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文档简介
数学游戏义务教育人教版一年级上册第3课时在教室里认一认我是实验小学一（3）班的学生！我是实验小学一（1）班的学生。你呢？一起来我的班级看一看吧！情境导入一年级有6个班，我们是一（3）班。看班牌能找到自己的班级。我们的教室在这里。探究新知教室里有好多东西呀，墙上挂着一面国旗！国旗在哪里？国旗就在……我怎样描述国旗的位置呢？前下下左左前面对物体的前面，左手对的方向是物体的左边，右手对的方向是物体的右边。后物体的正面是前面，和前面相对的面是后面。后右右头顶的方向是上面，脚踩的方向是下面。上上左边是窗户，右边是教室门。教室的前面有国旗、黑板，后面有……互相说一说，我们的教室里都有什么呢？小组合作在小组内交流自己的答案。有讲台的一边是教室的前面，选定前面之后，前后、左右、上下也就确定了。我是小红，我家有4口人，我原来在朵朵幼儿园，喜欢画画。新的班级，新的同学，让我们互相认识一下吧！和新同学介绍一下自己吧！原来在哪所幼儿园？几岁了？家里几口人？喜欢什么？……小组合作小组成员互相说一说。我的前面是小静，左边是丽丽。我的左边是小静吗？不对，你的右边是小静。面向一方是前，背对的一方是后。后前左手对的方向是左，右手对的方向是右。左左右右女同学在男同学右手的一边，我们就说女同学在男同学的右边。左左右右男同学在女同学的哪一边呢？用左右说一说。男同学和女同学谁在左边呢？转身之后左手和右手不变。右右左左现在女同学在男同学的左边还是右边呢？男同学和女同学谁在左边？你发现了什么？确定两个以上物体的上下、左右、前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的位置关系也会发生变化。和同桌互相说一说，你的前面、后面、左面和右面，都是谁？小组合作在小组内交流一下。在教室里认一认面向的一方是前，背对的一方是后；左手边是左，右手边是右。确定两个以上物体的上下、左右、前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的位置关系也会发生变化。课堂小结同学们，通过这节课的学习，
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