安徽省淮南市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列词语补充完整，并选词填空。

人(

)(

)沸

齐头(

)(

)

出乎(

)(

)

腾云(

)(

)

呼(

)唤(

)

(

)号浪(

)

（1）早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人___________。

（2）在海边，每当台风来临的时候，那___________的阵势，真叫人害怕。

（3）集市上真是___________，十分热闹。2）.看拼音写汉字。

nónglì()

kuānkuò()

yóurú()

jùshuō()

xiū

bǔ()

shuǐdào()

xūruò()

mófǎng()

huànxiǎng()

àomì()3）.根据拼音填上恰当的生字。

zhèn

(

)作

地(

)

jià

(

)车

书(

)

huàn

呼(

)

交(

)

táo

(

)气

(

)罐4）.辨字组词。

愉(

)曾(

)沟(

)科(

)横(

)绳(

)证(

)

喻(

)兽(

)购(

)抖(

)黄(

)蝇(

)征(

)5）.读拼音，写词语。

shènzhì(

)yīnqiè(

)pānpá(

)shǒuwǔzúdǎo(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.与“三月的桃花水，是春天的竖琴”运用的修辞手法不同的一项是

A．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起了它们的头。B．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！C．猫在你写作时，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。2）.宙斯为年轻的欧罗巴的美貌所吸引，他变成（

）把欧罗巴带走了。A．骏马B．公牛C．山羊D．小鸟3）.“吴孟超院士创造了中国乃至世界肝胆外科领域的无数个第一，是当之无愧的

。”填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）A．千里马B．老黄牛C．领头羊D．变色龙4、句子训练（每题10分共1题）1）.母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。（用加点的关联词写句子）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，牵牵手。

伽利略

哲学家

亚里士多德

文学家

泰戈尔

生物学家

达尔文

画家

达．芬奇

科学家2）.把下列诗句、诗题、作者用直线连起来。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

《别董大》

李商隐

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

《嫦娥》

高适

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

《出塞》

王翰

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

《凉州词》

王昌龄6、排序题（每题5分共2题）1）.根据一定的顺序排列下列词语。

1．公里

分米

纳米

厘米

米

毫米

__________________________________

2．亚洲

太阳系

地球

银河系

宇宙

__________________________________

3．元宵节

春节

端午节

除夕

中秋节

__________________________________

4．起跳

过杆

助跑

落地

腾空

__________________________________2）.给句子排序

________据说他在小楼上弹钢琴，时间长了，手指在键盘上磨得滚烫滚烫的。

________他的勤奋刻苦精神十分惊人。

________为了能长时间地弹下去，他在琴房里放一盆凉水，把手浸在水中泡凉以后再弹。

________贝多芬是德国伟大的作曲家。

________由于他能刻苦学习，终于成为世界上第一流的音乐家。

________但他并不因手指发烫就停止弹奏。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错

1．《秋晚的江上》的作者是徐志摩，《花牛歌》的作者是刘大白(

)

2．《秋晚的江上》描写了归鸟低飞、残阳斜照等景象，描绘了一幅秋江晚景图(

)

3．《花牛歌》采用了回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来朗朗上口(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写《凉州词》，回答问题。

1．默写古诗。

2．这首诗的作者是______朝的________。诗中____________________________描写了欢快宴饮的场面。诗中借_____、______这两个字，刻画了错综矛盾的情景和心情。

3．这首诗属于______诗。A．送别诗B．边塞诗C．写景诗4．“沙场”是指___________，诗中“莫”的意思是：________。

5．这首诗主要描写了______________的场面，表达了将士们__________的情怀。

6．表达战士们英勇无畏，视死如归的豪迈精神的句子是：___________，__________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活中，有人幽默，有人大度；有人活泼，有人文静；有人智慧，有人友爱……你是哪种类型呢？有什么特点、爱好和特长？请运用学过的描写人物的方法，通过对自己外貌、语言、动作、神态等细节的描写，来介绍下自己。

要求：（1）题目自拟，描写清楚，形象突出。（2）适当运用具体事例。（3）书写工整，布局合理，正确运用标点符号。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。雨中访幽①人们说“青城天下幽”。在盛夏的小雨中，我们步入青城洞天。这里古木参天，真可谓“横柯（kē）上蔽，在昼犹昏”。错落的群峰，云雾缭绕，我不禁想起两句诗：“只在此山中，云深不知处。”②我们向天师洞攀登。雨淅淅沥沥，把树叶洗得更加青翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起，溅起晶莹的水花。潺（chán）潺的流水声，偶尔的鸟鸣声，更增添了山中的静谧（mì）。这不正是“蝉噪林逾（yú）静，鸟鸣山更幽”的意境吗？虽然是雨天，一路上游客却也不少。但游客隐匿（nì）在深山幽谷中，听不见他们的欢声笑语，似乎他们都融进了森林、山岩和流泉中……③“曲径通幽处，禅房花木深。”这里虽没有禅房，却多道观（ɡuàn）。山回路转，只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔，两个健步如飞的轿夫抬着一副滑竿从身旁掠过，一眨眼便消失在翠色里，山雾便立刻掩了上去，这真正是道家仙境！④踏着纷纷雨滴，我们走上了古龙桥栈（zhàn）道。侧面凌空，下面是郁郁苍苍的树木，从十几丈的山谷中生长起来，真是幽得深邃（suì），幽得隽（juàn）永。走在栈道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快极了，冷不防脖子里滴进几滴凉丝丝的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。⑤我们夜宿峰巅的上清宫，那里又有另一番情趣。深沉的黑夜，静静的道观，给人一种远离尘世的感觉。夜半钟声，清晰可闻，更让人感觉到峰顶的寂静。虽然次日下起了雨，我们未能欣赏到壮丽的日出和云海，然而我们却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确，“青城天下幽”，雨中的青城山更幽，简直是“幽趣横生”！1．短文按照______________顺序分别描写了青城山的_____________、_____________、_____________等景点的独特景观，给读者留下了深刻的印象。

2．下列分析最恰当的一项是（

）A．“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”中的两个“幽”字的意思不同。B．全文是围绕题目中的“访”字来写的。C．文章首尾呼应，写出了青城山的幽静，让人印象深刻。3．下面对青城山特点的概括最恰当的一项是（）A．云雾缭绕B．幽趣横生C．山回路转D．壮丽雄伟4．作者没能欣赏到壮丽的日出，心里感到遗憾吗？为什么？

______________________________________

5．请你为青城山设计一条宣传语。

______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

（1）观：A．看。B．景象或样子。C．对事物的认识或看法。

我们随着观()潮的人群，登上了海塘大堤，一睹天下奇观()。

（2）若：A．如果；假如。B．如；好像。C．你。

若隐若现()求贤若渴(

)若是(

)2）.历史故事知多少：选择下列故事的主人公，把序号填在相应的括号里。

A．刘备

B．勾践

C．项羽

D．赵括

E．文与可

F．曹操

破釜沉舟(

)

卧薪尝胆(

)

三顾茅庐(

)

望梅止渴(

)

胸有成竹(

)

纸上谈兵(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.晚会开始前，需要完成场地、主持词等准备工作，下面是你的具体要求。活动要求（一）将整个教室装扮成花园的花圃（

），通过摆放花卉（

），在黑板上绘制海棠（

）、茉莉（

）、