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文档简介
2024-2025学年金口河区六上数学期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.在一个直径是10厘米的半圆内,画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积是_____平方厘米.2.()∶()=0.35==()÷60=()%=()折3.在横线上填上合适的数。8________6754000≈8亿
39________000≈40万
6563100000<________1234500004.在括号里填上适当的分数.20秒=(________)分250cm3=(________)dm3400ml=(________)L1m15cm=(________)m5.琪琪这次数学测试成绩是99分,比上次提高了9分,这次比上次提高了(_____)%。6.在括号里填上合适的质数。35=(________)×(________)21=(________)+(________)7.省略亿位后面的尾数,求出近似数。9953420098≈________8.12=3÷5==30=15÷()=()(此空填小数)9.分数的产生与发展经历了一个漫长的过程,2000多年前,古希腊人开始使用分数。而古埃及人喜欢用分子是1,分母是大于1的自然数的分数作为分数单位,并用两个分数单位的和表示其他分数(除外)。如:可以写成。根据古埃及人的这种方法,可写成(______)。10.张家和李家本月收入的钱数比是8:5,本月开支的钱数比是8:3,月底张家节约240元,李家节约550元.则本月张家收入是__元。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.分数的分母越大,它的分数单位就越大.(_______)12.一个正方体,六个面上分别写着数字“1,1,1,2,2,3”。掷一次,掷出数字“2”的可能性最小。(______)13.有10瓶外观同样的水,9瓶质量相同,1瓶稍重。用天平秤,不可能一次就找到这瓶稍重的。(_______)14.圆柱的底面直径是6厘米,高18.84厘米,侧面展开后是一个正方形。(____)15.体积是400立方厘米的保温杯,它的容积应当比400毫升小。(____)16.一根1米长的绳子,剪去它的13和剪去1三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一种食品的包装袋上有净重(300±5)克的标记,这种食品的质量在()克之间是合格的.A.300~305 B.295~300 C.295~30518.周六上午,小玉要去买书,买零食,去银行,然后再回家,走()条路近.A.小玉家→学校→超市→银行→书店→小玉家B.小玉家→书店→银行→超市→书店→小玉家C.小玉家→超市→银行→书店→小玉家19.下列情况中,闭着眼睛摸,()盒里摸出黑球的可能性最小。A. B. C.20.在一个正方形的每条边上都摆4枚棋子,四条边上最多能摆________枚,最少能摆________枚。()A.8;12 B.12;18 C.16;12 D.18;1621.把一个平角按1:3分成两个角,这两个角的度数分别是(
)A.60°和120° B.30°和90° C.45°和135° D.90°和180°四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=—=+=—=1—+=—=+=—=+=2——=23.用你喜欢的方法计算。×()÷3.2×+6.8×40%24.解方程。x+=3x-=五、操作与思考。(共5分)25.在方格纸上画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.探究题。甲乙两车的行程图如图所示(1)甲车路程和时间的比的比值叫什么,如果它一定,那么路程和时间成什么比例关系?你还能再举一个类似的比例关系的例子吗?(2)甲、乙两车的速度分别是多少?(3)请你根据图推算出4:00的时侯,甲车比乙车多行几分之几?(4)如果两车同时在2:40出发,3:20时两车相距多少千米?27.A、B两地相距120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。(1)两车分别从A、B两地同时同向而行(甲在乙后),经过多长时间甲车追上乙车?(2)两车同时从A、B两地相向而行,经过多长时间两车相距10千米?28.两根铁丝长分别是18分米、30分米,现在要将它们截成相等的小段,每根都不得有剩余,最少可以截成多少段?29.妈妈带100元去书店买书,她买了两本文学书,每本20.6元,又花39.6元买了一本汉语词典之后,妈妈还想买一本家庭菜谱,有两种菜谱可供选择:薄本的13.7元,厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下,这时她的钱够买哪一本?30.一个圆形餐桌桌面的直径是2米。(π取3.14)(1)它的面积是多少平方米?(2)如果在这张餐桌中央放一个半径0.5m的圆形转盘,那么剩余的面积大约是多少?(得数保留一位小数)31.把一个体积是565.2cm3的圆柱形铁块熔成一个底面半径是6cm的圆锥形铅锤,铅锤的高是多少?(损耗忽略不计)32.一个长方形植物园占地400公顷,它的宽是800m,长是多少米?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、1【分析】在一个直径是10厘米的半圆内,画一个面积最大的三角形,这个三角形的底应等于圆的直径,底上的高就等于圆的半径,这样才能保证这个三角形的面积最大.【详解】10×(10÷2)÷2,=10×5÷2,=50÷2,=1(平方厘米);答:这个三角形的面积是1平方厘米.故答案为1.2、720402135三五【解析】略3、0~4任意一个数字5~9任意一个数字7~9任意一个数字【详解】第一个式子中,改写为用“亿”作单位的数后,千万位上的数没有进上来,所以这个数的千万位上的数可以填0~4任意一个数字;第二个式子中,改写为用“亿”作单位的数后,千万位上的数进位上来,所以这个数的千万位上的数可以填5~9任意一个数字;第三个式子中,小于号的左右两端都是十位数,而且小于号前面的数的亿位上的数大于小于号后面的数的亿位上的数,所以要想后面的数大,那么后面的数的最高位上的数要比6大,那么可以填7~9任意一个数字。故答案为:0~4任意一个数字;5~9任意一个数字;7~9任意一个数字。4、【解析】略5、10【详解】略6、57219【分析】35分解成2个质数的积、21分解成两个质数的和,首先得知道质数的定义,100以内的质数分别是几,找到合适的填空即可。【详解】35=5×7,21=2+19【点睛】此题考查质数的认识,需要学生们牢记100以内的质数。7、100亿【分析】省略亿位后面的尾数,要根据千万位数字四舍五入,千万位数字大于或等于5要进1,千万位数字小于5要舍去。【详解】千万位数字是5,要向亿位进1,9953420098≈100亿。【点睛】本题考查了整数的近似数,不要忘了在数字后面写上“亿”字。8、2018250.6【解析】略9、+【分析】12的因数有:1、2、3、4、6、12,因数中两个数相加的和等于5的有:1+4、2+3,所以=+或=+。【详解】=+=+故答案为:+【点睛】利用因数的特征以及分数相加等方法进行分数拆项是解决此题的关键。10、1840【分析】根据“张家和李家本月收入的钱数比是8:5”,知道李家本月收入的钱数是张家的,由此设张家收入x元,则李家收入x元,再根据收入的钱数﹣节约的钱数=支出的钱数,分别表示出张家和李家支出的钱数为x﹣240元,x﹣550元,;最后根据“张家与李家本月开支的钱数比是8:3”,列出比例解决问题。【详解】解:设张家收入x元,则李家收入x元,(x﹣240):(x﹣550)=8:3,(x﹣550)×8=3×(x﹣240),3x﹣240×3=5x﹣550×8,3x﹣720=5x﹣4400,3x+4400﹣720=5x﹣4400+4400,3x+3680=5x,3x﹣3x+3680=5x﹣3x,2x=3680,x=3680÷2,x=1840,答:本月张家收入是1840元。故答案为1840。【点睛】解答此题的关键是,根据要求的问题设出未知数,再根据收入钱数的比用设出的未知数表示出另一个未知数;由收入的钱数﹣节约的钱数=支出的钱数,找出对应的开支的钱数,由此列出比例解决问题。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、错误【分析】把单位“1”平均分成若干份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断.【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小.故判断为:错误.12、×【详解】略13、√【解析】略14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】先分别计算出净重的最大值和最小值,再确定合格范围,即可得出答案.【详解】净重的最大值是300+5=305(g);净重的最小值是300﹣5=295(g);这种食品的净重在295g~305g之间都是合格的;故选:C.18、C【详解】略19、A【解析】略20、C【分析】四个顶点上不摆棋子时,棋子数最多;把棋子放在正方形4个顶点处,这样棋子会被计算两次,这时棋子数最少。【详解】四条边上最多能摆:4×4=16(枚);最少能摆:4×4-4=12(枚)故选:C。【点睛】此题的关键是熟练掌握正方形的特征以及正方形4个顶点处的棋子会被计算两次。21、C【分析】平均是180°的角,较小的角是平角的,根据分数乘法的意义先求出较小的角,再求出较大角的度数即可.【详解】180°×=45°,180°-45°=135°故答案为C.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;1;;0;;;1;1【详解】略23、;43;0.28;【详解】略24、;【分析】(1)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时减去即可解答;(2)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时加上,然后再同时除以3即可解答;【详解】x+=解:x=-x=-x=3x-=解:3x=+x=1÷3x=【点睛】解方程时,先把相同的项合并在一起,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值。五、操作与思考。(共5分)25、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数。把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)速度,正比例,举例:某件商品单价一定时,总价与数量成正比例关系;(2)30千米/时,15千米/时;(3)13【解析】(1)路程和时间的比的比值叫速度,当速度一定时,路程与时间成正比例关系。举例:某件商品单价一定时,总价与数量成正比例关系。(2)由图可知,甲车从2:40--3:40,用1个小时的时间行驶了30千米,根据速度=路程÷时间,可以算出甲车的速度为30÷1=30千米/时;乙车从2:00--4:00,用2个小时的时间行驶了30千米,根据速度=路程÷时间,可以算出乙车的速度为30÷2=15千米/时(3)甲车速度为39千米/时,从2:40到4:00,一共是1小时20分钟=43小时,路程为43答:甲车比乙车多行13(4)如果二车同时在2:40出发,到3:20时所行驶的时间为40分钟=23甲车23小时行驶的路程为:30×23=20(千米),乙车2320−10=10(千米);答:如果二车同时在2:00出发,2:40时二车相距10千米。【点睛】看图先看轴,看轴表示的意义。27、(1)12小时;(2)1.1小时或1.3小时【分析】因为A、B两地相距120千米,得到总路程为120千米,甲车的速度为每小时55千米,乙车的速度为每小时45千米。(1)这是追及问题,我们可以设经过x小时甲车追上乙车,用甲车的速度减去乙车的速度得到甲乙两车的速度差,再用路程差除以两车速度差,即可得。(2)这是相遇问题的,要分两种情况进行讨论,未相遇时相距10千米和相遇后相距10千米,即可用需要行的路程(120-10)千米或(120+10)千米,分别除以两车速度和,即可得。【详解】(1)解:设经过x小时甲车追上乙车。(55-45)x=12010x=120x=120÷10x=12答:经过12小时甲车追上乙车。(2)解:设经过y小时两车相距10千米。两车未相遇时:(55+45)y=120-10100y=110y=110÷100y=1.1两车相遇后:(55+45)y=120+10100y=130y=130÷100y=1.3答:经过1.1小时或1.3小时两车相距10千米。【点睛】此题考查的是行程问题,分清相遇问题与追及问题是解题的关键。28、8段【分析】根据题意,先求出18与30的最大公约数,即是每根小段的最长,然后再分别用18和30除以它们的最大公约数,再将商相加,即是一共截成的段数,据此列式解答即可。【详解】18=2×3×330=2×3×518和30的最大公约数是:2×3=6即截成的小段最长为6分米18÷6+30÷6=3+5=8(
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