2024年秋新人教版数学一年级上册课件 第6单元 复习与关联 第2课时 数量关系_第1页
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第2课时数量关系六

复习与关联义务教育人教版一年级上册我知道求一共有多少是用加法，还剩下多少可以用减法计算。把两部分合起来用加法，减法是求总数里去掉一部分，还剩下多少。你会用加、减法解决哪些问题？回顾整理数量关系加法减法把两部分合起来，求一共有多少，用加法计算。从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩下多少，用减法计算。加法计算10以内数的加法，可以采用点数法、接数法、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。计算十几加几时，十位上的数不变，只把个位上的数相加。计算20以内数的进位加法，一般采用凑十法。求总数的实际问题，用加法计算。？只5只2只5＋2＝7（只）口答：一共有7只小鸡。你能用加法解决问题吗？减法计算10以内数的减法，可以采用倒数法、数的组成、想加算减法来计算。其中采用数的组成的方法计算是最常用的方法。十几减几得10，十几减十得几。已知总数和一部分量，求另一部分量，用减法计算。6－4＝2（只）你能用减法解决问题吗？一共有6只。还剩几只？口答：还剩2只。1.游走了3只，还剩8只。原来有多少只？（1）你知道了哪些信息？要解决的问题是什么？请根据自己的理解解答。我知道了游走了3只，还剩8只，要解决的问题是原来有多少只。应用提升(教材P107应用提升T3)（2）你是用什么方法解答的？解答正确吗？解法不唯一？个游走的剩下的3＋8＝（只）11游走了3只，还剩8只。原来有多少只？游走了3只，还剩8只。原来有多少只？3＋8＝（只）118个（2）你是用什么方法解答的？解答正确吗？口答：原来有11只。（3）请你从图中提出其他数学问题并解答。如：一共有多少只小鸭？答案不唯一6＋5＝11（只）游走了3只，还剩8只。原来有多少只？口答：现在一共有11只小鸭。同学们，通过这节课的

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