期末复习北师大版语文重点梳理

期末复习北师大版语文重点梳理一、教学内容本节课为北师大版语文期末复习课，主要对教材中的重点章节进行梳理。教材章节包括：第一单元现代文阅读，第二单元古诗文阅读，第三单元作文训练。具体内容包括：1.第一单元现代文阅读：重点篇目有《背影》、《春》、《秋天的怀念》等，主要培养学生理解文章主题，分析人物形象，把握文章结构的能力。2.第二单元古诗文阅读：重点篇目有《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《出师表》等，主要培养学生领悟诗词意境，品味语言特色，理解古代文化常识的能力。3.第三单元作文训练：主要涉及如何写人、叙事、议论等类型的作文，培养学生运用语言表达思想，组织材料，合理安排结构的能力。二、教学目标1.通过对重点篇目的复习，使学生掌握现代文和古诗文阅读的基本技巧，提高阅读理解能力。2.提升学生运用语言表达思想，组织材料，合理安排结构的能力，为写作打下坚实基础。三、教学难点与重点1.教学难点：如何引导学生深入理解古诗文的意境，把握古代文化常识。2.教学重点：通过对重点篇目的复习，使学生掌握现代文和古诗文阅读的基本技巧，提高阅读理解能力；培养学生运用语言表达思想，组织材料，合理安排结构的能力。四、教具与学具准备1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。2.学具：学生课本、练习册、笔记本。五、教学过程1.课堂导入：以一篇优美的散文引起学生对语文学科的兴趣，进而引入本节课的复习内容。2.现代文阅读复习：针对第一单元的重点篇目，引导学生分析人物形象，理解文章主题，把握文章结构。3.古诗文阅读复习：针对第二单元的重点篇目，引导学生领悟诗词意境，品味语言特色，理解古代文化常识。4.作文训练复习：针对第三单元的作文训练，引导学生掌握写人、叙事、议论等类型的作文技巧。5.课堂练习：针对所学内容，设计相应的练习题，让学生在课堂上进行实战演练。7.布置作业：布置相应的课后作业，让学生课后进行巩固。六、板书设计1.板书主题：期末复习北师大版语文重点梳理2.板书内容：现代文阅读：分析人物形象、理解文章主题、把握文章结构古诗文阅读：领悟诗词意境、品味语言特色、理解古代文化常识作文训练：写人、叙事、议论等类型的作文技巧七、作业设计1.作业题目：（1）请结合课文《背影》，分析父亲的形象特点。（2）请简要概括《岳阳楼记》的主要内容。（3）请以“我的老师”为题，写一篇写人的作文。2.作业答案：（1）父亲的形象特点：关爱子女、无私奉献、严格要求。（2）《岳阳楼记》的主要内容：描绘了岳阳楼的壮丽景色，表达了作者忧国忧民、奋发向前的政治抱负。（3）作文答案：我的老师在我心中，老师是一个神圣的职业，他们如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人。而我的老师，更是如此。她不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。我的老师，名叫李华。她身材高挑，眼睛明亮，总是穿着整洁的服装，给人一种干练的感觉。她的声音甜美，讲解生动，总能吸引我们的注意力。李老师对待工作非常认真。每次上课前，她都会认真地备课，查阅各种资料，以确保教学内容的准确性。课堂上，她总是耐心地讲解，让我们充分理解。课后，她还愿意花时间帮助我们解答疑问。李老师的言传身教，让我受益匪浅。在她的教导下，我不仅学到了知识，还学会了如何做人。我深感庆幸，能遇到这样一位优秀的老师。八、课后反思及拓展延伸1.重点和难点解析一、教学内容细节1.现代文阅读细节：在复习《背影》、《春》、《秋天的怀念》等现代文时，重点关注作者的写作手法、人物描写、情节安排等方面。例如，《背影》一文中，父亲为儿子买橘子的一幕，通过细腻的描写展现了父爱的伟大。教师需引导学生关注这些细节，理解作者的写作意图。2.古诗文阅读细节：在复习《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《出师表》等古诗文时，重点关注诗词的意象、语言特色、古代文化常识等方面。例如，《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，展现了作者忧国忧民的情怀。教师需引导学生关注这些细节，领略诗词的美感。3.作文训练细节：在复习作文训练时，重点关注如何写人、叙事、议论等类型的作文技巧。例如，写人作文要抓住人物的外貌、语言、动作、心理等方面的特点进行描写。教师需引导学生关注这些细节，提高写作能力。二、教学难点与重点细节1.教学难点细节：在引导学生理解古诗文的意境时，重点关注诗句的内涵、作者的情感、古代文化常识等方面。例如，《岳阳楼记》中的“浩浩汤汤，横无际涯”一句，形象地描绘了洞庭湖的壮丽景色。教师需引导学生关注这些细节，帮助学生领悟诗词意境。2.教学重点细节：在复习现代文和古诗文阅读技巧时，重点关注分析人物形象、理解文章主题、把握文章结构等方面。例如，《背影》一文中，通过父亲为儿子买橘子的一幕，展现了父爱的伟大。教师需引导学生关注这些细节，提高阅读理解能力。三、教学过程细节1.课堂导入细节：在导入环节，选择一篇优美的散文，以引起学生对语文学科的兴趣。例如，可以选择朱自清的《荷塘月色》，让学生感受语文的美妙。2.现代文阅读复习细节：在复习现代文时，通过提问、讨论等方式，引导学生分析人物形象、理解文章主题、把握文章结构。例如，针对《背影》一文，可以提问：“父亲为儿子买橘子的一幕，展现了父爱的哪些特点？”3.古诗文阅读复习细节：在复习古诗文时，通过讲解、赏析等方式，引导学生领悟诗词意境、品味语言特色、理解古代文化常识。例如，针对《岳阳楼记》一文，可以讲解“浩浩汤汤，横无际涯”一句的内涵和意境。4.作文训练复习细节：在复习作文训练时，通过示例、讲解等方式，引导学生掌握写人、叙事、议论等类型的作文技巧。例如，针对写人作文，可以给出一个示例，让学生模仿练习。5.课堂练习细节：在课堂练习环节，设计具有针对性的练习题，让学生在课堂上进行实战演练。例如，可以设计一道关于《背影》的阅读理解题，检验学生对课文内容的理解。7.布置作业细节：在布置作业时，设计具有针对性的作业题目，让学生课后进行巩固。例如，可以布置一道关于《岳阳楼记》的阅读理解题，让学生课后练习。四、板书设计细节在板书设计中，突出教学重点和难点，以关键词、图表等形式呈现。例如，针对现代文阅读，板书上可以标注“分析人物形象、理解文章主题、把握文章结构”等关键词；针对古诗文阅读，板书上可以标注“领悟诗词意境、品味语言特色、理解古代文化常识”等关键词。五、作业设计细节在作业设计中，注重巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。例如，针对《背影》一文，可以设计一道关于父爱的作文题目，让学生课后练习。六、课后反思及拓展延伸细节在课后反思及拓展延伸环节，教师需关注学生的学习效果，针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导。例如，如果学生在古诗文阅读方面存在困难，可以引导学生多阅读一些古代文学作品，提高他们的阅读能力。同时，教师还需关注学生的学习兴趣，激发他们学习语文的热情。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应保持语言清晰、语调抑扬顿挫，以吸引学生的注意力。在讲解重点内容时，可以适当提高音量，以强调重要性。同时，适当使用幽默、生动的比喻，使课堂氛围更加轻松愉快。3.课堂提问：在课堂提问环节，教师应鼓励学生积极思考、勇敢发言。可以采用开放式问题，引导学生进行思考和讨论。同时，关注学生的回答，及时给予反馈和鼓励。4.情景导入：在导入环节，教师可以利用图片、音频、视频等资料，创设情景，引起学生的兴趣。例如，在讲解《背影》一文时，可以播放一段有关父爱的短视频，激发学生的情感共鸣。5.教案反思