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文档简介

2024-2025学年价值观塑造人生成长德育教学设计学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:价值观塑造人生成长

2.教学年级和班级:八年级一班

3.授课时间:2024年10月10日

4.教学时数:1课时(45分钟)

二、教学内容与目标

1.教学内容:本节课将结合课本内容,以“价值观塑造人生成长”为主题,引导学生理解价值观的含义,认识到价值观对个人成长的重要性,并通过案例分析、小组讨论等方式,帮助学生形成正确的价值观。

2.教学目标:通过本节课的学习,学生将能够理解价值观的概念,认识到价值观对个人成长的重要影响,学会如何树立正确的价值观,并在日常生活中践行。

三、教学过程设计

1.导入:通过播放一段关于不同价值观对个人成长影响的视频,引发学生对价值观的思考,激发学生的学习兴趣。

2.新课导入:介绍价值观的含义、类型和作用,引导学生理解价值观对个人成长的重要性。

3.案例分析:选取几个具有代表性的案例,让学生分组讨论,分析不同价值观对个人成长的影响,引导学生认识到正确的价值观对个人成长的重要作用。

4.小组讨论:让学生分成小组,就如何树立正确的价值观展开讨论,培养学生独立思考和团队协作的能力。

5.总结提升:对学生的讨论进行点评,总结正确的价值观对个人成长的重要性,并给出树立正确价值观的方法和建议。

6.课堂小结:让学生用一句话总结本节课的学习内容,检查学生对价值观塑造人生成长的掌握程度。

7.课后作业:布置一道关于如何在生活中践行正确价值观的作业,让学生在课后进行思考和践行。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括:

1.人文底蕴:通过学习,使学生了解和认识价值观的内涵和作用,增强对人文精神的理解和尊重,培养学生的文化素养。

2.自主发展:引导学生通过案例分析和小组讨论,学会独立思考,自主探究,培养学生的自主学习和自我发展的能力。

3.团队合作:在小组讨论过程中,培养学生学会与他人合作,提高团队协作能力和沟通技巧。

4.实践创新:通过课后作业的设置,让学生将所学价值观运用到实际生活中,培养学生的实践能力和创新精神。

5.责任意识:通过学习,使学生认识到价值观对个人和社会的责任,培养学生的责任意识和担当精神。重点难点及解决办法重点:

1.价值观的含义和类型:理解价值观的概念,并能区分不同类型的价值观。

2.价值观对个人成长的影响:认识到正确的价值观对个人成长的重要作用。

难点:

1.正确价值观的树立:如何在生活中践行正确的价值观,形成积极的人生观。

2.案例分析与小组讨论:学生分析案例、进行小组讨论,提高独立思考和团队协作能力。

解决办法:

1.对于价值观的含义和类型,可以通过讲解、举例等方式进行解释,让学生更好地理解。

2.对于价值观对个人成长的影响,可以通过播放视频、分享故事等方式,引导学生深入思考。

3.对于正确价值观的树立,可以邀请有关专家进行讲座,或者组织相关活动,让学生在实践中感受和领悟。

4.对于案例分析与小组讨论,可以提前给出案例,引导学生提前思考,并在课堂上进行引导和总结。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《价值观塑造人生成长》教材或相关学习资料。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的价值观定义、案例分析、小组讨论指导等资料。

3.多媒体资源:搜集与价值观相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便于课堂展示和讨论。

4.教室布置:根据教学需要,提前布置教室环境,设置分组讨论区和展示区,确保学生有充足的空间进行学习和交流。

5.实验器材:本节课不涉及实验操作,无需准备实验器材。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:提供预习PPT、视频等资源,明确预习目标和要求。

-设计预习问题:围绕价值观的含义和类型,设计探究性问题,引导学生自主思考。

-监控预习进度:通过在线平台监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

-自主阅读预习资料:理解价值观的概念和类型。

-思考预习问题:独立思考并记录对价值观的理解和疑问。

-提交预习成果:提交预习笔记或思维导图。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:培养学生的独立思考能力。

-信息技术手段:利用在线平台共享预习资源。

作用与目的:

-帮助学生提前理解价值观概念,为课堂学习做准备。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过案例引入价值观对个人成长的影响。

-讲解知识点:详细讲解价值观对个人成长的重要性。

-组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分析案例,理解价值观的作用。

-解答疑问:及时解答学生在学习中产生的疑问。

学生活动:

-听讲并思考:积极听讲,理解价值观对个人成长的意义。

-参与课堂活动:小组讨论,分析案例,理解价值观的作用。

-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源:

-讲授法:帮助学生深入理解价值观的作用。

-实践活动法:通过小组讨论,培养学生的实践能力。

-合作学习法:通过小组讨论,培养学生的团队合作意识。

作用与目的:

-帮助学生深入理解价值观对个人成长的重要性。

-培养学生的实践能力和团队合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动:

-布置作业:布置与价值观践行相关的作业,巩固学习效果。

-提供拓展资源:推荐相关书籍和网站,供学生进一步学习。

-反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。

学生活动:

-完成作业:完成作业,践行价值观。

-拓展学习:利用拓展资源,进行进一步的学习和思考。

-反思总结:对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法:引导学生反思自己的学习过程和成果。

作用与目的:

-巩固学生在课堂上学到的价值观知识。

-拓宽学生的知识视野,培养反思总结能力。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

《社会主义核心价值观教程》:本书详细介绍了社会主义核心价值观的内涵、历史背景和实践要求,帮助学生深入理解价值观的重要性,并在日常生活中践行。

《当代青少年价值观教育研究》:本书分析了当代青少年的价值观教育现状,提出了有效的教育方法和策略,对学生价值观的形成和发展具有指导意义。

《人生价值观》:本书深入探讨了人生价值观的各个方面,包括自我价值、生命价值、道德价值等,引导学生正确看待人生,明确自己的人生目标。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

(1)组织学生进行价值观主题的辩论赛,让学生在辩论中深入思考和理解价值观的内涵和作用。

(2)让学生结合自己的生活经历,撰写一篇关于价值观对个人成长影响的essay,促进学生对价值观的反思和实践。

(3)鼓励学生参与社区志愿服务活动,将课堂上学到的价值观付诸实践,培养学生的社会责任感和奉献精神。

(4)组织学生参观博物馆、纪念馆等文化场所,让学生在实地参观中感受和体悟价值观的力量,培养学生的文化素养。

(5)开展与价值观相关的主题班会,让学生分享自己的学习心得和感悟,促进学生之间的交流和成长。内容逻辑关系①价值观的含义与类型

-知识点:价值观是个人或集体对事物的评价标准和行为准则,包括道德价值观、审美价值观、社交价值观等。

-板书设计:列出价值观的不同类型,如道德、审美、社交等,并用简洁的词语或符号表示。

②价值观对个人成长的影响

-知识点:正确的价值观能够指导个人做出明智的选择,影响个人的思想行为,促进个人成长和发展。

-板书设计:用流程图或因果关系图展示价值观对个人成长的积极影响。

③正确价值观的树立与践行

-知识点:树立正确的价值观需要明辨是非、坚持原则,践行正确的价值观需要在日常生活中付诸实践。

-板书设计:用步骤图或行动路线图展示如何树立和践行正确的价值观。重点题型整理1.单项选择题:请选出下列描述中不属于价值观范畴的一项()

A.道德观念

B.审美观念

C.政治观念

D.生活技能

答案:D

2.简答题:请简述价值观对个人成长的影响。

答案:价值观对个人成长的影响主要体现在以下几个方面:

-价值观指导个人做出明智的选择,影响个人的思想行为。

-正确的价值观能够促进个人的思想道德修养,提高个人素质。

-价值观影响个人的职业选择和发展方向,对个人的职业成长产生重要影响。

-价值观影响个人的社交关系和人际关系,对个人的社会成长产生重要影响。

3.论述题:请论述如何树立和践行正确的价值观。

答案:树立和践行正确的价值观需要以下几个步骤:

-明辨是非,坚持正确的道德观念和行为准则。

-学习相关的价值观教育知识,提高对价值观的认识和理解。

-将价值观付诸实践,在日常生活中的言行举止中体现正确的价值观。

-积极参与社会实践活动,将价值观应用到实际生活中,培养实践能力。

-反思和修正自己的价值观,不断调整和完善自己的价值观体系。

4.案例分析题:请分析以下案例,说明正确的价值观对个人成长的重要性。

案例:小明是一名初中生,他的父母教育他要有正确的价值观,包括诚实守信、尊重他人、勤奋学习等。小明在日常生活中践行这些价值观,比如在考试中诚实作答,在与人交往中尊重他人,在学习中勤奋努力。这些价值观的践行使小明在学业和人际关系中取得了良好的成绩,获得了老师和同学的认可和尊重。

答案:正确的价值观对个人成长的重要性体现在以下几个方面:

-正确的价值观能够指导个人做出明智的选择,影响个人的思想行为。

-正确的价值观能够促进个人的思想道德修养,提高个人素质。

-正确的价值观能够影响个人的职业选择和发展方向,对个人的职业成长产生重要影响。

-正确的价值观能够影响个人的社交关系和人际关系,对个人的社会成长产生重要影响。

5.实践活动题:请设计一项与价值观相关的实践活动,说明其目的和意义。

实践活动:组织一次以“诚信为本”为主题的班会活动。

目的和意义:

-通过班会活动,让学生深入理解诚信的价值观,培养诚信的品质。

-让学生在实践中体验诚信的重要性,学会在日常生活中的言行举止中体现诚信。

-培养学生的团队合作意识和沟通能力,提高班级整体的凝聚力和向心力。

-引导学生反思自己的诚信行为,培养自我反省和自我提升的能力。课堂小结,当堂检测课堂小结:

本节课我们学习了价值观的含义与类型、价值观对个人成长的影响以及如何树立和践行正确的价值观。通过学习,我们了解到价值观是个人或集体对事物的评价标准和行为准则,包括道德价值观、审美价值观、社交价值观等。正确的价值观能够指导个人做出明智的选择,影响个人的思想行为,促进个人成长和发展。为了树立和践行正确的价值观,我们需要明辨是非、坚持原则,将价值观付诸实践,积极参与社会实践活动,培养实践能力,并不断反思和修正自己的价值观。

当堂检测:

1.单项选择题:请选出下列描述中不属于价值观范畴的一项()

A.道德观念

B.审美观念

C.政治观念

D.生活技能

2.简答题:请简述价值观对个人成长的影响。

3.论述题:请论述如何树立和践行正确的价值观。

4.案例分析题:请分析以下案例,说明正确的价值观对个人成长的重要性。

案例:小明是一名初中生,他的父母教育他要有正确的价值观,包括诚实守信、尊重他人、勤奋学习等。小明在日常生活中践行这些价值观,比如在考试中诚实作答,在与人交往中尊重他人,在学习中勤奋努力。这

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