安徽省宿州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

安徽省宿州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.妙妙的记录中有很多左右结构和上下结构的生字，请你根据拼音写汉字并进行积累。

左右结构

上下结构

圆

堤

欺

中

厚

倒

挖

埋叫

头

敢

爱2、填空题（每题2分共5题）1）.补充下面的诗句。

（1）可怜九月初三夜，_____。

（2）不识庐山真面目，_____。

（3）梅须逊雪三分白，_____。

（4）醉卧沙场君莫笑，_____。

（5）生当作人杰，_____。

（6）莫愁前路无知己，_____。2）.王昌龄在《出塞》中用“____________________，____________________。”写出了对前朝名将的怀念，对边关安定的期待；李清照在《夏日绝句》中用“____________________，____________________。”表明了女中豪杰要为国建功立业的愿望；周恩来在修身课上清晰而坚定地回答：“____________________！”不同的时代，表达的是同样的心声——天下兴亡，匹夫有责！3）.结合语境写汉字。

（1）这只大船被撞了个大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起来，幸亏船长经验丰富，控制住了hùnluàn的()局面，船上慢慢恢复了zhìxù()。

（2）我想去看日出，去感受cànlàn()的亮光和变化多端的朝霞。出发前我在袋子里放了几朵lúhuā()。走在路上，路旁的dùjuān()花随着我们的前进，慢慢地向后yídòng()。4）.补充八字成语，并选词填空（填序号）。

A．比上不足，(

)。B．(

)，寸有所长。

C．病从口入，(

)。D．(

)，驷马难追。

（1）晓阳的短跑速度不算是最快的，但也不算是最慢的，在我们班____________________。

（2）《雪梅》一诗告诉我们“雪”与“梅”各有优点，正所谓：____________________。5）.在拼音后面的括号里写出它们表示的字词。

走出这座zhǎn(

)新的科技bó(

)物guǎn(

)，我心潮péngpài(

)，暗下决心，一定要像nángyíng(

)夜读的车胤那样nǔ(

)力学习，为祖国成为科技强国奉献自己的力量！3、选择题（每题2分共3题）1）.下面各组词语中带点字读音相同的一组是（

）A．降落

投降B．肝脏

脏活C．宁可

宁静D．高兴

兴趣2）.下列词语书写全部正确的是（

）A．窃窃私语

鸦雀无声

悄无生息

低声细语B．开天劈地

精疲力竭

溺而不返

呼风唤雨C．愤愤不平

无可耐何

热泪盈眶

喜出望外D．山崩地裂

风号浪吼

昂首东望

漫天卷地3）.选择全部正确的一组，在括号里填上序号。（）A．愤愤不平田梗芦苇僵硬B．通情达理依赖震憾官绅C．无可奈何窝囊辉煌红薯D．唉声叹气淮安明楣均匀4、句子训练（每题10分共1题）1）.为人类造福，有什么错？（变换说法，意思不变）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列诗句与属哪类诗连起来。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

哲理诗

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

咏物诗

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

送别诗

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

边塞诗2）.读一读，连一连。

千里马

表面强大而无实际本事的东西。

老黄牛

比喻人才，特指有才华的青少年。

变色龙

老老实实、勤勤恳恳工作的人。

打头阵

生活中善于变化和伪装的人，比喻立场不稳、见风使舵的人。

纸老虎

首当其冲的去做某事，比喻冲在前面带头干。6、排序题（每题5分共2题）1）.整理错乱句子，连句成段。

_____战斗刚刚结束，一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。

_____埋伏在树林里的游击队员，听到了夜莺的歌声，了解了德军的情况。

_____德国军官盘问孩子，并让他带路。

_____夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

_____德国兵注视周围，发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。

_____孩子边走边吹口哨，有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫。

_____孩子又坐在河边削什么东西，并且不时望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。

_____听到一声口哨响，孩子转身钻进了树林，德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。2）.把下列各句重新排列成一段通顺的话。

（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。

（）他有很多发明。

（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分成两部分。

（）这些发明使他得到很多钱。

（）其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。

（）诺贝尔的一生都是在试验中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．本文作者写了“从前”“三年前”“如今”看繁星时的三次不同的情景和感受。(

)

2．本文写作者看星星的地点分别是“家乡—南京—菜园—舱面”。(

)

3．课文按照空间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时间、不同地点观看繁星的情景。(

)

4．虽然作者在不同时间看星星的感受不同，但有一点是相同的：都表达了作者对繁星的热爱及对光明的追求的感情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1．本诗的作者是___________。

2．诗的前两句抓住___

___、____

__、___

___、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面。

3．后两句则讽刺了________________________。

4．前两句的意思是：____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图并发挥想象，把图片内容写清楚，100字左右。

。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《母爱的力量》，完成答题。母爱的力量①那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。②同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”③女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。④一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”⑤男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”⑥护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”⑦男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”⑧女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。⑨女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。⑩在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。⑪医生说：“她能苏醒是个奇迹。”⑫女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”⑬人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士微微红着脸说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1．给文中标有①②③的括号里选择最恰当的词语。

①A．恳求

B．哀求

C．要求

②A．希望

B．期望

C．渴望

③A．抓住

B．攥紧

C．牵着

2．根据意思写词语。

（1）手和脚不知道放在哪里才合适。形容十分慌张，不知道如何是好。(

)

（2）昏昏沉沉，失去知觉。(

)

3．概括文章的主要内容。

_____________

4．文章哪些自然段的描写体现了母爱的力量？

_____________

5．读句子，体会感情。

（1）护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”体现了护士对女孩的(

)之情。

（2）女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”体现了女孩对护士的(

)之情。

6．写一句歌颂母爱的名言或诗句。

_____________

7．把文中划横线的句子改为转述句。

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。

（1）小杨刚一露（lòulù）面，就暴露（lòulù）了目标。

（2）小强的额角（juéjiǎo）上画着一个“王”字，他这是在扮演老虎的角（juéjiǎo）色。

（3）杜真子一哄（hǒnɡhōnɡ）马小跳，马小跳就上当，引起大家哄（hǒnɡhōnɡ）堂大笑。2）.在正确的读音上打√。

（1）这只麻雀（què

qiǎo）的脚上系（xì

jì）着一根红绳。

（2）演奏完这首曲（qū

qǔ）子后，她把小提琴还（hái

huán）给了明明。

（3）为了降（jiàng

xiáng）低风险，他假意降（jiàng

xiáng）敌。

（4）在爸爸的精心培（péi

bèi）育下，玫（měi

méi）瑰长出了粉红的花蕾（léi

lěi）。12、语言表达（每题6分共1题）1）.读句子，按要求完成练习。

（1）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

照样子，用“春雨”开头，写一句话。

_______________