版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研版英语三年级(上)StartupUnit1
Let’sbefriends.Listenandsing
Makefriends.What’sthesongabout?WarmingupWhoishe/she?She’sLingling.She她
She’s=Sheis
He’sDaming.He’s=HeisHe他He’sSam.He’snine.nine九She’sAmy.She’sninetoo.too也,还We’retwins.WearefromtheUK.we我们twin双胞胎中的一个from自,从,由
They’refriends.Theyplaytogether.friend朋友,友人Play玩,玩耍Wordsgame会飞的礼物点击每个礼物,读出相应单词,这些礼物就属于你啦!nineweheshefriendfromtootwincomeandplayPresentationListenandanswer.Hi,newfriends!1Dotheyhaveagoodday?PresentationWelcome!
Hi,everyone!I’mSam.I’mnine.She'sAmy.She'snine,too.We’refromtheUK.We’retwins.I’m=Iam。介绍自己。She’s=Sheis。介绍女生“她”。We’re=Weare。介绍“我们是……”。表示欢迎他人。Wow.Hi,Sam.Hi,Amy.I’mLingling.He’sDaming.Comeandplay!He’s=Heis。介绍男生“他”。Good!Wearefriends!
friend的复数形式。Dotheyhaveagoodday?Yes.Theymakenewfriendsandplaytogether.Checkyouranswer.Listenandrepeat①Teacher:Welcome!Sam:Hi,everyone!I’mSam.I’mnine.She'sAmy.She'snine,too.We’refromtheUK.We’retwins.②
Sam:Wow.③
Lingling:Hi,Sam.Hi,Amy.I’mLingling.He’sDaming.
Daming:Comeandplay!④Lingling:Good!⑤Lingling&Amy:Wearefriends!Lookandactout①②③④⑤
Readandcircle.1He'sSam/Daming.He'snine.2SheisLingling/Amy.3Wearetwins/friends!2InfocusI'mSam.I'mnine.She'sAmy.He'sDaming.Workingroups.Readandsay.3Hi,I'mAmy.He'sSam.We'refromtheUK.Hi,I'mDaming.She'sLingling.We'renine.Workingroups.Playthegame.
4A:I’mLiShuai.B:He’sLiShuai.I’mZhangXiaoguo.C:He’sLiShuai.She’sZhangXiaoguo.I’mWuKai.1.成员A面向成员B、C、D,用“I’m...”介绍自己。2.成员B面向成员C、D,用“He’s...”或“She’s...”先介绍成员A,然后再用“I’m...”介绍自己。3.
以此类推,直到最后一名成员把所有成员都介绍一下。Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.Practice根据图片提示,选词填空。1.Hi,_______Bobo.2.______isLingling.3.______isSam.4.______friends.I’mWe’reC.SheD.HeACDBSummaryI’m+姓名.
We’re+可数名词复数.3.She’s/He’s+姓名/
表示身份的词.4.befrom来自……sheshe’s=sheishehe’s=heisI’m=IamfriendKeywordslanguagepoints0201用“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司实习合同范本
- 哈尔滨大剧院建设合同三篇
- 乡村交通运输疫情防控方案
- 学校疫情防控知识普及方案
- 社区幼儿园招生工作总结报告
- 企业文化传承师徒结对方案
- 无人机巡线培训与考核方案
- 超市环保产品供货合同
- 高级兽医师申报的工作总结与行业标准对接
- 餐饮业的品牌广告牌设计方案
- 四年级上册劳动《垃圾分类宣传员》课件
- 山东省潍坊市2025届高三上学期开学调研检测语文试题 含解析
- 九年一贯制学校管理模式的实践与思考
- 《音乐鉴赏(第二版)》大学生音乐鉴赏全套教学课件
- 期末卷(试题)-2024-2025学年二年级上册数学苏教版
- 光谱内镜技术用于喉癌预后预测
- 《成人有创机械通气气道内吸引技术操作》标准解读
- 2025年中考数学一轮复习:48道压轴题汇编(较难含答案)
- 国家开放大学(广西)《云计算及应用》作业1-5参考答案
- 2020海湾GST-HX-240B火灾声光警报器安装使用说明书
- GB/T 44068-2024LTE移动通信终端支持北斗定位的技术要求
评论
0/150
提交评论