生物人教版七年级（上册）色植物与生物圈的水循环（16张）2024版新教材_第1页
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文档简介

绿色植物参与生物圈的

水循环思考：植物要想长大，靠根吸收水分和无机盐，那吸收的水分如何送往到茎叶呢？写出水分的运输路径。地下水根的成熟区（根毛）茎的导管叶的导管太阳水分靠导管运输，通过实验，确认导管位置清水红墨水导管太阳思考1：植物体内导管运送水分到叶子，叶子经太阳照射，会发生什么现象呢？失水现象。思考2：阅读课文，叶失水叫什么作用？蒸腾作用。了解叶片的组成，思考，水分从哪里散失?气孔气孔的开放和关闭由保卫细胞控制，一般白天失水多，所以白天蒸腾作用强，晚上失水少，蒸腾作用弱。思考：植物白天失水，对植物有什么好处？拉动水和无机盐的运输无机盐溶解于水中，植物吸收水的同时，也吸收了无机盐。降低叶片温度，防止烧伤夏季炎热，为了降低自身温度，失水可以散热增加大气湿度，降雨空气中的水蒸气遇到冷气，会凝集成雨滴，自然会频繁下雨，补充地下水。绿色植物促进水循环若是地球没有植物，水循环一样能进行，但有植物的参与，反而可以加快水循环的速度。思考：移栽植物时，怎么做才能提高移栽苗成活概率?移栽树苗剪叶晚上移栽遮阳总结：绿色植物参与生物圈的水循环1.水分的运输途径2.蒸腾作用概念3.蒸腾作用好处练习题1.空气比较湿润，是什么作用导致的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用C2.植物体吸收水分的主要器官是（

）A.根

B.茎

C.叶

D.花3.移栽植物应选用幼苗期植株，而且要带些土，这是为了（）A.减少水分散失B.减少幼根和根

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