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

陕西省商洛市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请默写王昌龄的《出塞》，注意行款整齐，加上标点，书写认真。

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

井然有(

)

无忧无(

)

惊(

)失措

一丝不(

)

欣喜若(

)

从容不(

)

昂首(

)胸

瑟瑟发(

)

①______的童年时代最值得怀念。

②遭到八路军的突然袭击，敌人______，抱头鼠窜。2）.诗中有美景

（1）春风中，杜甫漫步江畔，寻得桃花烂漫，他自问：_____________，_____________？艾青撞见满眼绿色：刮的风________，_____________，_____________，_____________。

（2）初夏时，田园色彩斑斓，植物生长，范成大写道：_____________，_____________。

（3）戴望舒到小径中走走，看到“炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头……”漫步在美丽的校园里，我试着用诗写下自己的发现。（请选择一两个景物写一写）

___________________________，___________________________。3）.看拼音，写词语

（1）绿的颜色有很多，我知道mò(

)绿、nèn(

)绿、淡绿、粉绿，这些颜色jízhōng(

)jiāochā(

)在一起就是一幅漂亮的风景画。

（2）鸡妈妈今天zhàolì(

)shuàilǐng(

)着鸡宝宝们到小河边散步，它们tàbù(

)走着，看上去特别héxié(

)。4）.比一比，再组词。

青(

)

曾(

)

屈(

)

晋(

)

响(

)

蜻(

)

蹭(

)

窟(

)

普(

)

晌(

)5）.2.根据课文内容和日积月累填空。（1）人非生而知之者，_________——韩愈（2）博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》（3）八月里来雁门开，____________。（4）“__________”告诉我们不能以貌取人的道理。（5）《西门豹治邺》这个故事的情节线是_________→____________→兴修水利。（6）《精卫填海》是_______故事，《精卫填海》中想象最神奇的情节是_________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字解释有误的一项是（

）A．最喜小儿无赖（顽皮、淘气）B．博学多通。（通晓、明白）C．逢老媪方磨铁杵。（正在）D．欲将轻骑逐。（骑马）2）.下面诗句中表达送别之情的一项是（

）A．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。B．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。C．众鸟高飞尽，孤云独去闲。D．日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。3）.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是（

）A．凿壁偷光B．悬梁刺股C．嫦娥奔月4、句子训练（每题10分共1题）1）.王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。”（改为转述句）

________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

老黄牛

比喻外强中干的人。

千里马

比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。

纸老虎

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。

铁公鸡

比喻有突出才干的人。

哈巴狗

比喻一毛不拔、非常吝啬的人。2）.4.说希腊神话，连线：古希腊神话故事里有许多鲜明的人物形象，请你将相应的人物形象和名字连起来。勇敢的大力士

俄耳甫斯用音乐征服草木万物

巴德尔永远挂着迷人的微笑北欧光明之神

洛基爱恶作剧的火神

辛格比敢捉弄北风

赫拉克勒斯6、排序题（每题5分共2题）1）.我的思维最严密，排序对我来说太容易了。

(

)我连忙走上一步向老师问好。

(

)生爱师，师爱生，我心里真快乐。

(

)同学们也一个跟着一个地向老师问好。

(

)我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

(

)老师也向同学一个一个地问好。

(

)同学们心里也都很快乐。2）.按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。

________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。

________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。

________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的一首送别诗，辛渐是诗人的一位朋友。()

2．《墨梅》是元代诗人王冕题咏在自己的画作《梅花》上的诗作。()

3．“一片冰心在玉壶”中的“玉壶”指用玉做成的晶莹剔透的盛酒器，“冰心”和“玉壶”形容人的纯洁与正直。()

4．《墨梅》一诗借用了晋代大书法家王羲之的洗砚池的典故。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．本诗最能体现“诗中有画”特点的是第_______联。这一联营造了__________的意境。

2．诗中的颔联蕴含了作者怎样的情感？

____________________

3．请简要分析诗歌表达的思想感情。

______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

下面的这些作文题目呀，很有创意，它们是和大家同龄的小朋友们拟出来的。请你选择其中一个最喜欢的，最有的可写的题目，完成这次习作。书写要工整，正确使用标点符号，字数不少于300字。文中不能出现真实的地名、人名。

《爸爸第一次发火》

《爸爸你太累了》

《我能行》

《妈妈，你不能输》

《我好后悔》

《讨厌的绰号》

《啊，我发现了》

《看家的恐惧》

《一件异想天开的傻事》10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.文学类文本阅读。养鸭丰子恺①今年幕春，我从街上买了一对小鸭回来。小得很，两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳，晚上共睡在一只小篮里，挂在梁上：为的是怕黄鼠狼拖去吃。七月初我们迁居新屋的时候，已经长成一对中鸭了。家人告诉我：新屋四周没有邻居，却有篱笆围着一大块空地，我们可以在篱笆内掘一个小塘，就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察，巡视游泳，在我的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间，它们已长成大鸭，全身雪白，两脚大黄，翅膀上几根羽毛，黑色里透着金光，很是美观。②这一对鸭就是我现在所喜欢的家畜。我喜欢它们，大半是为了鸭这种动物的性行。许多人说，鸭步行的态度太难看。我以为不然，摇摇摆摆地走路，样子天真自然，另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也，好像去赶公事；猫走起路来偷偷摸摸，好像去干坏事，这才是真难看。③但我之所以喜欢鸭子，主要是为了它们的廉耻。人去喂食的时候，鸭一定远远地避开，直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候，倘有人远远地走过来，一定立刻舍食而去，绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭，但其态度非常漂亮，绝不摇尾乞怜，绝不贪婪争食，颇有“履霜坚冰”之操，“不食嗟来”之志。④比较之下，狗和猫实在可耻：狗之贪食，恐怕动物中无出其右了。喂食的时候，人还没有走到食盆边，狗已摇头摆尾地先到，而且把头向空盆里乱钻，所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫的贪吃更属可怕。不管是灶头上，柜子里，乘人不备，到处偷吃。足证它是用尽全身之力，为食物而拼命了。凡此种种丑态在我们的鸭子全然没有。鸭子，即使人们忘了喂食，仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗？⑤这两只鸭，我决定养它们到老死。我想准备一只笼子，将来好关进笼里，带它们坐轮船，穿过巴峡巫峡，经过汉口南京，一同回到我的故乡。（选文有删改）1．联系上下文，说一说文章第③段加点词“摇尾乞怜”的意思是：________

2．根据提示，概括作者是从哪些方面介绍鸭子的。（1）_________（2）_________（3）_________

3．作者是如何通过描写狗和猫，表达对鸭子的情感的？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列画横线的字选择恰当的解释。

贯：A.穿，贯通；B.连贯；C.（量词）旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯；D.世代居住的地方。

（1）童话大王郑渊洁的名字如雷贯耳，他的讲座吸引了众多读者。

(

)

（2）儿童节那天，游乐园一开门，等候多时的游客就鱼贯而入。

(

)

（3）我们历史老师的籍贯是湖北省武汉市。

(

)

（4）虽然他家财万贯，但生活非常节俭。

(

)2）.给下列加点字选择正确的读音（选序号）。

A．zhā

B．zhá

C．zhé

D．shé

（1）挣扎(

)

（2）扎(

)实

（3）枝折(

)花落

（4）折(

)磨12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。

下面是四(1)班关于“怎样与朋友