江苏省镇江市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

江苏省镇江市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境写词语。

的我十分，常被爸爸地。随着的增长，现在的我做事前会地思考。2、填空题（每题2分共5题）1）.读语段，根据拼音写词语。

神舟十五号载人飞船成功发射，qiāndòng_______着全国人民的心。人们十分jìngpèi_______此次执行飞行任务的三名航天员，为了此次出征太空进行了长达十几年shènzhì_______二十几年的执着jiānshǒu_______和艰苦训练；在抗击新型冠状病毒面前，全国人民众志成城，万众一心……我们不由得在心底里zàntàn_______祖国的伟大！2）.看拼音写词语。

疫情期间，xūyào_______我们听从政府安排，减少jùjí_______，做好yùfánɡ_______工作，wéichí_______生活zhìxù_______，我们终将取得抗击新冠疫情的最后胜利。3）.根据所学知识填空。

（1）老师常说：“‘学习不怕根底浅，__________________’，无论你们的基础好不好，只要珍惜时间，努力拼搏，就不算晚。”

（2）《天窗》一文生动地再现了孩子们___________________________________的情景，表现了孩子们丰富的______________和对大自然的________________。

（3）乡村生活是一幅和谐的画卷。在“篱落疏疏一径深，___________________”的时候，乡村的孩子是快乐的，你看那“儿童急走追黄蝶，_______________”；在“____________________，麦花雪白菜花稀”的夏季，乡村的孩子是顽皮可爱的，你一定记得“_________________，溪头卧剥莲蓬”。

（4）“洛阳亲友如相问，___________________。”这两句诗是___________送别__________时所作，诗人以“__________”自喻，传达了自己___________________的信念，我知道著名作家__________的笔名就出自这两句诗。“母亲啊！天上的风雨来了，______________________；心中的风雨来了，________________。”这首诗歌出自她的代表作《____________》，表达了作者对母亲的依恋和对母爱的赞颂。4）.读一读，给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）()不()老爷爷()我是看您也要爬天都峰()才有勇气向上爬的()我应该谢谢您()(

)

（2）爸爸听了()笑着说()(

)你们这一老一小真有意思()都会从别人身上汲取力量()(

)5）.照样子，填叠词。

例：悄悄地走

______地问

_______地想

______地踩

例：高高的树

______的兜

_______的河

______的塔3、选择题（每题2分共3题）1）.动物喻人，下面加点词语使用不恰当的一项是（）A．张爷爷在单位勤勤恳恳工作几十年，同志们都称他为“老黄牛”。B．战斗刚一打响，气势汹汹的敌人就四散溃逃。看似强大的敌人不过是一群“纸老虎”。C．为了给图书馆改造筹到更多经费，社区书记不愿意更换破旧的办公桌，甚至不浪费一张纸，真是一毛不拔的“铁公鸡”。D．李叔叔有思想有担当，带领大家一起努力，获得多个大奖，团队“领头羊”的称号名副其实。2）.在横线上填入俗语，最恰当的是（）秋雨绵绵，妈妈赶紧提醒妹妹：“‘________’，要注意保暖，添加衣服。”A．立了秋，把扇丢B．夏雨少，秋霜早C．八月暖，九月温，十月还有小阳春D．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉3）.成语填空，顺序正确的一项是（

）

鸠占鹊（

）

引蛇出（

）

龙潭虎（

）

祸及（

）鱼A．巢

洞

穴

池B．窝

穴

洞

池C．池

穴

洞

窝D．巢

窝

洞

池4、句子训练（每题10分共1题）1）.梅兰芳

民族

敬佩

令人

气节

的（连成一句话，加上标点）5、连线题（每题4分共2题）1）.把上下两组意思相关的词语用线连起来。

画蛇添足

掩耳盗铃

狐假虎威

守株待兔

自相矛盾

自欺欺人

多此一举

仗势欺人

不劳而获

哑口无言2）.词语搭配。

羡慕的

夜晚

轻轻地

推

难忘的

神情

紧紧地

摸

喜悦的

光芒

使劲地

握6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。2）.(

)小溪的一边是果园。

(

)春天，花香弥漫；秋天，果实累累。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。

(

)溪水那么清澈、明净。

(

)水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。

(

)一条小溪从我们村子旁边流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。7、判断题（每题5分共1题）1）.《纪昌学射》中的“纪”读音是jǐ，因为纪昌是人名。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.8.雪梅•其二（宋）卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。1．解释词语。

日暮：_____________________________________________________________________

十分春：___________________________________________________________________

2．把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。

____________________________________________________________________________

3．从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（

）A．梅和雪B．梅和诗C．雪和诗D．梅、雪、诗4．你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧。

____________________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

疫情反复，最牵动亲人的心。爷爷奶奶很担心小禾一家的生活，他打算写一封信好让爷爷奶奶放心。该写什么呢？他想写写居家时印象最深的事：亲手做大餐，化身拉伊卜观战世界杯，买菜记……请你选择自己疫情防控期间印象最深的一件事，以小禾的口吻和爷爷奶奶聊一聊。注意写清楚这件事的起因、经过、结果，还可以写写当时的心情和感受。一定要注意书信格式哦，在信纸上书写还要注意行款整齐。字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。爬山虎的脚（节选）①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。②爬山虎的脚______着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧______在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上______。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。1．爬山虎的“脚”指的是______。

2．选出正确的词，填到文中括号里。

A．巴

B．触

C．爬

D．贴

3．课文从______三个方面介绍了爬山虎脚的特点。（填字母序号）A．爬山虎的脚与墙的关系B．爬山虎叶子的形状和颜色C．爬山虎的脚的样子D．爬山虎是怎样向上爬的11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在下面每组中书写正确的词语的序号下面画“”。

（1）A．大概

B．大溉

（2）A．世纪

B．世记

（3）A．精皮力竭

B．精疲力竭

（4）A．苍蝇

B．苍绳

（5）A．自毫

B．自豪

（6）A．无缘无故

B．无原无故2）.在书写完全正确的一组词语后面打“√”，不对的请用“_______”画出来并在括号里改正。

（1）堤岸

驾驶

即然

鹅卵石（

）

（2）世记