2024-2025学年陕西省西安市高新区一小三年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

2024-2025学年陕西省西安市高新区一小三年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．三年（1）班共有30名学生参加“交通法规宣传”的社会实践活动，其中是男生，是女生。男生有（________）名，女生有（________）名。2．悦越小朋友的体重是31（________），身高是135（________），1个鸡蛋重50（________），20个这样的鸡蛋重1（________）。3．用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长是（____）厘米。4．2017年2月26日是星期日，2017年3月4日是星期（____）。5．一个正方形的边长是6厘米，它的周长是（______）厘米。把两个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。6．美佳超市营业时间是从（________）时开始营业，（________）时停业，营业（________）小时。美佳超市营业时间8：00～21：007．测量从天津到杭州的距离，用（______）做单位。8．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2吨一500千克＝（_____）千克9．10元4分=（____）元2.40米=2（____）4（_____）10．下图中，○的个数是●的（）倍，●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．不用计算，估计一下乘积最大的算式是（）。A．102×9 B．288×4 C．403×212．下面两个数相加的和最接近500的是（）A．220+160 B．220+256 C．220+28313．从长为7厘米，宽5厘米的长方形中裁出一个最大的正方形，则正方形的周长是（）厘米。A．28 B．24 C．2014．与501－172得数相等的算式是（）。A．501－173 B．501－170－2 C．501－170＋215．100.06，应该读出（）个零。A．1 B．0

C．3三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一本新华字典的厚度约40毫米。（______）17．一个三角形至少有2个锐角。（______）18．推拉窗属于平移现象。（______）19．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）20．一个长方体，如果有两个相邻的面是正方形，这个长方体就是正方体．（____）四、计算题。（28分）21．16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？22．列竖式计算。（带*的要验算）*600－237＝*758＋693＝346×6＝7×400＝五、作图题。（8分）23．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）24．挖一条长840米的水渠，如果8天挖完，平均每天要挖多少米？如果7天、6天、5天挖完呢？挖的天数8765每天挖的米数观察上表你有什么发现？25．一块菜地的种白菜，种芹菜。种的白菜和芹菜一共占这块菜地的几分之几？26．（1）冰糖橘子的个数是苹果的4倍，冰糖橘子有多少个？（2）小志拿走了2个苹果，现在草莓的个数是苹果的几倍？27．涂色并写算式．28．王大伯家有一块210平方米的菜地，他把其中的种白菜，种萝卜，其余的种韭菜。种韭菜的占这块地的几分之几？种韭菜的地有多少平方米？29．三（1）班有45人，期中考试语文得优的有33人，数学得优的有26人，所有人至少有一科得优，语文、数学都得优的有多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、1812【分析】把三年级的30名学生看做整体，平均分成5份，男生占3份，女生占2份，让30÷5＝6（名），求解出1份量，然后相乘求解3份、2份即可。【详解】1份量：30÷5＝6（名）男生：6×3＝18（名）女生：6×2＝12（名）【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母是几，就是把整体平均分成几份，求1份量用除法计算。2、千克厘米克千克【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】悦越小朋友的体重是31千克，身高是135厘米，1个鸡蛋重50克，20个这样的鸡蛋重1千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。3、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答．【详解】拼成的长方形如下图：[（2+2+2）+2]×2，=[6+2]×2，=8×2，=1（厘米）．答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为1．4、六【详解】略5、2436【分析】根据题意，正方形的周长等于边长乘4，根据长方形的周长计算公式，只要求出这个长方形的长和宽即可，由题意得：这个长方形的长为6＋6＝12（厘米），宽为6厘米，可据此进行解答。【详解】①6×4＝24（厘米）；②（6＋6＋6）×2＝18×2＝36（厘米）【点睛】本题主要考查长方形的周长的求法，正方形是特殊的长方形，理解两个正方形拼成的长方形的形状是解答此题的关键。6、82113【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】21时－8时＝13（小时）则美佳超市营业时间是从8时开始营业，21时停业，营业13小时。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。7、千米【详解】略8、630001001500【详解】略9、10.04米分米【详解】略10、1；【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，让○的个数除以●的个数即可；把两种圆圈的个数相加，求出总个数，●的个数是分子，所有圆圈的总个数是分母，据此解答。【详解】○的个数是4个，●的个数是4个，4÷4＝1；圆圈总数：4＋4＝8，4÷8＝，○的个数是●的（1）倍，●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答即可。【详解】A．102×9≈100×9＝900；B．288×4≈300×4＝1200；C．403×2≈400×2＝800；800＜900＜1200故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。12、C【分析】计算出选项中两个数的和，找出最接近1的即可．【详解】A：220+160＝380，1﹣380＝120；B：220+256＝476，1﹣476＝24；C：220+283＝503，503﹣1＝3；3＜24＜120；只有C中两个数的和是最接近1．故选：C．【点睛】本题根据整数加法的计算法则，求出和即可．13、C【分析】用一个长7厘米，宽5厘米的长方形纸剪出一个最大的正方形。这个正方形的边长是5厘米，根据正方形的周长＝边长×4可求出它的周长是多少厘米，据此解答。【详解】5×4＝20（厘米）这个正方形的周长是20厘米。故选：C【点睛】本题的重点是确定剪成后正方形的边长是多少厘米，再根据正方形的周长公式进行解答。14、B【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。【详解】501－172＝329A．501－173＝328；B．501－170－2＝329；C．501－170＋2＝333；故答案为：B。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。15、A【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，三个角中最多有一个直角或钝角，所以最少有两个锐角，据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°，所以三角形最多有一个直角或钝角，最少有两个为锐角；故答案为：√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°，根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。18、√【详解】略19、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、480【详解】160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝48022、363；1451；2076；2800【分析】笔算三位数减三位数时，被减数的十位和个位都是0，应先向百位借1，再向十位借1，要注意这时十位还剩9；笔算三位数加三位数时，低位满10就要向高位进1；笔算三位数乘一位数时，一位数与三位数的个位对齐，用三位数的每一位分别去乘一位数，满几十就向前一位进几，如果三位数的末尾是0的，可以先用百位去乘一位数，然后在积的末尾添上相同个数的0。【详解】600－237＝363758＋693＝1451验算：验算：346×6＝20767×400＝2800五、作图题。（8分）23、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、见解析【分析】由题意知，设平均每天修x米，利用每天修的米数×修的天数＝水渠的总长，分别列出比例求得各个结果填表即可。【详解】解：设平均每天修x米，则8x＝840x＝105答：8天挖完，平均每天要挖105米；7x＝840x＝120答：7天挖完，平均每天要挖120米；6x＝840x＝140答：6天挖完，平均每天要挖140米；5x＝840x＝168答：5天挖完，平均每天要挖168米。列表如下：挖的天数8765每天挖的米数105120140168发现：总米数一定时，挖的天数和每天挖的米数成反比例。【点睛】此题考查反比例的实际运用，掌握工作量一定，工作效率、工作时间成反比例关系是解决问题的关键。25、【详解】略26、（1）24个；（2）7倍【分析】（1）用苹果的个数乘4，即可求出冰糖橘子的个数。（2）先用原来苹果的个数减去拿走苹果的个数，求出现在苹果的个数。再用草莓的个数除以现在苹果的个数，求出现在草莓的个数是苹果的几倍。【详解】（1）6×4＝24（个）答：冰糖橘子有24个。（2）28÷（6－2）＝28÷4＝7答：现在草莓的个数是苹果的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。27、（1）（2）【详解】略28、；60平方米【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，菜地就是一个整体－白菜占的份数－萝卜占的份