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文档简介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)所有的绿_________,_________,__________,静静地__________。
(2)胤_______不倦,_______多通。_______不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。2).读语段,看拼音,写词语。
这学期,我们了解了bènzhòng(
)的kǒnglóng(
)和先进的nàmǐ(
)技术,认识了gāoào(
)的白鹅,欣赏了cànlàn(
)的zhāoxiá(
),品尝了fēngshuò(
)的果实,感受到了哈尔威船长在hùnluàn(
)时维持zhìxù(
)的高大xíngxiàng(
)。3).日积月累。
(1)我们在游历中成长。欣赏范成大笔下“___________,___________”色彩缤纷的田园风光;观赏艾青笔下灵动的绿,“突然一阵风,好像舞蹈教练在__________,所有的绿就整齐地按着节拍___________在一起……”
(2)我们在阅读中成长。从车胤的“夏月则练囊盛数十萤火以照书,_________”里感受到“___________,学海无涯苦作舟”;从“___________,____________”体会到王昌龄那颗纯洁与正直的心。
(3)我们在积累中成长。从古诗和格言地积累中,我们可以获得很多启示。《墨梅》中的名句“________,_______”告诉我们做人要保持高风亮节;《周易》中的“天行健________”告诉我们要自强;“_________,只要迈步总不迟”鼓励学习暂时落后的同学不要放弃。4).根据所学知识填空。
(1)这学期我们积累了很多古诗词和名言,看到儿童们奔跑着,追逐翩翩飞舞的蝴蝶,我会吟诵杨万里的诗句“______________________,飞入菜花无处寻”;诗人王昌龄送别好友辛渐,与好友分别之际他这样嘱托“洛阳亲友如相问,______________________”。
(2)在本学期的学习中我认识了很多朋友:为了读书,___________的车胤;为了掩护李大叔,___________的雨来;为了摧毁火力点,___________黄继光。我还读了奇妙的童话故事,王葆的___________可以让人想要什么就有什么;巨人的___________又迎来了美丽的春天……
(3)天行健,______________________。不怨天,______________________。
(4)我经常用“少年不知勤学苦,______________________。”来勉励自己勤奋读书。5).古代文人都喜欢踏雪寻梅……请你回忆所学,写出两句既有梅花又有雪的诗句:____________,____________。3、选择题(每题2分共3题)1).结合下边小峰写的诗,你能猜出这本书是(
)我喜爱的一本书
小峰
我在屋内旅行,
真有趣!
人从什么时候开始洗澡?
烧什么东西会产生水?
……
我冥思苦想,
遨游在科学的世界。
(第10题)A.李四光《看看我们的地球》B.高士其《灰尘的旅行》C.贾兰坡《人类起源的演化过程》D.米·伊林《十万个为什么》2).下列语句采用的修辞手法判断完全正确的一组是(
)
①比喻
②拟人
③设问
④夸张
⑤排比
(1)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
(2)啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
(3)豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。A.①②③B.③④⑤C.①④②D.①⑤③3).小麟在看稿件时发现以下有一个词不是描写在城市看到的场景(
)A.车水马龙B.灯火辉煌C.高楼林立D.鸡犬相闻4、句子训练(每题10分共1题)1).我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。(用加点词语写句子)
_____________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列词语恰当的搭配,用线连起来。
搭
桌椅
奇幻的
风景
种
瓜架
美丽的
云彩
捣
南瓜
明洁的
夜色
搬
衣服
独特的
丝绸2).连一连。
扩大
亮光
冲出
光彩
负着
上升
走进
重围
慢慢
重荷
出现
云堆
发出
范围
有了
红霞6、排序题(每题5分共2题)1).我会给下面的句子按顺序排队。
(
)然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。
(
)一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
(
)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。
(
)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
(
)最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!”
(
)不一会儿,小刺猬不见了。2).乱句重组。
()我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了。
()我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶。
()院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上。
()后来,姐姐教我一个办法:用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。
()我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。
()成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子是否运用了修辞手法,运用的打“√”,没有运用的打“×”。
1.旷野里一片黑暗,天地交融在一起,什么也看不见。(
)
2.我好像在哪儿见过你。(
)
3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(
)
4.他是在介绍白杨吗?不是的,他是在表白自己的心。(
)
5.清清的溪水,照着蓝天的影子,照着彩霞的影子,照着山上松树林的影子,照着行人来往的影子。(
)
6.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。________——_______________——_______
2.这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________,说理的诗句是________。
3.诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?
_________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流
江南小镇让我们流连忘返,北国风光令我们赞叹不已,家乡的小树林是我们快乐的天堂……每个人都有自己喜欢的地方。此刻,你最想和大家分享的是哪一个地方?把它写出来,推荐给同学们吧。
要求:①题目自拟;②注意写清楚推荐理由;③做到语句通顺,标点正确,书写工整;10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下列文段,回答问题。①东方升起了启明星,营参谋长看看表,已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。②黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”③黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。④敌人发现他们了。几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。⑤火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。⑥啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。⑦轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。⑧天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。⑨“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。1.课文题目是《______》。
2.概括最后一自然段的主要内容。
____________
3.找出一个描写黄继光英勇顽强和视死如归的词句。
____________
4.读了短文,你最想说些什么?
____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“\”划去加点字不正确的读音。
(1)在太阳降(jiàng
xiáng)落的时候,他们终于坚持不下去,缴械投降(jiàng
xiáng)了。
(2)身穿脏(zāng
zàng)衣服的那个流浪的人,心脏(zāng
zàng)出现了问题,被好心人送到了医院。
(3)眼前这个少(shǎo
shào)年非常内向,少(shǎo
shào)言寡语。2).选择合适的关联词语。(填序号)
①不是……而是……
②不但……而且……
③无论……总是……
④一……就……
⑤既……又……
⑥一旦……就……
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,(
)减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,(
)减轻了桥身的重量,节省了石料。(
)
(2)这座桥(
)坚固,(
)美观。(
)
(3)蜜蜂靠的(
)超常的记忆力,(
)一种我无法解释的本能。(
)
(4)才能(
)让懒惰支配,它(
)一无所为。(
)
(5)听
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