2024年部编版高一上学期历史试题与参考答案

2024年部编版历史高一上学期复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国古代的分封制主要实行于哪个朝代？A.商朝B.周朝C.秦朝D.汉朝2、秦始皇统一六国后，采取了哪些措施加强中央集权统治？A.实行郡县制B.推行科举制度C.分封诸侯D.设立三省六部3、题干：以下关于中国古代农业经济的特点，表述不正确的是：A、铁犁牛耕的出现提高了农业生产力B、小农经济成为社会基本生产单位C、土地兼并现象严重，导致大量农民破产D、实行均田制，使土地得到合理利用4、题干：以下关于辛亥革命的历史意义，表述不正确的是：A、推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制B、使民主共和观念深入人心，为中国社会进步提供了思想武器C、促进了民族资本主义的发展，推动了社会经济的发展D、使中国完全摆脱了半殖民地半封建化的状态5、题干：以下关于鸦片战争的描述，正确的是：A.鸦片战争是由于英国侵略者贩卖鸦片，损害了中国主权，激起中国人民反抗而引发的。B.鸦片战争是因为中国禁止鸦片贸易，英国以此为借口发动的。C.鸦片战争是英国为了打开中国市场，掠夺原料而发动的。D.鸦片战争是由于中国内部政治腐败，无力抵御外部侵略。6、题干：以下关于洋务运动的描述，不正确的是：A.洋务运动是中国近代史上第一次大规模的近代化运动。B.洋务运动主要是为了巩固清朝统治，抵制外国侵略。C.洋务运动期间，中国建立了近代化的军事工业和民用工业。D.洋务运动以“自强”、“求富”为口号，旨在振兴中华。7、题干：在古代中国，实行察举制和征辟制选拔官员的主要目的是为了：A、提高官员的素质B、增加官员的来源C、巩固中央集权D、扩大统治基础8、题干：以下关于英国工业革命的说法，不正确的是：A、工业革命起源于英国B、工业革命促进了英国资本主义的迅速发展C、工业革命导致了英国社会贫富差距的扩大D、工业革命使英国成为“世界工厂”9、以下关于春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是：A.百家争鸣是各学派之间相互攻击、排斥的表现B.百家争鸣是战国时期思想文化高度繁荣的产物C.百家争鸣是诸侯争霸的政治斗争在思想领域的反映D.百家争鸣是战国时期各国统治者推崇的一种思想文化11、题干：中国古代封建社会中，土地私有制的确立标志着封建社会的形成。以下关于土地私有制确立的描述，不正确的是：A.魏晋南北朝时期，土地兼并现象严重，土地私有制逐渐确立。B.唐朝实行均田制，一定程度上限制了土地兼并，但土地私有制并未完全消除。C.宋代开始，土地私有制得到进一步巩固，土地兼并现象有所减少。D.明清时期，土地私有制进一步强化，土地兼并成为社会矛盾的主要来源。13、题干：根据所学知识，以下关于春秋时期“礼崩乐坏”的描述，不正确的是：A.周王室权威衰微，诸侯国力量崛起B.礼乐制度逐渐瓦解，宗法关系松散C.儒家学派兴起，强调“仁政”和“礼治”D.郡县制开始取代分封制15、题干：下列关于《南京条约》的表述，正确的是：A.中英签订，割让香港岛给英国B.中法签订，开放上海为通商口岸C.中美签订，赔款2100万两白银D.中俄签订，割让外东北和乌苏里江以东地区二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：“五四”运动爆发后，陈独秀在《每周评论》上发表了《敬告青年》一文，提出“德先生”和“赛先生”的口号。其中，“德先生”指的是民主，“赛先生”指的是科学。请回答：（1）根据材料，概括“德先生”和“赛先生”的含义。（2）结合所学，分析“德先生”和“赛先生”在当时中国提出的历史意义。第二题题目：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：19世纪中叶，随着工业革命的深入，资本主义世界进入了一个新的发展时期。这一时期，英国成为世界工厂，工业产品产量大幅增加，对外贸易迅速发展。同时，英国也面临着一系列社会问题，如贫困、失业、环境污染等。材料二：法国在这一时期经历了第二次工业革命，工业生产迅速发展，经济实力增强。同时，法国也进行了一系列社会改革，如普及义务教育、改善工人生活条件等。（1）根据材料一，简述19世纪中叶英国工业革命的主要特征。（2）结合材料二，分析法国在第二次工业革命时期的社会改革措施及其意义。（3）从英国和法国的工业革命发展历程中，提炼出两个共同点，并简要说明原因。第三题阅读下列材料，结合所学知识，完成下列要求。材料一：新中国成立初期，我国在恢复国民经济的过程中，采取了“一边倒”的外交方针，与苏联等社会主义国家建立了友好关系。这一时期的外交政策对我国的经济发展和国际地位产生了重要影响。材料二：随着国际形势的变化，我国在20世纪60年代初期开始调整外交战略，实行“一边倒”的外交方针逐渐转变为“一边倒”与“两耳不闻窗外事”相结合的方针。这一调整在1972年美国总统尼克松访华时达到高潮，中美关系开始走向正常化。（1）结合材料一，分析新中国成立初期外交政策的特点及其对经济发展和国际地位的影响。（2）结合材料二，说明我国在20世纪60年代初期调整外交战略的原因及其影响。第四题阅读以下材料，完成下列要求。材料一：春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，各诸侯国之间相互征伐。齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展经济，使齐国成为当时最富强的诸侯国。齐桓公提出“尊王攘夷”的口号，联合中原各国，抵抗北方游牧民族的侵扰。公元前651年，齐桓公在葵丘举行会盟，周天子亲自参加，承认了齐桓公在中原的霸主地位。材料二：战国时期，各国纷纷变法，其中最著名的是商鞅变法。商鞅变法的内容包括：废井田制，开阡陌，实行郡县制，奖励耕战，实行连坐法等。商鞅变法使得秦国国力大增，为秦国统一六国奠定了基础。请回答：（1）根据材料一，概括齐桓公成为春秋首霸的主要原因。（2）根据材料二，分析商鞅变法的主要内容和作用。（3）结合材料一和材料二，说明春秋战国时期社会变革的特点及其影响。2024年部编版历史高一上学期复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国古代的分封制主要实行于哪个朝代？A.商朝B.周朝C.秦朝D.汉朝【答案】B【解析】分封制是中国古代周朝时期实行的一种政治制度，通过将土地分封给诸侯来维护中央与地方的关系。周朝为了巩固统治，广泛推行分封制，因此正确答案是B选项。2、秦始皇统一六国后，采取了哪些措施加强中央集权统治？A.实行郡县制B.推行科举制度C.分封诸侯D.设立三省六部【答案】A【解析】秦始皇统一六国后，为了加强中央集权统治，废除了分封制，推行了由中央直接管辖的地方行政制度——郡县制。而科举制度是在汉朝之后逐渐发展起来的选拔官员的方式；分封制在秦朝被废除；三省六部制则是隋唐时期的政治体制。因此正确答案是A选项。3、题干：以下关于中国古代农业经济的特点，表述不正确的是：A、铁犁牛耕的出现提高了农业生产力B、小农经济成为社会基本生产单位C、土地兼并现象严重，导致大量农民破产D、实行均田制，使土地得到合理利用答案：D解析：中国古代农业经济的特点包括铁犁牛耕的使用提高了生产力，小农经济成为基本生产单位，土地兼并现象严重导致农民破产。均田制虽然在一定程度上使土地得到合理利用，但并不是其特点的表述，故选D。4、题干：以下关于辛亥革命的历史意义，表述不正确的是：A、推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制B、使民主共和观念深入人心，为中国社会进步提供了思想武器C、促进了民族资本主义的发展，推动了社会经济的发展D、使中国完全摆脱了半殖民地半封建化的状态答案：D解析：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，为中国社会进步提供了思想武器，同时也促进了民族资本主义的发展，推动了社会经济的发展。但辛亥革命并未使中国完全摆脱半殖民地半封建化的状态，故选D。5、题干：以下关于鸦片战争的描述，正确的是：A.鸦片战争是由于英国侵略者贩卖鸦片，损害了中国主权，激起中国人民反抗而引发的。B.鸦片战争是因为中国禁止鸦片贸易，英国以此为借口发动的。C.鸦片战争是英国为了打开中国市场，掠夺原料而发动的。D.鸦片战争是由于中国内部政治腐败，无力抵御外部侵略。答案：C解析：鸦片战争是由于英国为了打开中国市场，掠夺原料而发动的。英国通过贩卖鸦片，导致中国白银大量外流，国力受损，最终爆发了鸦片战争。选项A虽然提到了鸦片，但没有准确反映战争的起因；选项B和D描述不准确。因此，正确答案是C。6、题干：以下关于洋务运动的描述，不正确的是：A.洋务运动是中国近代史上第一次大规模的近代化运动。B.洋务运动主要是为了巩固清朝统治，抵制外国侵略。C.洋务运动期间，中国建立了近代化的军事工业和民用工业。D.洋务运动以“自强”、“求富”为口号，旨在振兴中华。答案：B解析：洋务运动确实是中国近代史上第一次大规模的近代化运动，其主要目的是为了巩固清朝统治，抵制外国侵略。在洋务运动期间，中国确实建立了近代化的军事工业和民用工业，如江南制造局、福州船政局等。而洋务运动的口号是“自强”、“求富”，旨在振兴中华。因此，选项B描述不正确。正确答案是B。7、题干：在古代中国，实行察举制和征辟制选拔官员的主要目的是为了：A、提高官员的素质B、增加官员的来源C、巩固中央集权D、扩大统治基础答案：C解析：察举制和征辟制是古代中国选拔官员的制度，这两种制度的主要目的是为了巩固中央集权。通过选拔能够忠诚于中央的官员，加强中央对地方的控制，从而维护封建国家的稳定。因此，选项C是正确答案。8、题干：以下关于英国工业革命的说法，不正确的是：A、工业革命起源于英国B、工业革命促进了英国资本主义的迅速发展C、工业革命导致了英国社会贫富差距的扩大D、工业革命使英国成为“世界工厂”答案：A解析：工业革命起源于英国，这一说法是正确的。工业革命确实促进了英国资本主义的迅速发展，使英国成为“世界工厂”，这两个选项也是正确的。然而，工业革命导致了英国社会贫富差距的扩大，这也是正确的。因此，不正确的说法是选项A，因为工业革命确实起源于英国。9、以下关于春秋战国时期“百家争鸣”的描述，正确的是：A.百家争鸣是各学派之间相互攻击、排斥的表现B.百家争鸣是战国时期思想文化高度繁荣的产物C.百家争鸣是诸侯争霸的政治斗争在思想领域的反映D.百家争鸣是战国时期各国统治者推崇的一种思想文化答案：B解析：百家争鸣是春秋战国时期社会大变革在思想领域的反映，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了思想文化高度繁荣的局面。因此，选项B正确。选项A、C、D均不符合百家争鸣的实际状况。10、以下关于秦始皇统一六国的说法，不正确的是：A.秦始皇通过连年征战，最终统一了六国B.秦始皇统一六国后，建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家C.秦始皇统一六国后，推行了一系列中央集权的措施，如推行郡县制D.秦始皇统一六国后，结束了长期的分裂局面，促进了民族融合答案：C解析：秦始皇统一六国后，确实推行了一系列中央集权的措施，如推行郡县制，加强中央对地方的控制。因此，选项C描述正确。选项A、B、D都是对秦始皇统一六国的正确描述。选项C错误，是因为它重复了正确的内容，没有提出不正确的说法。11、题干：中国古代封建社会中，土地私有制的确立标志着封建社会的形成。以下关于土地私有制确立的描述，不正确的是：A.魏晋南北朝时期，土地兼并现象严重，土地私有制逐渐确立。B.唐朝实行均田制，一定程度上限制了土地兼并，但土地私有制并未完全消除。C.宋代开始，土地私有制得到进一步巩固，土地兼并现象有所减少。D.明清时期，土地私有制进一步强化，土地兼并成为社会矛盾的主要来源。答案：C解析：宋代开始，土地私有制得到进一步巩固，但由于宋代实行的是“不抑兼并”的土地政策，导致土地兼并现象严重，而非减少。因此，C项描述不正确。12、题干：以下关于文艺复兴时期人文主义精神的描述，不正确的是：A.人文主义强调以人为中心，提倡个性解放。B.人文主义反对封建教会的精神禁锢，倡导追求现实幸福。C.人文主义强调人的价值，提倡追求知识，崇尚理性。D.人文主义认为，人是宇宙的中心，一切科学和艺术都应该服务于人。答案：D解析：人文主义认为，人是宇宙的中心，但并不是说一切科学和艺术都应该服务于人。人文主义更强调人的价值、个性解放和理性追求，而非将所有科学和艺术服务于人。因此，D项描述不正确。13、题干：根据所学知识，以下关于春秋时期“礼崩乐坏”的描述，不正确的是：A.周王室权威衰微，诸侯国力量崛起B.礼乐制度逐渐瓦解，宗法关系松散C.儒家学派兴起，强调“仁政”和“礼治”D.郡县制开始取代分封制答案：D解析：春秋时期虽然周王室权威衰微，诸侯国力量崛起，礼乐制度逐渐瓦解，宗法关系松散，儒家学派兴起，强调“仁政”和“礼治”，但郡县制开始取代分封制是在战国时期，不是春秋时期。因此，选项D描述不正确。14、题干：下列关于秦朝统一六国的历史意义，说法错误的是：A.结束了长期的战国纷争，实现了国家的统一B.推动了社会经济的发展，为后世奠定了基础C.促进了文化的交流与融合，形成了统一的文字D.导致了秦朝的迅速灭亡，不利于国家的长治久安答案：D解析：秦朝统一六国确实结束了长期的战国纷争，实现了国家的统一，推动了社会经济的发展，为后世奠定了基础，促进了文化的交流与融合，形成了统一的文字。虽然秦朝由于统治者的暴政导致迅速灭亡，但这并不影响其统一六国的历史意义。因此，选项D说法错误。15、题干：下列关于《南京条约》的表述，正确的是：A.中英签订，割让香港岛给英国B.中法签订，开放上海为通商口岸C.中美签订，赔款2100万两白银D.中俄签订，割让外东北和乌苏里江以东地区答案：A解析：本题考查《南京条约》的相关知识。1842年8月，中英签订《南京条约》，其中规定割让香港岛给英国。故选A。16、题干：下列关于辛亥革命的历史意义的表述，不正确的是：A.推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度B.建立了中华民国，实现了民主共和C.推动了中国的近代化进程D.促进了民族资本主义的发展答案：B解析：本题考查辛亥革命的历史意义。辛亥革命虽然推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但并未实现民主共和。中华民国虽然建立，但并未完全实现民主共和。故选B。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：“五四”运动爆发后，陈独秀在《每周评论》上发表了《敬告青年》一文，提出“德先生”和“赛先生”的口号。其中，“德先生”指的是民主，“赛先生”指的是科学。请回答：（1）根据材料，概括“德先生”和“赛先生”的含义。（2）结合所学，分析“德先生”和“赛先生”在当时中国提出的历史意义。答案：（1）“德先生”指的是民主，即民主思想和民主制度；“赛先生”指的是科学，即科学精神和科学方法。（2）“德先生”和“赛先生”在当时中国提出的历史意义：推动了新文化运动的发展，促进了民主和科学思想的传播；为五四运动的爆发提供了思想基础，激发了民众的爱国热情；为中国近代化进程提供了精神动力，促进了思想解放和社会进步；对中国共产党的成立和马克思主义在中国的传播产生了重要影响。解析：本题考查学生对“德先生”和“赛先生”的理解以及它们在中国近代史上的意义。学生需要结合所学知识，理解这两个口号的含义，并分析它们在当时的历史背景下的作用和影响。解答时，首先要准确概括“德先生”和“赛先生”的含义，然后分析它们在中国近代史上的重要意义。第二题题目：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：19世纪中叶，随着工业革命的深入，资本主义世界进入了一个新的发展时期。这一时期，英国成为世界工厂，工业产品产量大幅增加，对外贸易迅速发展。同时，英国也面临着一系列社会问题，如贫困、失业、环境污染等。材料二：法国在这一时期经历了第二次工业革命，工业生产迅速发展，经济实力增强。同时，法国也进行了一系列社会改革，如普及义务教育、改善工人生活条件等。（1）根据材料一，简述19世纪中叶英国工业革命的主要特征。（2）结合材料二，分析法国在第二次工业革命时期的社会改革措施及其意义。（3）从英国和法国的工业革命发展历程中，提炼出两个共同点，并简要说明原因。答案：（1）19世纪中叶英国工业革命的主要特征包括：以蒸汽机为主要动力；大规模使用机器生产；生产规模扩大，工业产品产量大幅增加；对外贸易迅速发展；社会问题增多。（2）法国在第二次工业革命时期的社会改革措施有：普及义务教育，提高人民素质；改善工人生活条件，减轻工人劳动强度。这些改革措施的意义在于：推动了法国社会的进步；为法国工业发展提供了人力资源；缓解了社会矛盾，促进了社会稳定。（3）英国和法国的工业革命发展历程中的两个共同点：一是都经历了从手工业到机器生产的转变；二是都伴随着大规模的社会改革。原因：两国都属于资本主义国家，都受到工业革命的推动；两国在工业革命过程中都面临相似的社会问题，需要通过改革来解决。第三题阅读下列材料，结合所学知识，完成下列要求。材料一：新中国成立初期，我国在恢复国民经济的过程中，采取了“一边倒”的外交方针，与苏联等社会主义国家建立了友好关系。这一时期的外交政策对我国的经济发展和国际地位产生了重要影响。材料二：随着国际形势的变化，我国在20世纪60年代初期开始调整外交战略，实行“一边倒”的外交方针逐渐转变为“一边倒”与“两耳不闻窗外事”相结合的方针。这一调整在1972年美国总统尼克松访华时达到高潮，中美关系