云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

luóliè

niǎocháo

shuìmiánlúwěi

bàdào

zhànjù2、填空题（每题2分共5题）1）.回顾本学期所学知识，根据语境填空。

（1）这学期、我积累了不少的古诗词，从中我欣赏到了优美的田园风景画：“梅子金黄杏子肥，_______”

“篱落疏疏一径深，_______”；看到了稚气可爱的孩童：“________，飞人菜花无处寻”“最喜小儿亡赖，________”；也感受到了诗人王昌龄高洁的品格，“______，__________。”

（2）名言警句中往往蕴含着深刻的道理。“胜人者有力，__________”告诉我们能战胜自己的人才是真正的强者；“书山有路勤为径，__________”告诉我们学习没有捷径可走，只有勤奋刻苦才能有所成就。2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。3）.名言警句发人深省。“___________，__________。”提醒我们遇到事情不要埋怨天、责备人；“____________”告诫我们不要沉溺于安乐；“____________，______。”劝诫我们每天都要读书、学习：“_____________，____________。“告诉我们读书、学习没有捷径，只有刻苦勤奋才能有所成就。4）.根据平时的积累，完成下面填空。

（1）诗词中有四季之美：“儿童急走追黄蝶，________。”是春日孩童嬉戏的童趣之美。“________，溪头卧剥莲蓬。”是夏季儿童天真烂漫的生活之美。“寒雨连江夜入吴，________。”是萧瑟秋季送别友人的情感之美。“已是悬崖百丈冰，________。”是领略寒冬梅花傲然开放的精神之美。

（2）劝人认真读书的名言有很多，如“___________，老来方知读书迟。”；“学习不怕根底浅，______。”。如果让你劝人读书，你会用“__________，________。”两句诗。5）.补充词语，再完成练习。（填序号）

①前俯后(

)

②五(

)斑斓

③(

)(

)有礼

④心急如(

)

⑤(

)危不惧

⑥左(

)右盼

⑦不(

)而同

⑧(

)烟袅袅

（1）含有反义词的：_____________________________

（2）描写景物的：_____________________________

（3）表现人物精神品质的：_____________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.选择合适的词语填入下面句子中，正确的是（

）

①一滴清泉

②一点星光

③一片鲜花

④一座灯塔

诗歌是________，滋润你寂寞的心田；诗歌是________，照亮你迷失的方向；诗歌是________，点亮你黑暗的灵魂；诗歌是________，芬芳你多彩的人生。A．①②③④B．①③④②C．①④②③D．①④③②2）.读书名，知作者。下面科普读物对应的作者正确的是（

）

①《人类起源的演化过程》

②《灰尘的旅行》

③《看看我们的地球》A．李四光

高士其

贾兰坡B．高士其

贾兰坡

李四光C．李四光

贾兰坡

高士其D．贾兰坡

高士其

李四光3）.《时代广场的蟋蟀》中柴斯特成名后选择回到乡下，主要原因是（

）A．向往乡下的快乐和自由B．玛利欧的妈妈要赶走它C．它的音乐在时代广场无人问津D．与朋友之间有矛盾4、句子训练（每题10分共1题）1）.阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.关于动物的住处，连一连。

狗

牛

鱼

虎

猪

鼠

马

鸟

塘

穴

窝

棚

圈

洞

巢

厩2）.神话中的人物个性鲜明，请将下列人物与对应的性格特点连一连。

盘古

永不屈服、为民造福

精卫

勇于献身、无私奉献

女娲

性情刚烈、坚韧执着

普罗米修斯

心地善良、为民着想6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

(

)大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。

(

)过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的时候，小朋友们去看放烟火。2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

()我找来了剪刀，在墨迹边缘一刀一刀剪下去。

()我把墨水瓶打翻在床上了，干净的床单印上了一块墨迹。

()费了好大劲，我终于将墨迹从床单上消灭了。

()我灵机一动，可以用剪刀把墨迹的地方剪去。

()妈妈看了我的举动，直说我是个傻孩子。7、判断题（每题5分共1题）1）.“雅人四好”指的是笔墨纸砚。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读清平乐•村居茅檐低小，

。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，

。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．在文中横线上补全诗词。

2．用“\”划去加点字的错误读音。

清平乐（1èyuè）

剥莲蓬（bōbāo）

亡赖（wángwú）

相媚好（méimèi）

3．联系上下文，解释下列词语的意思

①翁媪：___________

②亡赖：__________

4．这首词的作者是宋代词人________。题目中的________是这首词的词牌名。透过诗词，我们仿佛看到大儿正在锄豆；中儿正在________；小儿在________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

四年来，我们高兴过，泪流过，委屈过，激动过，这些都是我们生活的见证。有人说只有经历才会长大，我们在其中学会了很多，也懂得了很多。你经历的哪件事情让收获最大，感受最深？请你以《我学会了包饺子》为题进行习作，按照一定的顺序把这件事写清楚，能从多个方面写出人物的特点。不少于400字。

卷面整洁，书写规范；注意语句通顺，不写错别字；不加添卷纸。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.快乐王子（节选）①“亲爱的小燕子，”王子说，“你为我讲了好多稀奇的事情，可是更稀奇的还要算那些男男女女们所遭受的苦难。没有什么比苦难更不可思议了。小燕子，你到我城市的上空去飞一圈吧，告诉我你在上面都看见了什么？”②于是燕子飞过了城市上空，看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，而穷人们却坐在大门口忍饥挨饿。他飞进阴暗的小巷，看见饥饿的孩子们露出苍白的小脸，没精打采地望着昏暗的街道。就在一座桥的桥洞里，两个孩子相互搂抱着，想使彼此温暖一些。“我们好饿呀！”他俩说。“你们不准躺在这儿。”看守高声喊道。两个孩子蹒跚着朝雨中走去。③随后他飞了回来，把所见的一切告诉了王子。④“我浑身贴满了上好的黄金片，”王子说，“你把它们一片片地取下来，给我的穷人们送去。活着的人都相信黄金会使他们幸福的。”⑤燕子将黄金片一片一片地啄了下来，直到快乐王子变得灰暗无光。他又把这些黄金片一一送给了穷人。孩子们的脸上泛起了红晕,他们在大街上欢欣无比地玩着游戏。“我们现在有面包了！”孩子们喊叫着。⑥后来下起了雪，白雪过后又迎来了严寒。街道看上去白花花的，像是银子做成的，又明亮又耀眼；长长的冰柱如同水晶做的宝剑垂悬在屋檐下。人人都穿上了棉衣，小孩子们也戴上了红帽子去户外溜冰。1．联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）没精打采：_______________

（2）不可思议：_______________

2．材料四中画“

”的句子把富人们和乞丐们的生活情况进行比较,这样写有什么好处？

_________________

3．快乐王子的做法给人们的生活带来了哪些变化？请用简洁的语言概括两点。

（1）_____________

（2）_______________

4．材料四中的王子具备了什么品质？请结合具体内容写出理由。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据句子的内容，选择带点词语的意思，把序号写在括号里。

“派”在字典中的解释有：

①有派头，有风度

②分派；派遣；委派

③派别，政党和学术宗教团体等内部因主张不同而形成的分支

④指立场、见解或作风、习气相同的一些人

（1）两派学者对这个问题有两种不同的看法。(

)

（2）西门豹被派往管理漳河边上的邺县。(

)

（3）小王穿上这身衣服真够派的。(

)

（4）叔叔是天生的乐观派，无论什么情况下都能保持良好的心态。(

)2）.根据句子的意思，选择恰当