版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
jiàshǐ
jiāngyìng
bènzhuō
wéikàng
chèhuàn
shènzhòng
zīrùn
zhújiàn
gǔwǔ
guàngài
2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。
乡村孩子的生活简单快乐。暮春时节,在xīshū_______的篱笆旁尽情追逐着húdié_______,wúyōuwúlǜ___________;夏日傍晚,伴着天边的hóngxiá_______,和家人一起在院子里天高地阔地吃wǎncān_______,悠闲自在;到了夜晚,还可以躺在téngluó_______架下仰望满天fánxīng_______,安闲自在。2).读拼音,根据语境写词语。
突如其来的泥石流,从suìdào(
)上方hūxiào(
)而下,打破了夜的jìjìng(
),火车被剖开了一个大窟窿。车上的人群一片hùnluàn(
),列车长nùhǒu(
)道:“不要yōngjǐ(
),原地待命。”车厢里立马恢复了秩序。3).把下列谚语补充完整,再选择合适的句子填空。(填序号)
①立了秋,________。
②________,乱穿衣。
③夏雨少,________。
④________,雁儿脚上带霜来。
⑤________,十场秋雨要穿棉。
⑥________,________,十月还有小阳春。
(1)几场秋雨过后,姥姥提醒妈妈:“‘________’天气一天天变冷,赶紧把厚衣服收拾出来吧。”
(2)初春时节,天气变化反复无常,走在大街上,你会发现有的人早早脱下了厚实的棉衣,穿起了衬衣,而有的人却仍捂得严严实实,这真是“________________”。4).“煤”的形旁是________,表示意思和________有关,这样的字还有________。5).看拼音,写词语。
wèijiè()
ménglóng()zāoyāng()
xiāosǎ()
diàoqiǎn()
chídùn()
mǐnjié()
kūlong()3、选择题(每题2分共3题)1).好学深思,心知其意。下列对课文内容描述不正确的一项是(
)A.《陀螺》一课,平凡小事中包含朴实道理:人不可貌相,海水不可斗量。B.爬山虎的脚是长在茎上的细丝,很像蜗牛的触角。C.梅兰芳是著名的越剧表演艺术家,他蓄须明志,表现了强烈的爱国思想和崇高的民族气节。2).下列故事中的人物和《囊萤夜读》中的车胤具有相同学习精神的是()A.悬梁刺股B.刻舟求剑C.愚公移山3).下面词语中有一个错别字,请把序号填在括号里(
)A.庄稼B.重叠C.无可耐何4、句子训练(每题10分共1题)1).松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。(缩句)
________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线
《看不见的爱》
女儿的爱
《地震中的父与子》
母爱
《圣诞老人的礼物》
父爱2).读一读,连一连,再填一填。
病从口入
谬以千里
差之毫厘
驷马难追
一言既出
比下有余
比上不足
时不再来
机不可失
寸有所长
尺有所短
祸从口出
上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“____________________,____________________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很优秀,看不起别人时,我们这样劝告“____________________,____________________”;当有人许诺又想反悔时,我们这样劝告:“____________________,____________________”。6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。
()月台两头种了几株杏树。
()喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上种着一棵小树。
()杏花开得正艳,引来一群蜜蜂。
()喷泉从小树下的石孔喷出,把假山洗得一尘不染。
()蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这宁静的小站。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()李丽小声发对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗”
()李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。
()林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”
()树叶那么绿,真惹人爱。7、判断题(每题5分共1题)1).《一只窝囊的大老虎》一文中,“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的原因。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文,完成练习。在天晴了的时候(节选)试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽(zhànzàn)透;抖去水珠的凤(碟蝶)儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝(pùpò)着阳光一开一收。1.用“√”选择括号内正确的读音或汉字。
2.用圆圈圈出诗歌中的两组反义词。
3.用“绽放”写一句话。
_____________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
亲爱的同学,你家里有许多照片吧,像春节的全家福、旅游的纪念照、爸爸妈妈干家务的生活照……每一张照片都记录了一段时光。请选一张,写一写照片里的故事吧!题目自拟。
要求:按一定顺序把故事写具体,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。北极熊如盛开的白莲花毕淑敏①原以为到了北极,以北极冠名的北极熊应该不少,虽不能像早年间的荒山野兔遍地跑来跑去,但每天见上几头应该不成问题。真到了北极圈内,我才发现那里生存环境的恶劣,真不是我等生活在温带地区的人能轻易想象的。除了北极圈附近的岛屿上有些许苔藓类植物苦苦挣扎,其余皆无边冰海。②北极熊于北纬80度到85度之间的广阔冰域常年驻守:它们一年到头,无论极昼还是极夜,无论觅食还是繁衍,都不离开这苦寒之地。不像一些候鸟,是典型的机会主义者,拣着北极仅有的好时光在这里休憩与繁殖,一旦天气转劣,立刻起飞,成群结队向南逃逸,寻找更舒服的地方。这固然不失为一种活法,但北极熊的孤独与矢志不移让人更生喟叹。③这是我第一次见北极熊。④它并不算很大,身体灵活,毛色雪白,估计肚子里的油水有限,不曾被环斑海豹的脂肪染黄。它在冰面上迅疾奔跑,如同银箔打造而成的精灵,四只大掌犹如白色蒲扇在冰雪中有序地扑打,姿态优雅。⑤虽说它的听觉并不发达,但游客们吸取教训,完全噤声,加之破冰船不散发任何味道,它不曾受到惊吓,仍保持着怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰错落处,面对海水的阻隔,它想也不想,并不放慢脚步,也没有丝毫踌躇。它凭借跑动惯性纵身一跃,在空中划出一道白光,稳稳降至另一块浮冰上。⑥在它的前方,冰上多裂缝,它便一个箭步接一个箭步地飞腾而起,好像跨越无形的栏杆,步幅可达5米。多数时刻,它判断准确,安然着陆,紧接着又开始马不停蹄地奔跑。⑦有时运气不佳,不知是判断有误还是体力不支,它未能抵达另一个冰面,而是坠落冰隙,被蔚蓝色的海水淹没。北极熊镇定自若,并不觉得有何不妥,马上昂起头,不慌不忙地开始自在划水……北冰洋的水多刺骨啊!坠落的那一刻,北极熊瞬间被冰水浸透,会不会冷得打一个寒颤?⑧刹那,我的眼泪夺眶而出。我叹息北极熊生存之艰难,更感动于它舒展的泳姿。⑨清澈的海洋如蓝色水晶,北极熊浮动时,优雅如盛开的白莲花。我知道如此形容一只重达几百千克的凶猛动物有些不妥,但当目睹这雪白的动物在幽蓝的海水中轻盈地舞动四肢,如特大水母般随波荡漾之时,你只能发出如此不可思议的喟叹。(节选自《破冰北极点》,文章有删改)【链接材料】它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。(节选自老舍《母鸡》)1.请从描写手法的角度品析文中第⑤段画线的语句。
______________________________
2.文章的写作对象是北极熊,第②段为什么还要写候鸟?
______________________________
3.标点符号不仅表明句读,还能产生丰富的表达效果,请你说说第②段画线句中的冒号有什么作用。
_______________________________
4.联系全文,谈谈“北极熊如盛开的白莲花”这一标题好在哪里。
_______________________________
5.选文和链接材料都运用了拟人的修辞手法,请任找一句写在下面,并赏析该句这样写的妙处。
_______________________________
6.恶劣环境中,如白莲花一般的北极熊让毕淑敏喟叹;院里院外,勇敢而辛苦的母鸡让老舍钦佩。根据选文和链接材料,请说一说生活中哪些动物也曾让你心生过敬意。
_______________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填在横线上(写序号)。
A.高楼林立
B.形态各异
C.天高地阔
D.依山傍水
旅游旺季,人们纷纷出游,有的到的_____草原上纵情驰骋,有的到风景独特的双龙洞欣赏_____的钟乳石,有的喜欢漫步在_____的城市街头,有的去_____的乡村,感受慢生活。2).选择下列加点字的正确读音,打上“√”。
应和(hé
hè)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论