山东省德州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

山东省德州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写诗句，注意正确、端正、布局合理。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

__________________________________________

我知道这是我国第一任总理______写的诗句。2、填空题（每题2分共5题）1）.名著阅读：

阅读《十万个为什么》，从目录上，你获取的信息有（至少列举两处）________________________。

在阅读过程中，你遇到的最大困难是_________________，你解决的方法是______________________。读完这本书后，你和他人分享的阅读成果有（至少列举两处）___________________________________。2）.根据具体语境，看拼音写词语。

这学期的语文学习之旅，我们领略了乡下人家dú

tè(

)迷人的风光，看到了海上日出这一伟大qí

ɡuān(

)，yóu

lǎn(

)了金华的双龙洞。我们还结识了jī

zhì

yǒnɡ

ɡǎn(

)的小英雄雨来、shì

sǐ

rú

guī(

)的黄继光、zhōnɡ

yú

zhí

shǒu(

)的哈尔威船长……他们身上yōu

xiù(

)的精神pǐn

zhì(

)值得大家学习。3）.结合语境，根据拼音写词语。

作家笔下，乡下人家屋后dùjuān(

)花依着时令绽放，院子中母鸡shuàilǐng(

)小鸡觅食,自然héxié(

)的乡村令人向往；作家笔下，jièshào(

)的雨来、黄继光、船长，面对死亡威胁他们一个个jiànxíng(

)的英雄壮举，令人敬佩不已。4）.根据语境，看拼音写词语。

（1）春天到了，天气zhújiàn(

)暖和起来。山间，溪水潺潺，流到zhuāngjia(

)地里，guàngài(

)田地。果园里，架上的pútáo(

)藤抽出了nènhóng(

)的芽儿。

（2）为了yǎnhù(

)群众转移，战士们wéikàng(

)了班长的命令，xuǎnzé(

)了与敌人同归于尽。5）.看拼音写词语。

téngluó

ménglóng

mǐnjié

xiāosǎ

nùhǒu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shìhòu

yōulǜ

wèijiè

suìdào

wūyán

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（）A．从入学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引住的时候。B．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响我的耳边。C．通过学习《千年梦圆在今朝》，使我知道了中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。D．能不能积极思考，是解决难题的关键。2）.下面是我在一次演讲中用到的句子，关联词使用不恰当的是哪一组？（）A．（无论）刮风还是下雨，聪聪（总是）第一个到学校早读。B．（虽然）聪聪学习非常认真，（但是）取得了优异的成绩。C．他（不仅）懂得关心他人，（而且）愿意帮助有困难的人。D．（如果）你想夺得比赛冠军，（就）得掌握方法刻苦训练。3）.与“铁杵成针”体现的精神不一样的成语是（）A．精卫填海B．水滴石穿C．凿壁偷光D．愚公移山4、句子训练（每题10分共1题）1）.一根极细的电线。它能灵巧地避开。（加上合适的关联词合并成一句话）

_________5、连线题（每题4分共2题）1）.苏联作家米·伊林的《十万个为什么》涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。(

)2）.下面的词语分别指的哪一类人？用线连一连。

纸老虎

比喻默不作声、踏实工作的人。

领头羊

比喻外强中干的人。

老黄牛

比喻在团队中起主导作用的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.女娲补天

1．根据课文内容排列顺序。

(

)五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

(

)女娲杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，把天空撑起来。

(

)女娲杀死了在中原一带作恶的黑龙。

(

)女娲从各地拣来五种颜色的石头，燃起神火熔炼。

(

)女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，把喷涌洪水的地缝堵住了。

(

)女娲用石浆修补好天上的大窟窿。

2．上面这段话主要写了___________，从这些描写中我体会到女娲是一个____________的人。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

(

)接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

(

)明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

(

)明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

()有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

()我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

()“是啊！太阳总算出来了。”我说。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“✕”。

1．《精卫填海》出自《山海经》。

(

)

2．《希腊神话故事》中记录了一个叫作燧明国的地方，国内有棵名叫燧木的火树，能够发出火光。

(

)

3．《精卫填海》一文中的“少女”指年轻的女孩。

(

)

4．我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写古诗，再按要求做题。乡村四月

1．默写古诗。

2．这首诗的作者是_______代诗人_______。描写了_____（季节）乡村田园的景象。

3．后两句诗的意思是___________________。诗中“______”和“______”两个字突出表现了农民繁忙紧张的生活。9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

本次活动我们体会了诗中的意象，品读了诗歌的语言，还鉴赏了课外诗歌，请你试着当个“小诗人”，写写大自然的一种景物。

要求：1．题目自拟；2．大胆想象，语言丰富；3．不少于80字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。毛泽东读书

①毛泽东一生最大的爱好是读书。他是终身学习、勤学好问的典范。②毛泽东同志充分利用一切机会学习。他经常说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”在湖南第一师范学习的时候，他每天很早就起床高声朗读英文或中国古典文学。一天六节课，他都抓紧时间完成作业、看书或看报。晚上也从不浪费一分一秒。③毛泽东同志（

）抓紫时间读书，（

）读得特别认真。“不动笔墨不读书”，他在看书时有批注的习惯，遇到重要的、精彩的地方，他都要加图加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。有一本只有十万字的书上．他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑、红颜色的毛笔加上图点、单线、双线等符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真。④在读书学习的问题上，毛主席还提倡既要勤学也要好问，要甘当小学生，善于发现问题、勇于提出问题、努力去解决问题。他求学期间，常到杨昌济、徐特立、黎锦熙等老师家中去请教问题。在黎锦熙老师1915年4月至8月的日记中，就有20多次毛泽东去他那里求学问道的记载。⑤毛泽东同志就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理。1．照样子，写词语。

孜孜不倦（AABC式）：_____________、_____________。

2．为第③段第一句话填上合适的关联词。

3．读完这篇文章后，请提一个有价值的问题，并自己回答。

我的问题：______________________

我的答案：_______________________

4．读文中画线句子，根据提示，把方框中的批注补充完整。

5．在原文中用“________”划出体现毛泽东读书特别认真的句子。

6．我们可以张贴“智能之士，_________，_________”等标语劝勉同学勤学好问。

7．难道毛主席孜孜不倦的求学态度不值得我们学习吗？（改为陈述句）

____________________

8．周总理、毛主席读书是为了中华之崛起，救国救民。21世纪的今天，你是为了什么而读书呢？面对社会上一些人宣扬的“读书无用论”，你怎么看？

_____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下列句子所运用的说明方法，将序号填入括号内。

①举例子

②列数字

③下定义

④作比较

（1）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。(

)

（2）纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。(

)

（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。(

)

（4）纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。(

)2）.请你根据语境帮甜甜辨认相近的词语。

变化

演化

（1）恐龙从地面到