《陶罐和铁罐》课件

陶罐和铁罐6学习目标：认识生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解陶罐和铁罐的不同性格和特点。懂得每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。01重难点：重点：通过对陶罐和铁罐对话的分析，理解它们的性格特点。难点：领悟故事蕴含的道理，懂得如何正确看待自己和他人的长处与短处。02

认识下面两位新朋友陶罐铁罐作者简介黄瑞云，1932年生，湖南娄底人。1958年毕业于武汉大学中国语言文学系。八十年代出任湖北师范学院副院长，1987年晋升教授，为硕士研究生导师。1989年被评为全国教育系统劳动模范，获“人民教师奖章”，1991年开始享受国务院“政府特殊津贴”。1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，画出不理解的字词。2.小组交流讨论不理解的词语。3.课文中讲了一只陶罐和一只铁罐的故事，你喜欢谁呢？说说为什么？整体感知生字学习táo：陶（陶瓷）——这些陶瓷制品非常精美。guàn：罐（罐子）——厨房里有许多罐子用来储存食物。jiāo：骄（骄傲）——他因为骄傲而失败了。qiān：谦（谦虚）——她的谦虚态度赢得了大家的尊重。xū：虚（虚心）——我们要虚心学习别人的优点。nuò：懦（懦弱）——他的性格有些懦弱，总是不敢表达自己的想法。ruò：弱（弱小）——那只小狗看起来很弱小，需要我们的保护。nǎo：恼（恼怒）——他的话让我感到很恼怒。shì：逝（逝世）——爷爷的逝世让全家人都很悲痛。yà：讶（惊讶）——她听到这个消息后非常惊讶。jià：价（价值）——这件文物具有很高的历史价值。处这件事情影响很坏，必须严肃处理。我和妹妹一起找到了新的住处。处理chǔ住处chù多音字0弱提尘捧虚谦傲骄代价懦我会写陶罐和铁罐之间发生了什么故事？课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，时间流逝，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却化为泥土。总体感知探究学习大声朗读课文第一自然段至第九自然段，思考：铁罐为什么看不起陶罐？

骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”一个反问句加一个感叹句，看似强烈的语气却是和平的劝告，写出了陶罐并不想和铁罐吵架，表现了它的谦和与宽容。“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”铁罐（）地说。“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”logo陶罐不再理会铁罐。这句话简洁地描述了陶罐的反应。它表明陶罐在面对铁罐的傲慢和挑衅时，选择了不再回应或与之争执。陶罐没有被铁罐的话语激怒，而是保持冷静，不与其继续纠缠。铁罐优点：因为陶罐很容易破碎，所以不敢和铁罐碰一碰。因为铁罐很坚硬，所以它很骄傲。陶罐缺点：坚硬易碎logo时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。这段描述了随着时间的推移，所发生的一些变化：“时间在流逝”：表明故事进入了一个新的时间阶段。“世界上发生了许多事情”：暗示了外界环境的变化和动荡。“王朝覆灭了，宫殿倒塌了”：具体说明了重大的变故，曾经的繁荣和辉煌已经消逝。“两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土”：形象地描绘了铁罐和陶罐的处境，它们被遗弃在荒凉的地方，被尘土覆盖。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。时间久远捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。……人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？

从他们不同的结局中，我们懂得了一个什么道理？

这个寓言故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。我们要正确看待自己和别人的优点和缺点。说吧

我想对铁罐说：

我想对陶罐说：我想对自己说：结构梳理陶罐和铁罐铁罐：傲慢多年后不见了陶罐：谦虚多年后依旧美观正确看待自己和别人的优点和缺点根据课文内容填空。1.从__________可知铁罐看不起陶罐，这是因为：_______________________。2.许多年过去了，陶罐__________________，而铁罐_________________。铁罐认为自己比陶罐坚硬依旧美观、朴素、光洁早已不见了踪影它们的对话总结：这篇课文的总结如下：寓意深刻：通过铁罐和陶罐的对比，揭示了每个