2023年喀什大学招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年喀什大学招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.组织者C.管理者D.中介【答案】：D2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.高等教育和素质教育B.高等教育和科技创新C.人才培养和科技创新D.人才培养和素质教育【答案】：C3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.智育B.任课C.管理D.德育【答案】：B4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家利益和民族团结C.民族团结与社会和谐D.国家统一和领土完整【答案】：B5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月15日D.7月30日【答案】：D6.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.社会实践B.课堂教学C.素质拓展D.创新创业【答案】：B7.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.集体研究法C.培养恒心法D.头脑风暴法【答案】：D8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.倡议性规定C.日常性规定D.禁行性规定【答案】：D9.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体角色社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体行为社会化D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】：C10.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.谋生功能和享用功能C.正向功能和负向功能D.显性功能和隐性功能【答案】：D11.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.示范性B.复杂性C.独立性D.长效性【答案】：A12.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.教书育人C.为人师表D.关爱学生【答案】：C13.高校教师的社会责任包括（）。A.以科研推动社会科学技术进步B.以上都是C.以智力和技能优势为社会服务D.教书育人【答案】：B14.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育对文化的影响【答案】：C15.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师职业的高度肯定【答案】：C16.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.终身学习的意识D.崇高的职业道德【答案】：C17.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.水平迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.垂直迁移【答案】：A18.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我调节B.自我认识C.自我体验D.自我控制【答案】：C19.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。A.群体思维B.集体舆论C.去个性化D.社会助长【答案】：C20.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》，史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个（）宣言。A.实用主义B.功利主义C.自由主义D.理性主义【答案】：A21.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。A.顺向迁移和逆向迁移B.正迁移和负迁移C.一般迁移和具体迁移D.水平迁移和垂直迁移【答案】：B22.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。A.自我接近B.任务回避C.自我回避D.任务接近【答案】：B23.教育的根本任务是A.照顾学生B.立德树人C.传授知识D.培养技能【答案】：B24.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.交往动机B.认识动机C.成就动机D.赞许动机【答案】：C25.高校教学常规管理的中心环节是（）。A.学生成绩评定B.教学实习C.编排课程表D.安排任课教师【答案】：C26.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A.记忆力B.学习目标C.兴趣D.思维力【答案】：B27.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.专业化B.多样化C.单一化D.崇高化【答案】：B28.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.场地使用费B.房屋维修费C.保教费D.清洁卫生费【答案】：C29.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。A.完全B.基本C.主要D.重要【答案】：B30.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的（）。A.1/2B.1/5C.1/3D.1/4【答案】：C31.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。A.综合研究B.质性研究C.规范研究D.比较研究【答案】：C32.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.自我意识因素B.教育因素C.环境因素D.遗传因素【答案】：D33.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.言语直观B.实物直观C.形象直观D.模像直观【答案】：D34.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.学校规定B.市场行情C.国家规定D.地方规定【答案】：C35.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接发生途径B.间接转化途径C.直接发生途径D.直接转化途径【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.群众观点的基本思想包括（）。A.向人民群众学习的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.全心全意为人民服务的观点D.向人民群众负责的观点【答案】：ABCD37.团体心理辅导的发展过程包括（）A.过渡阶段B.结束阶段C.初创阶段D.工作阶段【答案】：ABCD38.高等学校社会服务的类型有（）。A.科研性服务B.综合性服务C.教学性服务D.产学研结合服务【答案】：ABCD39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.停止举行大型集体活动D.明确管理责任分工E.加强设施检查消除隐患【答案】：ABDE40.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.诚信度B.身体素质C.亲和力D.权威性【答案】：ACD41.高等学校发展科学的职能包括（）。A.科学研究B.开发性研究C.应用研究D.基础研究【答案】：BCD42.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.学校德育课程与团体的与相结合B.以生活为本C.以问题为中心D.以实践为落脚点【答案】：ABCD43.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的必要补充B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C.二者都是致力于教师道德养成D.师德修养是师德教育的前提和必要准备【答案】：ABC44.近年来，我国高等教育一直在（）。A.全面推行教育产业化B.促进国际化C.加强行政化D.加强大学生素质教育【答案】：BD45.职业道德评价的主要方式有（）。A.内心信念B.宣传教育C.社会舆论D.传统习俗【答案】：ABC46.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）。A.推行服务承诺制，诚信守约B.树立合理谋利精神，理清功利道义关系C.立足本职为主，内外兼顾为辅D.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力【答案】：ABCD47.增强职业责任的要求包括（）。A.正确处理个人、集体和国家之间的关系B.熟悉业务，互相配合C.养成严于律己的习惯D.认真履行职业责任，做好本职工作【答案】：ABD48.文明生产的具体要求包括（）。A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高C.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁D.优质、低耗、高效【答案】：ABC49.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。A.相互欺诈B.公平正义C.诚信友爱D.利重于义【答案】：BC50.个性心理特征主要包括（）A.动机B.气质C.能力D.性格【答案】：BCD51.大学生常见的社会行为有哪些（）A.亲和行为B.知觉行为C.选择行为D.侵犯行为【答案】：ABC52.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.知识更新与建构B.情感策略管理C.同伴互助合作D.行为规范的修炼【答案】：ABD53.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义（）。A.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观B.有助于大学生提高专业知识C.有助于大学生发展健全人格，提升内在修养D.有助于大学生丰富基础文化知识【答