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文档简介
内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).笋shǔn
【部首】⺮
【结构】上下
【文字源流】形声字—会意字。篆书从竹,其形像竹叶,表示笋是竹子的嫩芽;旬(xán)表声,旬为十天,表示筍(笋)生长迅速,十天左右就很显著。楷书从竹、从尹(尹像手持杖),表示笋能长成用来做手杖的竹子。本义是竹笋。
【常见词组】竹笋
【课文原句】这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整,并完成练习。
从容不(
)
不(
)而同
失魂(
)魄
屏(
)凝视
五彩(
)斓
小心(
)(
)
姗姗来(
)
铁(
)成针
(1)上面的词语中,____是ABCC式的词语,这样的词语我还能再写出两个:___________、___________。
(2)_____________一词比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。2).根据课内外积累填空。
(1)王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜色,________”我们要学习这种品质,要不断努力向前,正所谓:“天行健,__________”。
(2)淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,_____,”在乡间田野里,范成大看到的是“_________,麦花雪白菜花稀”。
(3)《独坐敬亭山》一诗中“________,__________”两句“动”中有“静”,写出了诗人内心无比的孤寂。
(4)“_______,__________。”告诉我们遇到困难时不要抱怨。“____________。”告诉我们要有忧患意识,不能贪图享乐。
(5)本学期“快乐读书吧”要求我们读《十万个为什么》等书籍,这些书籍都属于_______类的读物,我还知道这类读物里的其他书籍:_________这本书中我最感兴趣的是________。3).根据教材内容填空。
(1)一日(
)一日功,一日(
)十日(
),
(2)儿童急走(
),飞入(
)无处(
)。
(3)天(
),君子以(
),
(4)胤(
)不倦,(
)。4).读句子,给“率”字选择正确的解释。(填序号)
率:①带领,统领
②轻易地,不慎重
③模范
④爽直,坦白
草率________________
率领________________
表率________________5).5.读古人的诗句,我们总会有收获。读“一道残阳铺中,______”,我们欣赏了夕阳那美丽的景象;读“梅须逊雪三分白,_____”,我们领略了梅与雪不同的风采;读“______,万里长征人未还”,我们又不由感慨边关战争的残酷。3、选择题(每题2分共3题)1).下面说法正确的一项是()A.《海上日出》告诉我们可以按游览的顺序写一个地方。B.《囊萤夜读》启示人们要学会利用周边的事物,增加读书的乐趣。C.“猫的性格实在有些古怪”,表现出作者对猫的无奈。D.《黄继光》赞颂了战士黄继光英勇顾顽强、视死如归的英雄气概。2).本学期,我们还学习了一些有意思的词语,下面是同学们运用这些词语创作的句子。哪一个运用的不恰当?请你把它选出来(
)A.爸爸勤劳能干,是公司里的老黄牛。B.别人一喊他就立刻答应,真是个应声虫。C.小颖的歌声甜美动听,是我们班的百灵鸟。D.敌人都是纸老虎,经不起红军的进攻。3).下列表述完全正确的一项是(
)A.《塞下曲》《江畔独步寻花》和《清平乐·村居》都是同一朝代的作品。B.《小英雄雨来》《青铜葵花》《灰尘的旅行》都讲述了儿童的成长故事。C.《猫》《母鸡》的作者都是老舍,语言口语化,散发着浓郁的生活气息。D.说新闻,要说明新闻的来源,把新闻说清楚,但不用发表自己的看法。4、句子训练(每题10分共1题)1).9.仿造例句写句子。例句:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。精卫刮风、下雨、酷热的时候都衔着石头来填海。_____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把下列神话故事与相对应的神灵连一连。
精卫填海
嫦娥
后羿射日
精卫
大禹治水
后羿
嫦娥奔月
大禹2).连线。
八月涛声吼地来
那声音如同山崩地裂。好像大地都被震得颤动起来
须臾却入海门去
只见白浪翻滚。形成一堵两丈多高的水墙
头高数丈触山回
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进:可是余波还在漫天卷地般涌来。
卷起沙堆似雪堆
霎时间。潮头奔腾西去。6、排序题(每题5分共2题)1).排序
根据课文内容填空。
填写表示故事发展先后顺序的词句,并简述这个故事。
_____名医扁鹊去拜见蔡桓侯,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
_____扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
_____扁鹊再一次来拜访,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
_____扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。
_____蔡桓侯病死了。2).这篇文章写了关于陀螺的哪些内容?请找出来,并按文章的思路将他们排序。
①“我”自己做的陀螺很特别。
②“我”做了一个很漂亮的陀螺。
③胜利的陀螺让“我”自豪。
④介绍了陀螺的历史典故。
⑤介绍了“冰尜儿”的制作和玩法。
⑥“我”过生日,叔叔送“我”一个陀螺。
⑦“我”削制陀螺的经历。
⑧“我”获得了欢乐,也得到了感悟。
排序:_______________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是个时代觉醒的反抗人物。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.诗的题目告诉我们,这首诗是写在_______面的。
2.古诗前两句写了诗人从正面、_______的不同角度,处在远处、_________、__________、________的不同位置观看__________的感受。
3.诗人“不识庐山真面目”的原因是“___________________”,由此我们可以想到一句俗语:“_________________,___________________。
4.这首诗中蕴含的道理是(
)A.只有站得高,才能看得远。B.看事情不能看表面现象,应该深入地了解。C.要想全面地看问题,就要跳出局部,从整体上进行观察。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。
题目:让我感动的
要求:1.用“一句话、一个身影、一个笑脸”等词语把题目补充完整。
2.按一定顺序记叙,内容具体生动有感情,语句通顺,标点正确,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).记叙文阅读。白马湖①我的家乡在美丽的白马湖畔,我是喝着白马湖的水长大的。②关于白马湖名字的由来,还有一个美丽的传说。远古时候,天上有一匹白色的神马,由于迷恋人间的生活,就私自下凡来到了人间。为此,玉皇大帝大发雷霆,派出天兵天将捉拿白马返回天庭,准备对其处以极刑。白马苦苦哀求,玉皇大帝看它为人们做了许多好事,便让它变成一个湖泊永远留在人间。人们为了纪念它,就把那个湖叫作白马湖。不信,你从山上望下去,那静静的湖面真像一匹白马呢。③春天,细雨绵绵,像无数牛毛,悄无声息地飘着。它们飘在田野上,飘在建筑物上,也悠悠地飘进白马湖里,在湖面上织出一张无比巨大的朦胧的网,笼罩着辽阔的湖面,还有湖边的花草树木。④夏天,骄阳似火,蝉在茂密的枝叶间“热呀、热呀”地拼命叫着。我们一有空,就成群结队地往白马湖的怀抱里跳,“扑通、扑通”,掀起无数浪花。蝉鸣声、哗哗的水声、我们的欢笑声,合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚,湖面平静了,月亮上来了,微风吹来,波纹阵阵。我们把脚伸进湖水里,任由凉凉的湖水舔着小脚丫,好舒服呀!⑤秋天,秋风吹拂,树叶沙沙地响着。白马湖水也微微地漾起波纹,好像是在为树叶伴舞。傍晚,天上的星星映在白马湖里,好像也在欣赏这美丽的夜景。⑥冬天,白马湖又变成了渔民的天地。雾气腾腾的湖面上,渔民们用力挥动着船桨,抛撒着渔网。看他们喜悦的神情,大概又是满载而归了吧。⑦白马湖哇!你的景色多么美丽,你造福人民的精神多么可贵,你给我们的生活增添了多少色彩!我爱你,白马湖!1.本文是按照________顺序来写白马湖的风景的。
2.第2自然段在文中的作用不包括(
)A.为下文的描写做铺垫。B.交代白马湖名字的由来。C.表达自己对白马的同情。D.丰富文章内容,增加趣味性。3.本文对白马湖春天景色的描写,主要运用了(
)(
)等修辞手法。
A.比喻
B.夸张
C.排比
D.拟人
4.从结构安排上看,本文的写作结构是(
)A.总一分B.分一总C.总一分一总D.分一总一分5.本文用多种修辞手法描写白马湖的景色,请在文中分别找出一个拟人句和一个比喻句。
__________________________________
6.如果让你选择一个季节去白马湖游玩,你会选择哪个季节去?结合本文内容说一说你的理由。
__________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).把下列词语补充完整再填空。
得(
)应(
)
手(
)足(
)
通(
)达(
)
重整(
)
(1)经商失败后,他回到老家,准备________________,从头再来。
(2)花花一向______,不会因为一点小事就责怪他人。
(3)比喻技艺纯熟,心手相应的词语是_________________。2).请选出加点字的读音和其他不一样的一项。
(1)A.可恶
B.憎恶
C.厌恶
D.善恶(
)
(2)A.折腾
B.打折
C.折扣
D.折纸(
)
(3)A.晕车
B.晕船
C.圆晕
D.晕倒(
)
(
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