2024-2025学年上海市普陀区三年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

2024-2025学年上海市普陀区三年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．小虎说：“没有大”。他的说法是（________）的（填“对”或“错”），理由是（________）。2．如果下图中涂色部分表示6，那么整个图形表示（________）。3．用0，2，4三个数字组成最大的三位数与最小的三位数的差是（________）．4．在里填上“＞”“＜”或“＝”．37×8___38×7201×7____207×184÷4____84×038×1____38＋12.01____1.9920____20.005．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2千克（________）2吨2千米（________）1999米31×6（________）1803千克20克（________）3020克6．铅笔长（______）厘米。7．某商场按“每满100元减30元”的方式搞促销活动，就是在总价中取_____元部分，每个_____元减去_____元，不满100元的部分_____．8．用元、角、分表示下面物品的价格并读一读。（________）元（_______）角（________）分，9.18读作（________）。9．5□4÷5，要使商的中间有0，□内最大可以填（______）；要使商的末尾有0，□内可以填（______）。10．超市上午9：00开门，小亮8：35就到了，她还要再等_____分钟。11．2019年是_____年，全年有_____个星期．二、仔细推敲，认真辨析。12．一根铁丝无论围成什么形状，它的周长都不变．（________）13．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3。（____）14．正方形的边长是2厘米，那么它的周长是4厘米．_____15．长方形和正方形的4个角都是直角，4条边都相等。（_______）16．被减数不变，减数减少几，差增加几。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．算式“5×4×2”不能解决图（）的问题。A． B．

C．

18．估算658＋307，结果正确的是（

）．A．970 B．960 C．95019．36÷3＝？下面哪个结果正确（）A．10 B．14 C．12 D．920．下面的物体中，(）大约重1吨．A．100瓶5升装的色拉油 B．10000枚1元的硬币C．50瓶矿泉水 D．25名六年级学生21．在计算238×7时，用“3×7”得到的21表示的是（）。A．21个一 B．21个十 C．21个百四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。360÷3=450÷5=84÷7=84÷3=42×3=120×4=225×4=120×8=23．脱式计算。876－（321＋194）536－103×2（246＋184）×424．画一画，算一算。11×5=84÷4=五、操作题25．谁看到的?连一连。26．找朋友。六、解决问题27．先量一量，再计算图形的周长。（取整厘米数）28．学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨．照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？29．小明有一张长方形的彩纸，不小心撕坏了．（如图）为了节约纸张，小明又从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形纸的周长是多少厘米？30．游泳池长50米，小明游了3个来回，他一共游了多少米？31．舞蹈队有24人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多8人，合唱队有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、错同分子分数比较大小，分母小则分数大【分析】分子相同，则分母小的分数大，由此解答即可。【详解】因为＞，小虎说：“没有大”。他的说法是错的，理由是同分子分数比较大小，分母小则分数大。【点睛】考查了分数大小的比较，解答本题的关键是要熟练掌握分数大小比较的方法。2、96【分析】观察题图，将图形平均分成16份，其中一份也就是涂色部分占它的，是6。整个图形共16份，是6×16＝96。据此解答即可。【详解】6×16＝96则整个图形表示96。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、216【详解】略4、＞＞＞＜＞＝【详解】略5、＜＞＞＝【分析】（1）千克和吨之间的进率是1000，千克和克之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）根据两位数乘一位数的计算方法，求出31×6的积，再和180比较解答。【详解】2吨＝2000千克，2千克＜2000千克，则2千克＜2吨；2千米＝2000米，2000米＞1999米，则2千米＞1999米；31×6＝186，186＞180，则31×6＞180；3千克20克＝3020克【点睛】本题主要考查长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。6、8【详解】略7、10010030不优惠【详解】略8、918九点一八【分析】1元＝10角＝100分；小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。【详解】9.18元＝9元1角8分，9.18读作九点一八。【点睛】熟练掌握小数的意义和读写知识的是解答本题的关键。9、40、5【分析】根据题意可知5□4÷5，要使商的中间有0，因为被除数首位被整除，所以□里面的数要比5小。要使商的末尾有0，因为被除数末尾4比5小，所以中间填的数要能被5整除。【详解】5□4÷5，要使商的中间有0，□内最大可以填4；要使商的末尾有0，□内可以填0、5。【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数的理解，分析出商中间有0、末尾有0的情况。10、25【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】9：00－8：35＝25分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。11、平1【详解】因为2019不能被4整除，所以2019年是平年，365÷7＝1（周）…1（天）；答：2019年是平年，全年有1个星期零1天．故答案为：平；1．二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】因为是用同一根铁丝围成的长图形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度，故原题正确．13、√【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。14、×【分析】正方形的周长＝边长×4，由此计算出正方形的周长后判断即可．【详解】周长是：2×4＝8（厘米），原题计算错误，周长不是4厘米，所以原题说法错误．故答案为：×．15、×【详解】略16、正确【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】第1个图黑点有2组，每一组中有4排，一排有5个，可以用5×4×2来计算；第2个图有4层，每一层3排，一排有5个方块，可以用5×4×3来计算；第3个图，最下面有2个大长方形，1个大长方形相当于4个小长方形，一个小长方形表示5，2个大长方形可以用5×4×2来计算。【详解】根据分析可知，算式“5×4×2”不能解决图B的问题。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。18、A【详解】略19、C【详解】略20、D【详解】略21、B【分析】由多位数和一位数乘法的意义可以的得出，个位和乘数相乘得到的是多少个一；十位和乘数相乘得到的是多少个十；百位和乘数相乘得到的是多少个百。本题中3在十位上，所以应该是3×7＝21个十。【详解】A．应该是7×8＝56个一。错误；B．3×7＝21个十。正确；C．应该是2×7＝14个百。错误。故答案为：B【点睛】理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。四、细心计算，认真检查。22、120901228126480900960【详解】略23、361；330；1720【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】876－（321＋194）＝876－515＝361536－103×2＝536－206＝330（246＋184）×4＝430×4＝172024、55；21【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、长3厘米；宽3厘米周长12厘米【详解】3×4=12（厘米）28、1380吨【分析】由题意先求得平均每月节约用水多少吨，再乘12求得学校一年能节约用水多少吨．【详解】345÷3×12=115×12=1380（吨）答：学校一年能节约用水1380吨．29、60厘米【分析】观察图可知，剪下的最大的正方形的边长是就是长方形的宽